13．人體中含量最多的元素是（　�。�
A．氫B．氧C．碳D．鈣

分析 根據(jù)已有的人體內(nèi)元素的含量進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：人體中含量最多的元素是氧元素，故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是化學(xué)與人體健康的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑，在探究過(guò)程中，很多因素都會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響．
（1）反應(yīng)物的濃度不同，反應(yīng)現(xiàn)象不同．請(qǐng)舉出實(shí)例說(shuō)明．硫在空氣里燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，在氧氣里燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
（2）碳在充足的氧氣中燃燒生成二氧化碳，在不足的氧氣中燃燒生成一氧化碳．對(duì)比這兩個(gè)反應(yīng)可以得到的結(jié)論是反應(yīng)物的量不同，得到的生成物可能不同；或由量變可以引起質(zhì)變．
（3）H2在加熱條件下可以與CuO反應(yīng)，生成Cu和H2O．
①亮亮同學(xué)利用圖A裝置完成了該實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)步驟：先通入H2，再加熱，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，先撤酒精燈，繼續(xù)通入H2直至試管冷卻．可觀察到黑色CuO變成紅色．
②明明同學(xué)利用圖B裝置也完成了該實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)步驟：將銅絲在酒精燈外焰上加熱變黑后，迅速伸入盛有H2的集氣瓶中，片刻可觀察到黑色CuO變?yōu)榧t色．
對(duì)比A、B兩套裝置，B裝置的優(yōu)點(diǎn)是裝置簡(jiǎn)單、操作簡(jiǎn)便、節(jié)約原料、節(jié)省時(shí)間．
③在明明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)銅絲表明生成CuO后，若繼續(xù)在酒精燈外焰上加熱至熾熱狀態(tài)時(shí)，則與H2反應(yīng)較快；若只加熱至紅熱狀態(tài)時(shí)，則反應(yīng)較慢，甚至沒(méi)有明現(xiàn)現(xiàn)象．對(duì)比這兩種情況，可得到的結(jié)論是溫度越高，反應(yīng)越快；或內(nèi)因是變化的根據(jù)，外因是變化的條件．
（4）在用廢銅屑制取硫酸銅的實(shí)驗(yàn)中，有下列兩種方案可供選擇：
甲方案：Cu+2H2SO4（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O
乙方案：2CuO+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuOCuO+H2SO4═CuSO4+2H2O
①分別用上述兩種方案制取80g硫酸銅，甲方案參加反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量為98g，請(qǐng)計(jì)算乙方案中參加反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量為多少？
②通過(guò)對(duì)比這兩種實(shí)驗(yàn)方案及計(jì)算結(jié)果，你認(rèn)為選用哪種方案更好？；請(qǐng)說(shuō)明你的理由．
（5）通過(guò)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)的對(duì)比與分析可知，探究某一化學(xué)問(wèn)題時(shí)，除了應(yīng)根據(jù)具體情況考慮恰當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)裝置外，還應(yīng)考慮等因素．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．針對(duì)下列說(shuō)法，你認(rèn)為不正確的是（　�。�
A．將垃圾集中分類處理
B．青少年應(yīng)該遠(yuǎn)離毒品
C．腌制食品方便快捷，經(jīng)常食用有利健康
D．經(jīng)常使用染發(fā)劑，有害身體健康

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．2015年10月5日，85歲的中國(guó)女藥學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)治療瘧疾的青蒿素（化學(xué)式為C15H22O5），挽救了數(shù)百萬(wàn)患者的生命，斬獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．這是中國(guó)科 學(xué)家在中國(guó)本土進(jìn)行的科學(xué)研究首次獲諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)，是中國(guó)醫(yī)學(xué)界迄今為止獲得的最高 獎(jiǎng)項(xiàng)．試回答下列問(wèn)題：
（1）青蒿素屬于化合物（填“單質(zhì)”“化合物”“混合物”之一）．
（2）青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為282．
（3）青蒿素分子中O、H兩種原子的個(gè)數(shù)比為5：22（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）．
（4）青蒿素中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是C．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列儀器在加熱時(shí)要墊上石棉網(wǎng)的是（　�。�
A．燒杯B．試管C．燃燒匙D．蒸發(fā)皿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．鐵絲在裝滿氧氣的密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng)：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4，下列圖中能正確表示容器里所盛物質(zhì)總質(zhì)量變化的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列化學(xué)式與名稱相符的是（　　）
A．氧化鋁（AlO）B．氯化鐵（FeCl3）C．高錳酸鉀（K2MnO4）D．過(guò)氧化氫（H2O）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

2．在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．丙可能是單質(zhì)
B．丁可能是該反應(yīng)的催化劑
C．若消耗3g的乙，則生成17g的丙
D．甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．如果A、B兩圓分別表示化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)，請(qǐng)你根據(jù)兩圓位置關(guān)系來(lái)回答下列問(wèn)題：
（1）C表示有的化學(xué)反應(yīng)既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)．
（2）請(qǐng)你寫出一個(gè)屬于A的化學(xué)變化的反應(yīng)化學(xué)式表達(dá)式CO2+H2O═H2CO3．
（3）“石蠟+氧氣$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$水+二氧化碳”這個(gè)反應(yīng)屬于B（填A(yù)、B或C）．

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