8．下列物質(zhì)中，不屬于糖類的是（　　）
A．葡萄糖B．淀粉C．蛋白質(zhì)D．纖維素

分析 人類需要的營養(yǎng)物質(zhì)有糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無機鹽．

解答 解：葡萄糖、淀粉、纖維素等物質(zhì)屬于糖類物質(zhì)；蛋白質(zhì)不屬于糖類物質(zhì)．
故選C

點評 解答本題要分析食物中的主要成分，然后再根據(jù)營養(yǎng)物質(zhì)的分類進行分析、判斷，從而得出正確的結論．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列各組物質(zhì)中，由相同元素組成的是（　�。�
A．冰和干冰B．銀和水銀C．燒堿和純堿D．水和雙氧水

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．如圖1是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）P點的含義是t1℃時，a與c的溶解度相同．
（2）t2℃時，將50g a物質(zhì)放入50g水中充分溶解得到溶液的質(zhì)量為75g．
（3）將t2℃時，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是b＞a＞c．
（4）t1℃時，將盛有c的飽和溶液的小試管放入盛水的燒杯中（如圖2），向水中加入一定量的氫氧化鈉固體后，試管中的溶液變渾濁，原因是NaOH溶于水放熱，c的溶解度隨溫度的升高而減小．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．過氧化鈣晶體（CaO2•8H2O）較穩(wěn)定，呈白色，微溶于水，廣泛應用于環(huán)境殺菌、消毒．以貝殼為原料制備CaO2流程如下：

（1）氣體X是CO2，其名稱是二氧化碳；將過氧化鈣晶體與溶液分離的方法是過濾．
（2）反應Y需控制溫度在0～5℃，可將反應容器放在冰水混合物中，該反應是化合反應，反應產(chǎn)物是CaO2•8H2O，請寫出化學方程式CaO+H2O2+7H2O=CaO2•8H2O．獲得的過氧化鈣晶體中常含有Ca（OH）2雜質(zhì)，原因是CaO或Ca（OH）2過量，且Ca（OH）2微溶．
（3）CaO2的相對分子質(zhì)量為72，過氧化鈣晶體（CaO2•8H2O）中H、O元素的質(zhì)量比為1：10．
（4）為測定制得的過氧化鈣晶體中CaO2•8H2O的質(zhì)量分數(shù)，設計的實驗如下：稱取晶體樣品50g，加熱到220℃充分反應（方程式為2CaO2•8H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CaO+O2↑+16H2O↑，雜質(zhì)不發(fā)生變化），測得生成氧氣的質(zhì)量為3.2g，請計算樣品中CaO2•8H2O的質(zhì)量分數(shù)（CaO2•8H2O相對分子質(zhì)量為216），寫出必要的計算過程．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列實驗操作正確的是（　　）
A．
點燃酒精燈		B．
聞藥品的氣味		C．
加熱液體		D．
讀取液體體積

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．實驗室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液．下列說法中錯誤的是（　�。�
A．實驗的步驟為計算、稱取、量取、溶解、轉(zhuǎn)移
B．溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌，以加快氯化鈉的溶解速率
C．把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水洗過的試劑瓶中，并貼上標簽
D．量取水時，用規(guī)格為50mL的量筒量取42.5mL蒸餾水

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列除去雜質(zhì)（在括號內(nèi)）選用的方法（在箭頭右側(cè)）正確的是（　�。�
A．CO2氣體（CO）→點燃B．MnO2固體（KCl）→加水過濾
C．CO2氣體（HCl）→通入NaOH溶液中D．KCl溶液（K2CO3）→加稀H2SO4

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．斯里蘭卡的一家報社由于在油墨里加了香茅精油，而使印出來的報紙散發(fā)出一股淡淡的清香，同時又能很好的驅(qū)走蚊蟲，這說明（　�。�
A．分子很小B．分子間有間隔
C．分子可以再分D．分子在不斷地運動

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．如圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關問題．

（1）寫出指定儀器的名稱：①試管；②集氣瓶；
（2）寫出一個實驗室用裝置B制取氣體的反應的化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
（3）實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取乙炔氣體，該反應必須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂．你認為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是A（填裝置序號）；如果用E圖所示裝置收集乙炔，氣體應從b（填“a”或“b”）端管口通入．

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