5．用化學(xué)用語填空：
（1）相對分子質(zhì)量最小且可燃的有機(jī)物CH4
（2）嚴(yán)重干旱地區(qū)可用于人工降雨的是CO2
（3）制作糕點(diǎn)用的發(fā)酵粉主要成分之一NaHCO3
（4）溶于水后能形成酸雨的大氣污染物NO2、SO2．

分析 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和用途確定物質(zhì)的名稱，然后根據(jù)化學(xué)式的寫法來分析解答．

解答 解：（1）相對分子質(zhì)量最小且可燃的有機(jī)物是甲烷；故填：CH4；
（2）干冰易升華，吸熱，常用于人工降雨，故填：CO2；
（3）碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的主要成分之一，故填：NaHCO3；
（4）二氧化氮、二氧化硫溶于水后形成酸，是造成酸雨的主要物質(zhì)，故填：NO2、SO2．

點(diǎn)評 本題考查初中化學(xué)中常見的幾種物質(zhì)的用途，題目比較簡單，在平時(shí)注意將化學(xué)知識與生產(chǎn)生活聯(lián)系在一起，那么很容易解答出來的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．二氧化硅（SiO2）可用于制造分離膜，利用“膜分離”技術(shù)二氧化碳被氨水吸收（如圖）轉(zhuǎn)化為可做氮肥的碳酸氫銨（NH4HCO3）．
（1）SiO2中硅元素的化合價(jià)為+4．
（2）保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是二氧化碳分子（填具體粒子名稱）．
（3）氧離子的結(jié)構(gòu)示意圖為則X=8．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里制取CO2和驗(yàn)證CO2的某些性質(zhì)，根據(jù)如圖回答問題．

（1）寫出圖中儀器①的名稱：長頸漏斗；
（2）裝置甲中應(yīng)添加固體試劑的名稱是大理石或石灰石，12.5g該固體（碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%）最多可制得4.4gCO2氣體；
（3）裝置甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
（4）用裝置乙收集CO2時(shí)，導(dǎo)管口a應(yīng)與b（填“b”或“c”）相連；
（5）用圖丙所示的質(zhì)地較軟的塑料瓶收集滿CO2，再倒入約$\frac{1}{3}$體積的紫色石蕊試液，立即旋緊瓶蓋，振蕩，觀察到的現(xiàn)象①石蕊試液變紅色，②塑料瓶癟了；
（6）往圖丁的燒杯內(nèi)緩緩?fù)ㄈ隒O2，超薄材料做成的內(nèi)充空氣的氣球會(huì)慢慢浮起，由此得出CO2具有的性質(zhì)是
二氧化碳的密度比空氣大．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列變化中屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．石油蒸餾B．農(nóng)家肥的腐熟C．干冰升華D．天然氣泄露

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

20．A、B、C、D、E都是初中化學(xué)的常見物質(zhì)，它們存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（“-”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系．部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）．其中A、B為單質(zhì)且B是可供動(dòng)植物呼吸的氣體；D是一種鹽，E是常用于改良酸性土壤的堿．請回答下列問題：
（1）E的俗名是熟石灰，D物質(zhì)的名稱是碳酸鈉．
（2）在一定條件下，A既可以轉(zhuǎn)化成C，也可以與C發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．寫出A和C反應(yīng)的化學(xué)方程式C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．
（3）寫出C轉(zhuǎn)化為D的反應(yīng)化學(xué)方程式CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．
（4）寫出D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．有一白色固體X，其主要成分是氯化鈉，可能含有碳酸鈣、氯化鈣、硫酸銅和氫氧化鈣．為探究其組成進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)，主要流程及現(xiàn)象記錄如圖所示：

回答下列問題：
（1）根據(jù)步驟①實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象確定白色固體X中一定沒有CuSO4；
（2）步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
（3）步驟③中產(chǎn)生白色沉淀A的化學(xué)方程式CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl；
（4）白色固體X中的物質(zhì)有NaCl、CaCl2、CaCO3；
（5）將白色固體X轉(zhuǎn)化成氯化鈉固體的實(shí)驗(yàn)方案是加水溶解，加入適量的Na2CO3溶液，過濾，向?yàn)V液中滴加稀鹽酸至不在產(chǎn)生氣泡，后蒸發(fā)溶液，當(dāng)有較多固體出現(xiàn)時(shí)，停止加熱，得到氯化鈉固體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

17．下列做法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．汽油引起的火災(zāi)用水基型滅火器撲滅
B．用火堿溶液清洗餐具上的油污
C．井水渾濁時(shí)，向其中加明礬可以凈水
D．洗發(fā)時(shí)，在用過洗發(fā)劑后再使用護(hù)發(fā)素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．有一工業(yè)過程：

按要求回答下列問題：
（1）請將電石與水反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：
CaC2+2H2O═Ca（OH）2+C2H2↑．
（2）有關(guān)物質(zhì)常溫下的溶解度如表：
物質(zhì)Ca（ClO3）2CaCl2KClO3KCl
溶解度/g209.074.57.334.2
上述流程中加入了KCl粉末，KCl與Ca（ClO3）2（填化學(xué)式）發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)得KClO3晶體，該過程得到KClO3晶體的原因是在常溫下氯酸鉀的溶解度較小，生成的氯酸鉀過量會(huì)結(jié)晶析出．
（3）寫出向CaCl2溶液中通入兩種氣體生成CaCO3的化學(xué)方程式：H2O+2NH3+CO2+CaCl2=CaCO3↓+2NH4Cl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是（　�。�
選項(xiàng)ABCD
需區(qū)分的物質(zhì)18K黃金和黃銅磷礦粉和硝銨氧化銅和氧化鐵羊毛織品和
滌綸織品
方案一灼燒觀察顏色用磁鐵吸引抽絲拉伸
方案二加入稀鹽酸中聞氣味觀察顏色灼燒聞氣味
A．AB．BC．CD．D

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同步練習(xí)冊答案