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7．學習化學需要使用化學符號，請用恰當?shù)幕瘜W用語表示帶點的字．
（1）味如嚼蠟：成語中的蠟含有碳、氫等元素，寫出其中一種元素的元素符號C或H．
（2）蠟炬成灰淚始干：詩句中蠟炬成灰指蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，寫出其中一種物質的化學式CO2或H2O．．

分析 （1）書寫元素符號時應注意：①有一個字母表示的元素符號要大寫；②由兩個字母表示的元素符號，第一個字母大寫，第二個字母小寫．
（2）化合物化學式的書寫一般規(guī)律：金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負化合價代數(shù)和為零．

解答 解：（1）碳、氫等元素的元素符號為C、H．
（2）二氧化碳和水的化學式分別是CO2、H2O．
故答案為：（1）C或H；（2）CO2或H2O．

點評 本題難度不大，掌握常見化學用語（元素符號、化學式等）的書寫方法是正確解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

17．如圖1是實驗室制取氧氣的裝置圖，根據(jù)裝置圖回答問題：
 
（1）寫出裝置圖中標有①②序號的儀器名稱：①試管；②酒精燈．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應文字（或化學符號）表達式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；可選用的發(fā)生裝置是A（寫出裝置代號）
某興趣小組同學對實驗室制取氧氣的條件進行如下探究實驗．
為探究催化劑的種類對氯酸鉀分解速度的影響，甲設計以下對比試驗：
Ⅰ．將3.0g KClO3與1.0g MnO2均勻混合加熱．
Ⅱ．將X g KClO3與1.0g CuO均勻混合加熱．
在相同溫度下，比較兩組實驗產生O2的快慢．
Ⅱ中X的值為3.0g．
雙氧水的質量雙氧水的濃度MnO2的質量相同時間內產生O2的體積
Ⅰ50.0g1%0.1g9mL
Ⅱ50.0g2%0.1g16mL
Ⅲ50.0g4%0.1g31mL
本實驗中，測量O2的裝置是c（填序號）．
丙用的裝置如圖2

實驗結論：在相同條件下，雙氧水的濃度越，雙氧水分解的快，丙用如圖2裝置進行實驗，通過比較錐形瓶內剩余物質的質量的大小也能達到實驗目的．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

18．圖1所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，其中與集氣瓶相連的壓強傳感器等電子設備能將集氣瓶內氣體壓強精確地記錄并保存下來．圖2、圖3是用該裝置測得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒的壓強與時間關系圖（該裝置氣密性良好，p0是集氣瓶內初始氣壓，p1和p2分別是反應結束后恢復到室溫時集氣瓶內的氣壓）．下列說法正確的是（　　）
A．燃燒匙內所裝紅磷或木炭的多少對實驗結果無影響
B．反應開始時集氣瓶中壓強瞬間變大的是由燃燒放熱造成的
C．P1=0.79P0，P2=P0壓強不同的原因主要是木炭燃燒生成了二氧化碳氣體
D．由圖2和圖3都可推出空氣中氧氣的含量

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

15．如圖是A、B兩種物質的溶解度曲線，根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）t1℃時，分別加入A、B兩種物質至不能溶解為止，所得溶質的溶解度較大的是B物質（填“A”或“B””）．
（2）將t2℃的A、B兩種物質的溶解度關系是A=B（填‘=’或’＜‘或‘＞’）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．鈾通常被人們認為是一種稀有金屬，盡管鈾在地殼中含量很高，但由于提取鈾的難度較大，所以注定了它要比汞等金屬發(fā)現(xiàn)的晚的多．鈾原子核內有m個質子，n個中子，且它的相對原子質量為W．鈾原子的核外電子數(shù)為（　�。�
A．nB．mC．WD．W-n

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．用化學用語表示下列粒子或物質
（1）植物光合作用需要的氣體CO2
（2）2個硝酸根離子2NO3-
（3）氧化鎂中鎂元素顯正2價$\stackrel{+2}{Mg}$O
（4）硫酸鋁Al2（SO4）3．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

19．某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖．該同學的實驗步驟如下：
①將圖中的集氣瓶分成5等份，并做好標記；
②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內裝入足量的紅磷，將導管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內，塞緊橡皮塞；
③充分反應后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾．
請回答下列問題：
（1）該實驗中紅磷需稍過量，目的是確保集氣瓶內的氧氣消耗盡．
（2）步驟②中觀察到的現(xiàn)象是產生大量白煙，放出熱 
（3）步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是燒杯里的水倒吸到集氣瓶內，集氣瓶中的水約占集氣瓶容積為$\frac{1}{5}$，由此可得到結論：空氣中氧氣的體積分數(shù)約為$\frac{1}{5}$．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．從H、C、O、N、K、Ca六種元素中，選出適當?shù)脑貙懗龇舷铝幸蟮奈镔|的化學式．
（1）焊接金屬保護氣N2；
（2）用于改良酸性土壤的堿是Ca（OH）2；
（3）引起溫室效應的物質CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列是生活與生產中熟悉的變化，你認為不是化學變化的是（　�。�
A．食物腐爛B．鐵鍋生銹C．工業(yè)制取氧氣D．動植物呼吸

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