分析 首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進行書寫即可.
解答 解:(1)一氧化碳能與灼熱的氧化銅反應生成銅和二氧化碳,反應的化學方程式為:CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2.
(2)氫氧化鈉能與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水,
(3)碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳,是生成CO2化合反應,反應的化學方程式為:C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2(合理即可).
(4)碳酸分解生成水和二氧化碳,是生成CO2分解反應,反應的化學方程式為:H2CO3═H2O+CO2↑(合理即可).
(5)碳和氧化銅反應生成銅和二氧化碳,是生成CO2置換反應,反應的化學方程式為:C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑(合理即可).
故答案為:(1)CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;(2)CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;(3)C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2(合理即可);(4)H2CO3═H2O+CO2↑(合理即可);(5)C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑(合理即可).
點評 本題難度不大,考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式的能力,化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗一 | 實驗二 | 實驗三 | |
實驗方案 | |||
實驗現(xiàn)象 | 銅片表面沒有現(xiàn)象 | 鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢,溶液變藍色 | 鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快 |
結(jié)論 | 銅不與稀硫酸反應 | 鉻能和稀硫酸反應,反應速率較慢 | 鋁能和稀硫酸反應,反應速率較快 |
三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系是鋁>鉻>銅 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 原子序數(shù)C>B | B. | 核內(nèi)質(zhì)子數(shù):A<D | C. | A、B、C同周期 | D. | D、E同族 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 銅具有良好的導電性能 | B. | 氧氣是無色無味的氣體 | ||
C. | 氫氧化鈉具有堿性 | D. | 石蕊試液遇鹽酸變成紅色 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水被污染后,水體一定會呈現(xiàn)各種顏色 | |
B. | 氣溫由20℃降溫到4℃時,水的密度變小 | |
C. | 被污染的水經(jīng)過濾后就可消除污染 | |
D. | 水生動植物能在水中生存是因為水中含有氧氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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