分析 根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖,分析反應(yīng)物、生成物,寫出化學式、方程式,根據(jù)其意義分析判斷有關(guān)的問題;根據(jù)微粒的變化,分析分子、原子的變化等.
解答 解:(1)由反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)是碳和氨氣在催化劑和高溫條件下反應(yīng)生成了氮氣和甲烷,反應(yīng)的方程式是:3C+4NH3$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{高溫}$2N2+3CH4.
(2)該反應(yīng)由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應(yīng);
(3)由圖示可知,W為甲烷,碳元素的質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{12}{12+1×4}$×100%=75%.
答案:(1)3C+4NH3$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{高溫}$2N2+3CH4.(2)置換;(3)75%.
點評 本題通過微觀粒子的反應(yīng)模型圖,考查了微觀上對化學反應(yīng)的認識,學會通過微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ④⑤ | D. | ③④⑤ |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
營養(yǎng)成分 | 水分 | 脂肪 | 糖類 | 維生素 | 鈣、磷、鐵、鋅 |
質(zhì)量 | 92.5g | 0.2g | 6.1g | 6.8mg | 17.1mg |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 天然氣的主要成分是C2H5OH | B. | 硝酸銨(NH4NO3)可用作氮肥 | ||
C. | 一氧化碳可使澄清的石灰水變渾 | D. | 濃硫酸有揮發(fā)性需要密封保存 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氮氣約占空氣質(zhì)量的78% | B. | 氧氣約占空氣體積的21% | ||
C. | 氧氣約占空氣質(zhì)量的78% | D. | 氮氣約占空氣體積的21% |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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