【題目】將二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中，再加熱溶液，溶液的顏色變化過程為（ ）
A.紅色→紅色→無色
B.紫色→紅色→無色
C.紫色→紅色→紫色
D.紅色→藍色→無色

【答案】C
【解析】二氧化碳與水反應生成碳酸顯酸性使石蕊變紅，碳酸遇熱分解為水和二氧化碳不顯酸性，石蕊恢復為紫色.
所以答案是：C.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解二氧化碳的化學性質的相關知識，掌握化學性質：一般情況下不能燃燒,也不支持燃燒，不能供給呼吸；與水反應生成碳酸；能使澄清的石灰水變渾濁；與灼熱的碳反應．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在細菌作用下，可以用氨氣處理含有甲醇（CH3OH）的工業(yè)廢水，有關反應的化學方程式為5CH3OH+12O2+6NH3═3N2+5X+19H2O，則X的化學式為（ ）
A.NO
B.CO2
C.H2
D.CO

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化中屬于緩慢氧化的是（ ）
A.火藥爆炸
B.鋼鐵熔化
C.酒精燃燒
D.酒醋的釀造

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用量筒量取20mL的水，讀數(shù)時視線仰望，則所取水的實際體積（ ）
A.20mL
B.大于20mL
C.小于20mL
D.無法估計

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】大海里蘊藏著豐富的資源，探究學習小組以含有Ca2+、Mg2+、Cl﹣的鹵水和貝殼（主要成分為CaCO3）為主要原料在實驗室制備無水CaCl2 ， 流程如圖1：

請回答下列問題：
（1）操作Ⅰ中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 ．
（2）以MgCl2為例寫出鹵水中除去Mg2+時發(fā)生反應的化學方程式 ．
（3）操作Ⅱ酸化時應選擇的酸是（填寫化學式）．
（4）電解熔融MgCl2的化學方程式是；若要驗證鎂、鐵、銅的活動性順序，選擇鐵絲后，還要選擇、兩種溶液．
（5）Mg（OH）2加熱分解生成MgO和H2O，MgO是高熔點的化合物，某些阻燃劑（阻礙燃燒的物質）的有效成分是Mg（OH）2 ． 你認為Mg（OH）2能夠阻燃的原因可能是（選填序號）
a．Mg（OH）2分解需要吸收大量的熱，降低了可燃物的著火點
b．生成的氧化鎂覆蓋在可燃物表面，隔絕了空氣
c．生成的水蒸氣降低了可燃物周圍氧氣濃度
d．反應因吸熱降低了環(huán)境溫度，使可燃物不易達到著火點
（6）上述流程圖中未涉及的基本反應類型是（填寫字母標號）
a．復分解反應 b．置換反應 c．化合反應 d．分解反應
（7）已知T℃時四種化合物在水中和液氨中的溶解度如下表：

AgNO3

Ba（NO3）2

AgCl

BaCl2

H2O（l）

170g

92.0g

1.50×10﹣4g

33.3g

NH3（l）

86.0g

97.2g

0.80g

0.00g

上述四種物質能在液氨中發(fā)生復分解反應的化學方程式為 ．
（8）回收的CO2在紫外線照射和催化劑作用下能與水蒸氣反應，生成CH4和O2 ， 該反應的化學方程式為 ， 紫外線照射時，在不同催化劑（①、②、③）的作用下， CH4產(chǎn)量隨光照時間的變化如圖2所示，在第10小時時CH4產(chǎn)量最高是（填寫“①”、“②”、或“③”）．
（9）尿素[CO（NH2）2]對提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用．人們控制條件可以使CO2和物質M發(fā)生反應：CO2+2M═CO（NH2）2+H2O，物質M的化學式為什么？若CO2轉化率為90%，則生產(chǎn)1噸尿素所需CO2的質量是多少？寫出計算過程．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A～F是初中化學中常見的六種物質，其中B，C組成元素相同，C，D，E，F(xiàn)是不同類別的化合物，D和E的溶液均呈堿性，且E可用作建筑材料，它們相互間的關系如圖所示，（圖中“﹣”表示相連的物質兩兩之間可以發(fā)生反應，“→”表示由某一物質轉化為另一物質，部分反應物、生成物及反應條件已略去）．

請回答：
（1）B的化學式；F的化學式 ．
（2）寫出有關反應的化學方程式：
①；
② ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人體缺鈣易引發(fā)的病癥是（ ）
A.貧血
B.骨質疏松
C.夜盲癥
D.甲狀腺腫大

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示為實驗室中常見的氣體制備、干燥、凈化和收集實驗的部分儀器，試根據(jù)題目要求，回答下列問題：
（1）若用Zn和稀硫酸反應制取并收集干燥的氫氣．
①所選儀器的連接順序為： ．
②生成氫氣時，發(fā)生反應的化學方程式為 ．
③經(jīng)測定，裝置A中鋅粒和稀硫酸反應后溶液的pH7（填“變大”“變小”“不變”之一）．
（2）若以H2O2溶液為原料（MnO2為催化劑）在實驗室中制備干燥的氧氣，并用來測定，CuO和Cu的混合物樣品中CuO的質量分數(shù)，儀器的連接順序為，A→B1→C→B2 ， （B1、B2為濃硫酸洗氣瓶），并檢驗裝置的氣密性，所設計的實驗裝置中氣體流向是從左向右，小明同學取了氧化銅和銅的混合物樣品ag，進行實驗：
①根據(jù)完全反應后的C裝置的質量變化測定CuO的質量分數(shù)，若測得C處大玻璃管內的物質總質量增加bg，則混合物樣品中CuO的質量分數(shù)（計算結果可為a和b表示的代數(shù)式）
②若C處大玻璃管中紅色的固體還沒有完全消失就測定，則樣品CuO的質量分數(shù)的測算結果將（填“偏大”“偏小”“不受影響”之一）．
③二氧化錳是H2O2溶液制氧氣反應的 ，反應后的二氧化錳還可以進行回收重復利用，可采用的操作方法是 ，洗滌，干燥．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分類是研究物質常用的方法．下列物質中一定屬于純凈物的是（ ）
A.凈化后的空氣
B.部分結冰的蒸餾水
C.生鐵
D.優(yōu)質無煙煤

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