A. | 聞氣味 | B. | 觀察顏色 | C. | 加入澄清石灰水 | D. | 插入燃著的木條 |
分析 鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體,要求根據(jù)三種氣體性質(zhì)的不同,設(shè)計的方案能出現(xiàn)三種明顯不同的實驗現(xiàn)象,才能達到達到一次鑒別出三瓶氣體的目的.
解答 解:A、空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體均沒有氣味的氣體,用聞氣味無法鑒別,故選項錯誤.
B、空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體均沒有顏色的氣體,用觀察氣體的顏色的方法無法鑒別,故選項錯誤.
C、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,用澄清的石灰水只能鑒別出二氧化碳,無法鑒別空氣、氧氣,故選項錯誤.
D、把燃著的木條分別伸入三個集氣瓶中,若木條熄滅,則是二氧化碳;若木條燃燒更旺,則是氧氣;若木條正常燃燒,則是空氣;現(xiàn)象明顯,能一次鑒別出這三瓶氣體,故選項正確.
故選:D.
點評 本題考查了常見氣體的鑒別方法,解題的關(guān)鍵是利用所要鑒別氣體的性質(zhì)的差別,根據(jù)實驗中是否出現(xiàn)明顯的不同現(xiàn)象判斷能否鑒別.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO2中的“2”表示一個氧分子由兩個氧原子構(gòu)成 | |
B. | 2CO中的“2”表示兩個一氧化碳分子 | |
C. | $\stackrel{+2}{Mg}$O中的“2”表示氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價 | |
D. | Ca2+中的“2”表示一個鈣離子帶兩個單位正電荷 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 農(nóng)業(yè)上可用熟石灰改良酸性土壤 | B. | 可服用氫氧化鈉治療胃酸過多癥 | ||
C. | 可用碳酸氫鈉焙制糕點 | D. | 農(nóng)業(yè)上可用硫酸銅配制波爾多液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
化學(xué)符號 | 3Fe | 2N2 | Na+ | Al2O3 |
符號的意義 | 3個鐵原子 | 2個氮分子 | 氯化鈉溶液中的金屬離子 | 鋁元素與氧元素形成的化合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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