化學(xué)符號(hào) | 2Cu | $\stackrel{+3}{Al}$ |
符號(hào)的意義 | 2個(gè)銅原子 | 鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià) |
分析 (1)原子的表示方法,用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后.
(2)化合物化學(xué)式的讀法:一般是從右向左讀,讀作“某化某”,化學(xué)式中的下標(biāo)表示構(gòu)成這個(gè)分子的原子個(gè)數(shù),有時(shí)不用讀,有時(shí)為了區(qū)分不同價(jià)態(tài)的同種元素組成的化合物,需要讀出化學(xué)式中的下角標(biāo),如SO2、P2O5等;據(jù)此進(jìn)行分析解答.
(3)砷元素(As)的+3價(jià)的氧化物,氧元素顯-2價(jià),寫出其化學(xué)式即可.
解答 解:(1)由原子的表示方法,用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)銅原子表示為:2Cu.
由化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,故$\stackrel{+3}{Al}$可表示鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià).
(2)某物質(zhì)的化學(xué)式為CS2,從右向左讀,讀作從右向左讀,讀作二硫化碳.
(3)砷元素(As)的+3價(jià)的氧化物,氧元素顯-2價(jià),其化學(xué)式為:As2O3.
故答案為:(1)2Cu;鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià);(2)二硫化碳;(3)As2O3.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(yǔ)(原子符號(hào)、化學(xué)式、化合價(jià)等)的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 丁酸甲酯中含有氧分子 | |
B. | 丁酸甲酯由5個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成 | |
C. | 丁酸甲酯在氧氣中完全燃燒后的產(chǎn)物只有二氧化碳 | |
D. | 丁酸甲酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣能支持燃燒,可作燃料 | |
B. | 水生生物能依靠溶于水中的氧氣而生存是由于氧氣易溶于水 | |
C. | 氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng),物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng) | |
D. | 因?yàn)檠鯕馀c氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同,所以工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法制取氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳 | B. | 銅+水+氧氣+二氧化碳→堿式碳酸銅 | ||
C. | 酒精+氧氣→二氧化碳+水 | D. | 碳酸→水十二氧化碳 |
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