【題目】請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問題.

(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a________

(2)若用氯酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(填裝置的序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________

(3)若要制取二氧化碳,在B裝置中裝有石灰石,那么a中應(yīng)加入______,若要獲得干燥的二氧化碳,還應(yīng)選用D裝置,并在該裝置中盛放______(填寫試劑名稱),如果用E裝置收集該氣體,則氣體從______端進(jìn)入(“b”“c”)

(4)C裝置也能用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,請說出該裝置的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)______

【答案】長頸漏斗 A 2KClO32KCl+3O2 稀鹽酸 濃硫酸 b 可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止(合理均可)

【解析】

(1)a是長頸漏斗。

(2)加熱固體制取氣體選擇發(fā)生裝置A,氯酸鉀在二氧化錳作催化劑、加熱的條件下發(fā)生反應(yīng)生成氯化鉀、氧氣。

(3)通過長頸漏斗加入液體。濃硫酸具有吸水性,可干燥二氧化碳?xì)怏w。如果用E裝置收集二氧化碳,由于二氧化碳的密度比空氣的密度大,進(jìn)入以后占據(jù)下方空間,空氣被趕到上方空間而易從c端排出,所以二氧化碳從b端進(jìn)入。

(4)關(guān)閉C裝置的開關(guān),二氧化碳?xì)怏w不能排出,試管內(nèi)壓強(qiáng)變大,稀鹽酸被壓進(jìn)長頸漏斗中而與石灰石分離,反應(yīng)停止,當(dāng)打開開關(guān),二氧化碳?xì)怏w排出,試管內(nèi)壓強(qiáng)變小,稀鹽酸進(jìn)入試管內(nèi)與石灰石接觸,反應(yīng)發(fā)生,所以可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)用化學(xué)用語表示:

2個(gè)氮分子______________3個(gè)硫酸根離子___________

③碳酸鈉_________________④氦氣________

⑤保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒___________

(2)寫出下列符號的意義

________________________________

(3)配平下列化學(xué)方程式

____CO+____Fe3O4___Fe+____CO2

___C2H5OH+____O2______CO2+_____H2O

___Al+____HCl=____AlCl3+_____H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】釣魚島自古以來就是我國不可分割的領(lǐng)土,其水域的海水及海洋資源是極其豐富的。

(1)某漁民從釣魚島附近水域帶回一瓶海水,加肥皂水振蕩,產(chǎn)生了大量泡沫。則該海水屬于___(硬水軟水”)。

(2)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。圖1為太陽能海水淡化裝置示意圖。從微觀角度解釋水變成水蒸氣的的原因:____________。

(3)河水同海水一樣也不能直接飲用,要經(jīng)過凈化才能成為飲用水。自來水廠凈化水采取的操作方法有___(填字母序號)。

A.沉淀    B.過濾 C.吸附 D.蒸餾

(4)電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成。水通電分解的化學(xué)方程式為___;圖2實(shí)驗(yàn)中得到氫氣的試管是______(“A”“B)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如圖所示,根據(jù)所學(xué)的知識回答下列問題.

(1)寫出裝置中標(biāo)號儀器的名稱:②______

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,可選用的發(fā)生裝置是______(填字母).寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______

(3)并據(jù)此選擇圖中______(填字母)組裝一套制取干燥二氧化碳的裝置.

(4)小紅同學(xué)想把制取二氧化碳結(jié)束后的廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是______(寫一條).

(5)不能用排水法收集二氧化碳的原因是______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一個(gè)密閉容器中有四種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),一段時(shí)間后測得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下:

A

B

C

D

反應(yīng)前質(zhì)量/g

12

10

5

15

反應(yīng)后質(zhì)量/g

3

22

8

未測

AD的相對分子質(zhì)量之比是31,則在反應(yīng)方程式中AD的化學(xué)計(jì)量數(shù)比為

A. 31 B. 21 C. 32 D. 12

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是部分元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖和元素周期表的一部分。請回答:

(1)圖①、②中屬于陰離子的是___(填序號),該元素的質(zhì)子數(shù)為_____;13號元素原子的最外層電子數(shù)為_____。

(2)由表中原子序數(shù)為1、8、13的元素組成物質(zhì)的化學(xué)式為_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鐵的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能與氧氣、酸、CuSO4溶液等多種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng);瘜W(xué)興趣小組在課外資料中發(fā)現(xiàn),鐵和Fe2O3在高溫條件下竟然也能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

(提出問題)

鐵和Fe2O3反應(yīng)的產(chǎn)物是什么?

(查閱資料)

①FeO、Fe2O3、Fe3O4中,F(xiàn)e2O3是紅棕色,其余是黑色;FeO在空氣中會(huì)很快被氧化成Fe2O3;Fe3O4有磁性。②二氧化碳可用作該反應(yīng)的保護(hù)氣。③鐵的氧化物都能與酸溶液反應(yīng)。

(猜想與假設(shè))

根據(jù)質(zhì)量守恒定律,請你猜想鐵和Fe2O3反應(yīng)的產(chǎn)物:

①有FeO;②只有Fe3O4;③__________

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))

(1)按下圖裝好藥品(鐵粉過量),連好儀器(裝入藥品前已檢查裝置的氣密性)。

(2)輕推注射器活塞通入二氧化碳,估計(jì)玻璃管里空氣________,停止通入二氧化碳。

(3)點(diǎn)燃酒精噴燈加熱藥品,等到固體粉末全部變黑,再熄滅酒精噴燈。

(4)當(dāng)長柄V形玻璃管冷卻至室溫時(shí),檢驗(yàn)黑色粉末成分。檢驗(yàn)過程如下(請?zhí)顚懕砀裰械目瞻?:

檢驗(yàn)操作及現(xiàn)象

檢驗(yàn)結(jié)果

a

黑色粉末暴露在空氣中不變化

黑色粉末中一定沒有___________

b

用磁鐵靠近,黑色粉末能完全被吸引

黑色粉末中一定含有鐵和_______

c

取少量的黑色粉末裝入試管,滴加足量的___________溶液,出現(xiàn)紅色固體,充分反應(yīng)后仍殘留少許黑色粉末

確認(rèn)猜想_______正確

(探究結(jié)論)

鐵和Fe2O3能發(fā)生化合反應(yīng),有關(guān)的化學(xué)方程式是________________。

(反思評價(jià))

本實(shí)驗(yàn)中的保護(hù)氣,既能用二氧化碳?xì)怏w,也能用________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】中國“嫦娥三號”探測器于成功落月以來,已在“廣寒宮”中為人類傳回了大量月球科考資料。

(1)“嫦娥三號”月球車能在月球上工作至今,主要?jiǎng)恿碜杂晒瑁⊿i)為主要材料制作的太陽能帆板。工業(yè)上用石英(主要成分為SiO2)制取硅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:SiO2+2CSi+2R,則R的化學(xué)式為 _________,SiO2中Si的化合價(jià)為____。

(2)搭載“嫦娥三號”探測器的“長三乙”運(yùn)載火箭是用液氫和液氧作推進(jìn)劑。

①下列說法正確的是__________。

A.液氫和液氧都是純凈物      B.液氫是單質(zhì),液氧是氧化物

C.液氫和液氧是高效清潔能源    D.液氫是可燃劑,液氧是助燃劑

②液氫在液氧中燃燒的化學(xué)方程式為________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】維生素是人體必備的營養(yǎng)物質(zhì),某種維生素D2的化學(xué)式為C28H44O,計(jì)算:

(1)維生素D2中有____個(gè)原子;

(2)維生素D2的相對分子質(zhì)量__________

(3)維生素D2中的碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比_________;

(4)198g維生素D2中含碳元素________g。

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