【題目】(1)用化學(xué)用語表示:

2個(gè)氮分子______________3個(gè)硫酸根離子___________

③碳酸鈉_________________④氦氣________

⑤保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒___________

(2)寫出下列符號(hào)的意義

________________________________

(3)配平下列化學(xué)方程式

____CO+____Fe3O4___Fe+____CO2

___C2H5OH+____O2______CO2+_____H2O

___Al+____HCl=____AlCl3+_____H2

【答案】2N2 3SO42- Na2 CO3 He CO2 4個(gè)亞鐵離子 五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)為+5 4 1 3 4 1 3 2 3 2 6 2 3

【解析】

(1)①2個(gè)氮分子就是在氮?dú)饣瘜W(xué)式的前面加上數(shù)字2,表示為:2N2

②3個(gè)硫酸根離子就是在硫酸根離子的前面加上數(shù)字3,表示為:3SO42-

碳酸鈉中鈉元素為+1價(jià),碳酸根為-2價(jià),其化學(xué)式為Na2 CO3 ;

氦氣是由原子直接構(gòu)成的物質(zhì),因此其化學(xué)式可以直接由元素符號(hào)表示,表示為:He;

保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是二氧化碳分子,表示為:CO2

(2)表示4個(gè)亞鐵離子;

表示五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)為+5;

(3) ①本題可從得失氧的角度配平,一個(gè)CO分子反應(yīng)中獲得一個(gè)氧原子生成一個(gè)CO2分子,由于一個(gè)Fe3O4分子中氧原子的數(shù)目為4個(gè),若Fe3O4前的化學(xué)計(jì)量數(shù)為1,COCO2 前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)都為4,根據(jù)鐵元素守恒, Fe前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別3。故配平后的反應(yīng)方程式為:4CO+Fe3O43Fe+4 CO2,化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為:4、1、3、4。

②本題可利用“定一法”進(jìn)行配平,把C2H5OH的化學(xué)計(jì)量數(shù)定為1,根據(jù)碳、氫元素守恒,CO2、H2O的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為2、3,根據(jù)氧元素守恒,O2的化學(xué)計(jì)量數(shù)為3,故配平后的化學(xué)方程式為:C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O,化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為:1、3、2、3。

本題可利用“定一法”進(jìn)行配平,把AlCl3 的化學(xué)計(jì)量數(shù)定為1,Al、HCl、H2的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為:1、3、 ,同時(shí)擴(kuò)大2倍,則配平后的化學(xué)方程式為:2Al+6HCl=2AlCl3+3H2,化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為:2、6、2、3。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是“電解水實(shí)驗(yàn)”的裝置圖,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問題:

(1)根據(jù)圖中的現(xiàn)象可知,a試管內(nèi)收集的氣體是:____,b試管內(nèi)收集到的氣體是:_________

(2)檢驗(yàn)試管a中氣體的方法是____________;檢驗(yàn)試管b中氣體的方法是_____________

(3)實(shí)驗(yàn)前在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉的目的是__________。

(4)該反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為__________________________

(5)通過該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫降慕Y(jié)論是______________。(答出一點(diǎn)即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是鎘元素在元素周期表中的信息和鎘原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法錯(cuò)誤的是(

A. 鎘是一種對(duì)人體有害的金屬元素

B. 鎘的原子序數(shù)和原子核內(nèi)中子數(shù)均為48

C. 鎘的相對(duì)原子質(zhì)量為112.4

D. 化學(xué)反應(yīng)中,鎘原子易失電子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】KNO3和KCl在不同溫度時(shí)的溶解度如下表所示,請(qǐng)回答下列問題:

溫度/℃

0

10

20

30

40

50

60

70

溶解度/g

KNO3

13.3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110

138

KCl

27.6

31.0

34.6

37

40.0

42.6

45.5

48.3

(1)依據(jù)上表數(shù)據(jù),已經(jīng)繪出KNO3和KCl的溶解度曲線如圖,圖中能表示KNO3溶解度曲線的是____________。(填“m”或“n”)

(2)10℃時(shí),131g飽和KCl溶液,蒸發(fā)10g水后,再降溫到10℃,可析出KCl晶體的質(zhì)量為___________g。

(3)根據(jù)溶解度曲線可以知道,若從m的飽和溶液中析出晶體,應(yīng)采用______________的方法。

(4)溶液A時(shí)70℃含有120g水的KNO3溶液,經(jīng)過如下操作,得到102g KNO3固體。

Ⅰ.B溶液為__________(選填“飽和”或“不飽和”)溶液

Ⅱ.對(duì)以上過程的分析,正確的是____________(選填編號(hào))

a.A到B的過程中,溶質(zhì)質(zhì)量沒有改變 b.B中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為138:100

c.A溶液一定是不飽和溶液 d.A溶液的質(zhì)量等于222g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示,下列說法不正確到是( )

A. 圖中X=2.9

B. 甲、丙參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量比為86:29

C. 組成丁的元素種類一定與甲、丙兩種物質(zhì)中的元素種類相同

D. 乙可能是該反應(yīng)的催化劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖四位同學(xué)正在討論某一個(gè)化學(xué)方程式表示的意義,根據(jù)他們描述的內(nèi)容,試判斷他們所指的化學(xué)方程式是( )

A.S+O2SO2

B.2CO+O22CO2

C.2H2+O22H2O

D.CH4+2O2CO2+2H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】是某元素一種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)此推斷下列相關(guān)說法中合理的是

A.該粒子是陰離子 B.該元素原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為12

C.該元素在化學(xué)反應(yīng)中不易失去電子 D.該元素原子的最外層上有8個(gè)電子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式。某同學(xué)設(shè)計(jì)如下圖所示實(shí)驗(yàn),探究二氧化碳的有關(guān)性質(zhì)。請(qǐng)?zhí)羁眨?/span>

(1)實(shí)驗(yàn)1采用了科學(xué)探究中的控制變量法,該實(shí)驗(yàn)控制的變量是_____________。

(2)實(shí)驗(yàn)1中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中,觀察到的現(xiàn)象是____,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。二氧化碳與水反應(yīng)的生成物不穩(wěn)定易分解發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______

(3)實(shí)驗(yàn)2是在實(shí)驗(yàn)1的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)的創(chuàng)新改進(jìn)實(shí)驗(yàn),將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中,能觀察到第_____(填序號(hào))號(hào)棉球先變色,通過此現(xiàn)象可獲得關(guān)于二氧化碳的另外一條性質(zhì)是______。

(4)實(shí)驗(yàn)3中說明二氧化碳所具有的性質(zhì)為_________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問題.

(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a________

(2)若用氯酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(填裝置的序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________

(3)若要制取二氧化碳,在B裝置中裝有石灰石,那么a中應(yīng)加入______,若要獲得干燥的二氧化碳,還應(yīng)選用D裝置,并在該裝置中盛放______(填寫試劑名稱),如果用E裝置收集該氣體,則氣體從______端進(jìn)入(“b”“c”)

(4)C裝置也能用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,請(qǐng)說出該裝置的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)______

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