13．等質(zhì)量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為4%的氫氧化鈉溶液與稀鹽酸充分反應(yīng)，所得溶液呈（　　）
A．堿性B．酸性C．中性D．無(wú)法判斷

分析 根據(jù)氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式，判斷完全反應(yīng)后剩余的是哪一種溶液，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：等質(zhì)量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為4%的氫氧化鈉溶液與稀鹽酸充分反應(yīng)，鹽酸與氫氧化鈉溶液所含溶質(zhì)的質(zhì)量相等．
反應(yīng)中消耗鹽酸與氫氧化鈉的質(zhì)量比關(guān)系如下：
HCl+NaOH═NaCl+H2O
36.5 40
可知36.5份質(zhì)量的鹽酸與40份質(zhì)量的氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)，則等質(zhì)量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為4%的氫氧化鈉溶液與稀鹽酸充分反應(yīng)，稀鹽酸有剩余，溶液顯酸性．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握中和反應(yīng)應(yīng)用，根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算判斷出反應(yīng)后剩余的物質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．某興趣小組根據(jù)如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氣體的探究．請(qǐng)你參與并回答：

（1）寫(xiě)出指定儀器的名稱(chēng)：a試管，b集氣瓶．
（2）如果用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為A（填序號(hào)），該裝置管口還缺少棉花團(tuán)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，如果用F裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從d（“c”或“d”）端管口通入．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳?xì)怏w，一般選擇裝置B和D連接（填序號(hào)）．其反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
（4）已知用氯化銨（固體）與熟石灰（固體）可制取氨氣，且氨氣易溶于水，密度比空氣小，則實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣，應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置為AE（填序號(hào)），氨氣的驗(yàn)滿(mǎn)方法是濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)或用蘸有濃鹽酸的玻璃棒放在瓶口，產(chǎn)生白煙．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．晚上，靜靜和媽媽一起做晚飯．
（1）靜靜發(fā)現(xiàn)煮飯所用的大米為“富硒大米”，查閱資料后發(fā)現(xiàn)硒元素具有抗衰老、抑制癌細(xì)胞的功能．硒元素在元素周期表中有如圖所示信息．下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是A（填字母序號(hào)）．
A．硒屬于金屬元素
B．硒的原子核內(nèi)有34個(gè)質(zhì)子
C．硒的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96
D．富硒食品可以預(yù)防癌癥
（2）炒菜時(shí)靜靜看到鐵鍋底部有炭黑．靜靜家所用的燃料是天然氣，天然氣的主要成分是甲烷；產(chǎn)生炭黑的原因是燃料燃燒不充分．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．某花圃的花卉缺乏磷元素，應(yīng)施用的化肥是（　�。�
A．K2CO3B．KNO3C．CO（NH2）2D．Ca（H2PO4）2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．根據(jù)下圖回答問(wèn)題．

（1）儀器a的名稱(chēng)是酒精燈．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，可選用的發(fā)生和收集裝置是BC（填字母序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．KNO3能使作物枝葉繁茂，又能使其莖稈粗壯、增強(qiáng)抗倒伏能力．它屬于（　�。�
A．氮肥B．磷肥C．鉀肥D．復(fù)合肥料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．某化學(xué)反應(yīng)的微現(xiàn)示意圖如圖所示（不同小球代表不同的原子）．關(guān)于該圖說(shuō)法下列錯(cuò)誤的是（　�。�
A．反應(yīng)前后共有四種分子B．反應(yīng)前后分子沒(méi)有變化
C．反應(yīng)前后原子沒(méi)有變化D．反應(yīng)前后原子的組合方式發(fā)生變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．生活處處離不開(kāi)化學(xué)．
（1）“暖寶寶”中的主要成分是鐵粉、氯化鈉、活性炭和水，用稀硫酸檢驗(yàn)其是否有效時(shí)，觀察到有氣泡冒出，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．
（2）“爐灶清潔劑”的主要成分是氫氧化鈉，該清潔劑不能與皮膚直接接觸的原因是具有強(qiáng)烈的腐蝕性．
（3）為使蒸出的饅頭疏松多孔，制作時(shí)應(yīng)在發(fā)酵變酸的面團(tuán)中加入純堿或小蘇打，產(chǎn)生相同效果的原因是都能與酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．我國(guó)化工專(zhuān)家侯德榜發(fā)明了侯氏制堿法，為世界制堿工業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)．
（1）主產(chǎn)品Na2CO3的俗名是純堿或蘇打，副產(chǎn)品氯化銨中陽(yáng)離子符號(hào)為NH4+．
（2）在實(shí)際生產(chǎn)中，產(chǎn)品Na2CO3中�；煊猩倭康腘aCl，現(xiàn)有樣品11.0g，將其放入干凈的燒杯中，向燒杯中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸，反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．
①圖中A點(diǎn)表示Na2CO3與鹽酸或HCl恰好完全反應(yīng)，B點(diǎn)的溶質(zhì)為NaCl、HCl．
②計(jì)算樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果精確至0.1%）

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