19.如圖為實驗室中一瓶標簽殘缺的稀鹽酸.張巖同學為了測定稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),從瓶中取出10g稀鹽酸倒入燒杯中,然后往燒杯中逐滴加入溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%氫氧化鈉溶液,當測得燒杯中溶液的pH=7時共用去氫氧化鈉溶液8g.
(反應(yīng)的化學方程式為:HCl+NaOH═NaCl+H2O)求:
(1)8g10%的氫氧化鈉溶液中,氫氧化鈉的質(zhì)量為0.8g.
(2)計算該稀鹽酸中溶質(zhì)HCl的質(zhì)量分數(shù).

分析 (1)根據(jù)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的計算公式可以計算出氫氧化鈉的質(zhì)量;
(2)根據(jù)反應(yīng)的化學方程式結(jié)合氫氧化鈉的質(zhì)量求出所用鹽酸的質(zhì)量,即可求得鹽酸的質(zhì)量分數(shù).

解答 解:(1)8g10%的氫氧化鈉溶液中,氫氧化鈉的質(zhì)量為:8g×10%=0.8g
(2)設(shè)參加反應(yīng)的稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為x
NaOH+HCl═NaCl+H2O
40   36.5
8g   x
$\frac{40}{8g}$=$\frac{36.5}{x}$
解得:x=0.73g
該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{0.73g}{10g}$×100%=7.3%
答:該稀鹽酸中溶質(zhì)HCl的質(zhì)量分數(shù)為7.3%.
故答案為:(1)0.8g;
(2)7.3%.

點評 掌握溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的計算公式、化學方程式的計算的步驟以及注意事項是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

9.某實驗小組對鐵的銹蝕進行如下實驗.室溫時,將包有樣品(足量)的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上,迅速塞緊,裝置如圖.觀察到量筒內(nèi)水沿導(dǎo)管慢慢進入廣口瓶(容積150mL).當溫度恢復(fù)至室溫,且量筒內(nèi)水面高度不變時讀數(shù).記錄起始和最終量筒的讀數(shù)以及所需時間,如表:
序號樣品量筒起始讀數(shù)/mL量筒最終讀數(shù)/mL所需時間/min
1g鐵粉、0.2g碳和10滴水10070約120
1g鐵粉、0.2g碳和10滴水和少量NaCl10070約70
(1)實驗①和②說明NaCl可以加快(填“加快”或“減慢”)鐵銹蝕的速率.
(2)實驗開始后,廣口瓶內(nèi)溫度有所上升,說明鐵的銹蝕過程是放熱 (填“放熱”或“吸熱”)過程.
(3)若欲探究碳對鐵銹蝕速率的影響,應(yīng)選擇的藥品有1g鐵粉和10滴水(或1g鐵粉、10滴水和少量氯化鈉).
(4)該裝置還可用于測量空氣中氧氣的含量,根據(jù)上述數(shù)據(jù)計算氧氣體積分數(shù)的計算式為(100-70)ml/150ml×100%.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示實驗操作正確的是( 。
A.
熄滅酒精燈
B.
   液體讀數(shù)
C.
   NaOH固體稱量
D.
  測定溶液的pH

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.用化學用語填空:
(1)含兩種金屬元素的鹽是KMnO4
(2)白磷有毒,如果不慎將白磷沾到皮膚上,可以用稀的硫酸銅溶液沖洗來解毒,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為2P+5CuSO4+8H2O═5Cu+2X+5H2SO4.推斷X的化學式為H3PO4

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

14.在學習碳酸鈉的性質(zhì)的課堂上,老師在碳酸鈉溶液中加入一定量的澄清石灰水產(chǎn)生白色沉淀,對濾出沉淀后的濾液,引導(dǎo)同學們對濾液中溶質(zhì)的成分進行探究.同學們通過討論認為濾液溶質(zhì)可能情況有三種:①NaOH;②NaOH和Na2CO3;③NaOH和Ca(OH)2
小偉同學設(shè)計了下列實驗方案,請你幫助完成.
實驗步驟可能出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
(1)取少量濾液于試管中,加入Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀假設(shè)③成立
(2)取少量的濾液于兩支試管中分別加入碳酸鈉溶液、稀鹽酸都無明顯現(xiàn)象假設(shè)①成立

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.把A、B、C、D四種物質(zhì)放在密閉容器中,在一定條件下充分反應(yīng),并測得反應(yīng)物和產(chǎn)物在反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示,下列說法正確的是( 。
物質(zhì)ABCD
反應(yīng)前質(zhì)量/g19.78.721.60.4
反應(yīng)后質(zhì)量/g待測17.403.6
A.物質(zhì)C一定是化合物,D可能是單質(zhì)
B.反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為19.7g
C.物質(zhì)C中元素的種類等于A、B兩種物質(zhì)中元素的種類之和
D.若物質(zhì)A與物質(zhì)C的相對分子質(zhì)量之比為194:216,則反應(yīng)中A和C的化學計量數(shù)之比為2:1

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

11.某化學興趣小組進行鐵生銹的實驗探究活動.
【溫故】鐵生銹的條件
(1)甲同學發(fā)現(xiàn)在潮濕的空氣中鐵釘易生銹,他的結(jié)論:鐵生銹的條件是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果
【知新】影響鐵生銹速率快慢的因素
乙同學說:菜刀沾有鹽水生銹更快,這種說法對嗎?同學廣泛查閱資料.
資料一:導(dǎo)電性強的溶液都可以加速鐵的生銹.
資料二:海上航行的輪船在與海水接觸的部分鑲嵌一鋅塊,能有效降低鋼材被腐蝕的速率.
(2)將鐵釘涂上下列液體中的c,可使鐵生銹的速率加快.
a. 蔗糖溶液     b.無水乙醇      c.硫酸鎂溶液
(3)一些鐵制品表面覆蓋了某些涂層.不同的涂層被破壞后,鐵生銹的速率不同,你認為下列D涂層破壞后,鐵生銹的速率較快.
A.鋅   B.錫   C.鎂   D.銅
【反思】(4)加快鐵生銹的因素有導(dǎo)電性.(舉一例)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列物質(zhì)的用途,主要利用了其化學性質(zhì)的是( 。
A.用氖氣填充燈管制作霓虹燈B.用濃硫酸做某些氣體的干燥劑
C.一氧化碳冶煉生鐵D.用干冰進行“人工降雨”

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.化學用語是學習化學的基本工具,請用化學符號或化學式填空:
(1)小蘇打NaHCO3;      (2)2個鐵離子2Fe3+;
(3)食用醋中的酸CH3COOH.

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