【題目】下圖為領(lǐng)取獎杯游戲的物質(zhì)階梯。當階梯上相鄰的物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng),方可向上攀登。例如,攀登階梯甲能領(lǐng)取獎杯。

(1)認識階梯甲

①階梯上的5種物質(zhì)中,俗稱純堿的是_______

②攀登過程中,H2SO4Na2CO3發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________

(2)搭建階梯乙

請你從O2、Fe、Fe2O3、HCl、NaOH中選擇4種物質(zhì),寫在圖中相應(yīng)的臺階上,能領(lǐng)取獎杯。_____________

(3)共享物質(zhì)、重塑階梯

階梯乙搭建完成后,若在階梯甲和階梯乙中各選擇一種物質(zhì)進 行互換,也均能領(lǐng)取獎杯,則這兩種物質(zhì)是(任寫一組即可)_____________________。

【答案】 Na2CO3 Na2CO3 + H2SO4 = Na2SO4+H2O +CO2 從高到低NaOH HCl Fe O2 H2SO4HCl(或 Fe Mg)

【解析】本題考查了物質(zhì)間反應(yīng),解題的關(guān)鍵是掌握相關(guān)的物質(zhì)的性質(zhì)以及反應(yīng)規(guī)律。

(1)①階梯上的5種物質(zhì)中,俗稱純堿的是碳酸鈉;②硫酸與碳酸鈉反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3 + H2SO4 = Na2SO4+H2O +CO2;

(2)二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng),氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng),鹽酸和鐵反應(yīng),鐵和氧氣反應(yīng),所以從高到低:NaOH HCl Fe O2;

(3)如果硫酸和鹽酸互換,可以實現(xiàn)反應(yīng),或者是鎂和鐵互換,也能實現(xiàn)反應(yīng),故填:H2SO4HCl (或FeMg)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水資源的保護和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注,請你討論下列有關(guān)問題:

(1)政府組織了人工降雨活動,下列物質(zhì)可用于人工降雨的是 (填序號)

①食鹽 ②干冰 ③面粉 ④木炭粉

(2)有些村民取渾濁的河水作生活用水,將渾濁的河水用如圖所示的簡易凈水器進行凈化,其中小卵石的作用是 ,用此裝置凈化后得到的水屬于 (填“純凈物”或“混合物”)

(3)取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是

(4)為了防止水的污染:

①抑制水中所有動、植物的生長;

②不任意排放工業(yè)廢水;

③禁止使用農(nóng)藥和化肥;

④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放.

其中可以采用的方法是 (填序號)

A.①② B.②③ C.①④ D.②④

(5)我們應(yīng)大力提倡節(jié)約用水,請你寫出一種節(jié)水措施

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀思考并回答問題:

經(jīng)過一段時間的初中化學(xué)學(xué)習(xí),我對氫、氧、碳三種元素組成的單質(zhì)及其化合物有所認識。

(1)我知道實驗室可用___________________來制取氧氣,氧氣能與_____________等非金屬單質(zhì)發(fā)生反應(yīng),也能與___________________等化合物發(fā)生反應(yīng),氧氣有很多重要用途,如①______________________;_______________________________。

(2)水是由___________兩種元素組成的化合物。地球上約20億人口面臨淡水危機,目前,造成水污染主要是________________________________,我們要愛護水資源。水在一定條件下能發(fā)生分解反應(yīng),化學(xué)反應(yīng)方程式為________________________,其中氫氣不僅是高能燃料, 也可作________________________等化工原料,還可利用氫氣與金屬氧化物反應(yīng)來冶煉金屬,如___________(用化學(xué)方程式表示)。做實驗時,點燃氫氣前,一定要________

(3)由于碳原子的排列不同,能形成___________________等多種單質(zhì),其中硬度最大的是__________。由碳元素組成的化合物是一個龐大的家族,我能寫出由碳元素組成的氧化物_____________,有機物____________________。為降低汽車尾氣對空氣的污染,可用納米級的某種氧化物作催化劑,使尾氣中的CO與氮氧化物(NO2)反應(yīng),轉(zhuǎn)化為空氣中含有的兩種氣體(其中一種為單質(zhì)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活中處處有化學(xué),化學(xué)與生活密切相關(guān)。

(1)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有________的功能;山泉水中含有較多的_______________(填寫粒子符號),最好不要長期飲用。恩施號稱“世界硒都”,其中的 “硒”指的是___________(原子或元素或金屬)

(2)飲用白酒中含有一種主要有機物,其完全燃燒的化學(xué)方程式為_______。

(3)摩拜單車入駐我縣,其輪胎采用的是最新型PU 材料----甲苯二異氰酸酯 ,其化學(xué)式為 CHN2O2,該單體是否屬于氧化物_______( ”) ,該物質(zhì)的一個分子含有_____個原子。

(4) 如下圖100gt℃ 的水中加入55g甲的固體,發(fā)現(xiàn)全部溶解,一段時間后又有部分甲的固體析 出。 全部溶解的原因可能是________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,我們應(yīng)充分學(xué)好、用好它們。

⑴按要求從氧氣、氫氣、氧化鈣、硫酸、火堿、氫氧化鎂中選取合適的物質(zhì),填寫其化學(xué)式:

①一種清潔的燃料氣體_____________ ②一種難揮發(fā)的酸_____________

③一種常做干燥劑的氧化物_________ ④一種難溶于水的堿___________

拒絕毒品,珍愛生命是每個公民的責(zé)任。搖頭丸是一種常見的毒品,化學(xué)式為C12H19O2N。試回答下列問題:

①該物質(zhì)由______種元素組成,屬于____________(填混合物氧化物、有機物之一)。

②該物質(zhì)中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為__________(最簡整數(shù)比)。

關(guān)愛生命,擁抱健康與化學(xué)息息相關(guān)。下列說法中錯誤的是_____(填序號)。

A.變質(zhì)食品中常含有霉菌毒素,切不可食用。

B.硫酸銅等重金屬鹽能使蛋白質(zhì)變性,可利用其對飲用水殺菌消毒。

C.香煙的煙霧中含有尼古丁、焦油等許多有害物質(zhì),吸煙對己對人都有害。

D.吸毒使人產(chǎn)生抗藥性和對毒品難以戒除的依賴性,毒品萬萬試不得!

2017年底,濟南建設(shè)的全球首條光伏高速公路通車了,未來將實現(xiàn)車輛移動充電!濟南多處路段還安裝了太陽能路燈,其太陽能光伏電池可把太陽的光能直接轉(zhuǎn)化為電能,其核心組件是單質(zhì)硅。工業(yè)上制取單質(zhì)硅的反應(yīng)原理之一為:SiCl4 + 2H2 Si + xHCl ,反應(yīng)物SiCl4Si元素的化合價為_____________,化學(xué)方程式中x的數(shù)值為____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為a、b、c三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列敘述中正確的是

At1 時,a、b、c飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%

BP點表示:t2時,a、b的溶液是飽和狀態(tài),c的溶液是不飽和狀態(tài)

Ct2時,a、b、c三種物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)a>b>c

D7Oga的飽和溶液從t2降溫到t1時,析出晶體15g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硅鋼是制變壓器、充電器的核心材料,其主要成分是FeSi。某同學(xué)用硅鋼樣品進行如下實驗:取6.60 g硅鋼樣品,將60.00 g稀硫酸分6次加入樣品中(其中稀硫酸與硅及其他雜質(zhì)不反應(yīng))。實驗測得相關(guān)數(shù)據(jù)如下:

稀硫酸的用量

剩余固體的質(zhì)量

1次加入10.00 g

W g

2次加入10.00 g

4.36 g

3次加入10.00 g

3.24 g

4次加入10.00 g

2.12 g

5次加入10.00 g

1.00 g

6次加入10.00 g

1.00 g

(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),稀硫酸加入到第________次,鐵恰好反應(yīng)完全。

(2)表中W________g

(3)計算該稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是__________(寫出計算過程)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)課堂圍繞酸堿中和反應(yīng),將學(xué)生分成若干小組開展探究活動。請你和他們一起完成以下稀鹽酸和氫氧化鈣發(fā)生的中和反應(yīng)實驗探究。

【演示實驗】由圖可知該實驗操作是將______________滴加到另一種溶液中。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________;

【查閱資料】CaCl2溶液顯中性, CaCl2Na2CO3 =CaCO32NaCl

【提出問題】實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么?

【猜想與假設(shè)】針對疑問,甲組同學(xué)猜想如下:

猜想Ⅰ:只有CaCl2

猜想Ⅱ:有____________________

猜想Ⅲ:有CaC12Ca(OH)2

猜想Ⅳ:有CaCl2、HC1Ca(OH)2

乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑,認為猜想Ⅳ不合理,其理由是____________________________;

【實驗探究】為了驗證其余猜想,各小組進行了下列三個方案的探究。

實驗方案

滴加紫色石蕊試液

通入CO2

滴加Na2CO3溶液

實驗操作

實驗現(xiàn)象

_______________

______________

產(chǎn)生白色沉淀

實驗結(jié)論

溶液中含有Ca(OH)2

溶液中含有Ca(OH)2

溶液中含有Ca(OH)2

【得出結(jié)論】通過探究,全班同學(xué)一致確定猜想Ⅲ是正確的。

【評價反思】(1)丙組同學(xué)認為滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀,并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2,請你幫助他們說明原因_______________________________

(2)在分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時,除了考慮生成物外,還需要考慮________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】高純氧化鋅廣泛應(yīng)用于電子工業(yè),某研究小組設(shè)計如圖流程制備高純氧化鋅。

(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為________________________

(2)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是________________。

(3)反應(yīng)②后進行的分離操作名稱是________若得到的NH4Cl溶液有渾濁,由于操作造成的原因可能是____________________(寫出一種即可)。

(4)反應(yīng)③屬于分解反應(yīng)除得到氧化鋅外還生成2種常見氣體,其化學(xué)式為________、________

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同步練習(xí)冊答案