為探究氫氧化鈣溶液和稀鹽酸反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)的成分,小鳴和同學(xué)們通過(guò)測(cè)定了反應(yīng)后溶液的pH,得到了如右圖所示的pH曲線,請(qǐng)回答:[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]

(1)由圖可知該實(shí)驗(yàn)操作是將 滴加到另一種溶液中;

(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;

(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小鳴取了a、b、c三處反應(yīng)后的溶液于三

個(gè)燒杯中,卻忘了作標(biāo)記,請(qǐng)你設(shè)計(jì)不同的方案(不再

用測(cè)定pH的方法),探究三種樣品分別屬于哪處溶液。

【查閱資料】CaCl2溶液顯中性,CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl。

【探究過(guò)程】

①分別取少量樣品于三支試管中,加入酚酞試液,觀察到其中一支試管內(nèi)出現(xiàn)

的現(xiàn)象。結(jié)論:該樣品是a處溶液。

②為進(jìn)一步確定b或c處溶液,又設(shè)計(jì)了以下方案:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

另取余下樣品少量于兩支試管中,分別滴加足量的Na2CO3溶液。

該樣品為b處溶液。

[來(lái)源:Zxxk.Com]

該樣品為c處溶液,并推知溶液中的陽(yáng)離子有 。

【反思評(píng)價(jià)】探究反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分,除了要考慮生成物之外,還要考慮 。


(1)稀鹽酸

(2) Ca(OH)2+2HCl==CaCl2+2H2O

   (3)【探究過(guò)程】

①溶液由無(wú)色變成紅色(只答變成紅色也給分)     

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

只產(chǎn)生白色沉淀(產(chǎn)生白色沉淀也可)                 

先產(chǎn)生氣泡,后產(chǎn)生白色沉淀(沒(méi)有“先、后”不給分)

Ca2+ 、H+(寫(xiě)文字也可,不答全不得分)

【反思評(píng)價(jià)】  反應(yīng)物是否過(guò)量(合理即可)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


我們盤(pán)錦地區(qū)使用的粗鹽大多由海水為原料制得的,其中除了含有泥沙等難溶性物質(zhì)外還含有一些可溶性鈣鎂化合物,如氯化鈣,氯化鎂等。幾位同學(xué)想除去粗鹽中難溶性雜質(zhì),并對(duì)所得精鹽的成分進(jìn)行研究。請(qǐng)你幫助他們完成設(shè)計(jì)方案:

(1)除去粗鹽中難溶性雜質(zhì):操作步驟如下:①溶解,②過(guò)濾,③        ,④回收并計(jì)算產(chǎn)率。此過(guò)程中都用到的玻璃儀器是          ,它在步驟③中的作用是          。

(2)在上述除雜質(zhì)采用的方法中利用了氯化鈉的                        性質(zhì)。

(3)在制得的精鹽中除了含有氯化鈉外還含有氯化鈣,氯化鎂等,檢驗(yàn)方案如下:

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

檢驗(yàn)精鹽中的物質(zhì)

取少量精鹽加水溶解:

①加入      溶液;

②另取樣加入     溶液

都產(chǎn)生

             。                         

①含有氯化鈣

②含有氯化鎂

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式。

①高錳酸鉀受熱分解:

                                                       

②氫氣在空氣中燃燒:

                                                      

③用固體混合物制取氧氣:

                                              

④木炭在氧氣中燃燒:

                                                      

⑤紅磷與氧氣反應(yīng):

                                                      

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


 在氯化亞鐵和氯化鎂的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾渣和濾液。下列說(shuō)法正確的是

A. 濾渣中一定含有鐵,一定沒(méi)有鎂、鋅       B. 得到的濾液一定是無(wú)色的

C. 濾渣中一定含有鐵和鋅,一定沒(méi)有鎂   D. 濾液中一定含有鋅離子和鎂離子 

      

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


A、B、C三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線如右圖所示,請(qǐng)回答:

(1)      ℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)在100g水中達(dá)到飽和狀態(tài)

時(shí)溶解的質(zhì)量相等;

(2)若B中混有少量的A,最好采用       的方法提純B;

(3)現(xiàn)有接近飽和的C物質(zhì)溶液,使其變成飽和溶液的方法

有:①加入C物質(zhì);②恒溫蒸發(fā)溶劑;③        ;

(4)t3℃時(shí)將20g A物質(zhì)放入50g水中,充分?jǐn)嚢瑁萌芤?/p>

中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是        ; 

(5)將t3℃時(shí)等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至

t1℃時(shí),所得溶液的質(zhì)量由大到小的順序是       。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


今年,我市化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查,小松同學(xué)抽到“蒸發(fā)8mL食鹽水至結(jié)晶”的考題,該實(shí)驗(yàn)不需要使用的儀器是( 。

 

A.

  試管

B.

   蒸發(fā)皿

C.

  酒精燈

D.

  量筒

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


草木灰的有效成分是碳酸鉀(K2CO3),它屬于( 。

 

A.

氮肥

B.

磷肥

C.

鉀肥

D.

復(fù)合肥

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


 “瀟湘”化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)鐵快速生銹進(jìn)行了創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)探究,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下圖.

實(shí)驗(yàn)操作如下:

①如圖所示組裝好儀器.

②用錐形瓶收集一瓶氧氣,塞上膠塞.在燒杯中倒入少量滴有紅墨水的水(水不要加太多,沒(méi)過(guò)導(dǎo)管末端即可).

③打開(kāi)膠塞,向錐形瓶中快速加入4mL飽和食鹽水、2g鐵系脫氧劑(主要成分是活性鐵粉).塞上膠塞,捏住乳膠管,輕輕搖晃錐形瓶,使懸濁液均勻掛在錐形瓶?jī)?nèi)壁上.

④將導(dǎo)管放入燒杯中.1分鐘后,觀察到導(dǎo)管中紅色液柱高度超過(guò)25mm,錐形瓶?jī)?nèi)壁呈紅褐色.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)步驟①組裝好儀器后,立即需要進(jìn)行的操作是      

(2)查資料得知,步驟④中紅褐色固體為Fe(OH)3,它由生成的Fe(OH)2與氧氣、水反應(yīng)而來(lái),寫(xiě)出生成紅褐色固體的化學(xué)反應(yīng)方程式      

(3)下列各項(xiàng)是同學(xué)們對(duì)該創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的判斷與評(píng)價(jià),你認(rèn)為不太合理的是      

A.實(shí)驗(yàn)中用紅墨水是便于觀察                   B.實(shí)驗(yàn)用氧氣代替空氣,毫無(wú)意義

C.實(shí)驗(yàn)用鐵釘代替系脫氧劑,實(shí)驗(yàn)效果會(huì)更好       D.加入飽和食鹽水可加快鐵生銹的速度.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列屬于物理變化的是

A.白磷燃燒          B.冰雪融化              C.花生霉變               D.消毒殺菌

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同步練習(xí)冊(cè)答案