亞硝酸鈉(NaNO2)外觀與食鹽相似,誤食易中毒.區(qū)別它們的一種方法是:隔絕空氣加熱,沒有明顯變化的是食鹽,能分解出有刺激性氣味氣體的是亞硝酸鈉.此氣體可能是

A.SO2 B.NO2 C.N2, D.NH3

B

【解析】

試題分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道反應前后各種元素的種類不會改變,所以不會出現(xiàn)其它元素,所以AD錯誤,而氮氣沒有刺激性氣味,故選B.

考點:質(zhì)量守恒定律

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省初三12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A.石灰水 B.不銹鋼 C.煤炭 D.蒸餾水

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年湖北省初三上學期期中化學試卷(解析版) 題型:填空題

下圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答問題。(以下所選裝置均填裝置序號)

(1)寫出儀器②的名稱 。

(2)若實驗室要用高錳酸鉀為原料用裝置B制氧氣,反應的符號表達式為: ;要收集一瓶干燥的氧氣,應選擇裝置____________(填字母)。

(3)實驗室在常溫下用塊狀固體電石與水反應制取乙炔氣體,該反應必須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是 ;已知乙炔是一種難溶于水的氣體,如果用裝置G收集乙炔,氣體應從 (填“a”或“b”)端管口通人。

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省句容市初三上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

(3分)請根據(jù)右面碳循環(huán)圖回答以下問題:

(1)大量排放CO2會造成地球 ;

(2)從圖可知植物通過 會吸收CO2,并放出氧氣其方程式為:6CO2 + 6H2OX + 6O2,

X的化學式為 .

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省句容市初三上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

綠色化學實驗是在常規(guī)實驗進行改進而形成的實驗新方法.它能減少實驗中的“三廢”污染和浪費等.下列符合綠色化學實驗操作的是

A.將用剩的硝酸鉀固體放回原瓶,節(jié)約藥品

B.對廢舊電池作深埋處理,消除其污染

C.將雙氧水和二氧化錳制氧氣的殘余物分離回收

D.將實驗室的廢液直接倒入下水道

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省句容市初三上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,四位同學正在討論某一個化學方程式表示的意義.下列四個化學方程式中,同時符合這四位同學所描述的是

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年湖北省初三元月調(diào)考化學試卷(解析版) 題型:探究題

(7分)用純凈的木炭粉還原氧化銅粉末時,可能發(fā)生如下化學反應:

C + 2CuO2Cu + CO2↑ C + CuOCu + CO↑

某同學設計一個實驗,證明氧化銅中含有氧元素,實驗裝置如圖所示;卮鹣铝袉栴}:

(1)在實驗前通入氮氣的目的是_________________________________;

(2)本實驗能證明氧化銅中含有氧元素的證據(jù)是____________________________,寫出產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學方程式________________________________;

(3)為了使實驗成功,反應物要研細混勻,而且木炭粉與氧化銅的質(zhì)量比為________(填字母)效果較好。選擇該質(zhì)量比的理由是____________________________________。

A.3∶20 B.1∶12

(4)你認為本實驗設計中的不足之處是___________________________________。

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年北京市石景山區(qū)初三上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:推斷題

(5分)下列用字母表示的是初中化學常見的7種物質(zhì),其中A~E均為無色氣體,A和B為單質(zhì)。請根據(jù)下列敘述回答問題。

(1)A是一種理想的清潔燃料,其原因可以用化學方程式表示為 。

(2)X、Y的組成相同,在一定條件下均能分解產(chǎn)生B。X、Y分別是 。

(3)C、D的組成相同,C與B反應時生成D,C、D均由______元素組成。

(4)E中兩種元素的質(zhì)量比為3:1。A與D在催化劑作用下可生成E和B,該反應的化學方程式為 。E能在空氣中燃燒,反應的化學方程式為 。

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年北京市平谷區(qū)九年級期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

在一個密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學反應,一段時間后,測得有關數(shù)據(jù)如下表,則關于此反應認識不正確的是

物質(zhì)

M

N

Q

P

反應前質(zhì)量(g)

18

1

2

32

反應后質(zhì)量(g)

X

26

2

12

A.該變化的基本反應類型是分解反應 B.反應后物質(zhì)M的質(zhì)量為l3g

C.反應中N、P的質(zhì)量比為5:4 D.物質(zhì)Q可能是該反應的催化劑

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