某學(xué)習(xí)小組用相同的潔凈無銹的鐵釘對鐵制品銹蝕的條件進(jìn)行探究,設(shè)計的實(shí)驗(yàn)如圖所示,一周后觀察,下列說法錯誤的是( 。
A.①和②中的鐵釘無明顯變化,③中的鐵釘明顯生銹
B.②中加入的蒸餾水要事先煮沸,目的是除去水中溶解的氧氣
C.③中鐵釘?shù)募、乙、丙三處,甲處銹蝕最嚴(yán)重
D.探究發(fā)現(xiàn)鐵生銹的主要條件是鐵與空氣和水(火或水蒸氣)直接接觸
考點(diǎn): 金屬銹蝕的條件及其防護(hù).
專題: 金屬與金屬材料.
分析: 由題意試管①和③中的鐵釘無明顯變化,試管②中的鐵釘明顯生銹;試管②中加入的蒸餾水要事先煮沸,考慮溫度升高,氣體溶解度減;根據(jù)鐵生銹的條件是跟空氣和水同時接觸分析;根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)可推知鐵生銹的條件.
解答: 解:A、①中鐵釘只與氧氣接觸,不生銹,②中的鐵釘只與水接觸,不生銹,故①②無明顯變化,③中的鐵釘與水和氧氣同時接觸,明顯生銹,正確;
B、試管②中加入的蒸餾水要事先煮沸,考慮溫度升高,氣體溶解度減小,目的是除去水中溶解的氧氣,正確;
C、③中鐵釘?shù)募、乙、丙三處,乙處與水和氧氣接觸的最為充分,銹蝕最嚴(yán)重,錯誤;
D、經(jīng)過探究可以知道鐵在與水和氧氣同時接觸時最易生銹,正確;
故選C.
點(diǎn)評: 本題主要考查學(xué)生對鐵生銹的條件這一知識點(diǎn)的掌握情況,尤其強(qiáng)調(diào)鐵同時直接和氧氣、水接觸這一點(diǎn).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
學(xué)習(xí)化學(xué)的目的并不在于人人都要成為化學(xué)家,更重要的是學(xué)會用化學(xué)觀點(diǎn)去分析、解決生產(chǎn)生活中的問題.下列說法中,正確的是( 。
A. 進(jìn)入久未開啟的地窖,應(yīng)先做燈火實(shí)驗(yàn)
B. 夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏應(yīng)先開窗通風(fēng),不能立即開燈
C. 重金屬鹽能使蛋白質(zhì)變性,起到殺菌作用,因此可用重金屬鹽溶液浸泡海產(chǎn)品
D. 海底蘊(yùn)藏著大量“可燃冰”,以它為燃料不會對自然界中的碳循環(huán)產(chǎn)生影響
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
野炊時把柴禾架空一些,以便柴禾燃燒的更旺.其原理是( 。
A. 加快柴禾散熱的速度 B. 增加集聚的熱量
C. 降低柴禾的著火點(diǎn) D. 增大柴禾與空氣的接觸面積
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
人類社會的發(fā)展離不開能源,能源和環(huán)境問題是困擾人類可持續(xù)發(fā)展的一個重要因素.哈爾濱市火力發(fā)電需消耗大量的煤炭,熱電公司技術(shù)研究小組改進(jìn)燃爐結(jié)構(gòu),適當(dāng)增加進(jìn)風(fēng)量,將爐內(nèi)煤粉吹起,使之劇烈燃燒.請回答下列問題:
(1)解釋這種做法有利于節(jié)能的原因是
這種做法也有利于減排,但還存在的問題是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是( )
A.經(jīng)常用水沖洗自行車可以防銹
B.空氣主要由氮?dú)夂脱鯕饨M成
C.用活性炭可以降低水的硬度
D.鐵合金是一種純凈物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
蘭州市中山橋南側(cè)的“將軍柱”(鑄造材質(zhì)主要是鐵),距今已有630年的歷史,它與中山橋一起組成了“蘭州鐵路”一景,近日“將軍柱”商標(biāo)獲得國家批準(zhǔn).
(1)“將軍柱”表面已出現(xiàn)較多銹跡,其主要原因是鐵與 等物質(zhì)共同作用的結(jié)果,生活中常用稀硫酸除去鐵制品表面的鐵銹,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
(2)廢舊金屬的回收利用是保護(hù)金屬資源的重要途徑,請你再寫出一條保護(hù)和節(jié)約金屬資源的有效方法或途徑: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
聯(lián)系學(xué)過的化學(xué)知識,按要求完成下列各題.
(1)鐵在潮濕的環(huán)境下容易生銹,這是鐵與 和水共同作用的結(jié)果;
(2)汽油能洗滌油污,這是利用汽油 油污的性質(zhì);
(3)金屬鋁可以加工成鋁箔,主要利用鋁的 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室久盛石灰水的試劑瓶內(nèi)壁常附有一層白色污漬,其成分的化學(xué)式為 ,寫出其形成的化學(xué)方程式: 。此污漬 (填“能”或“不能”)用水洗掉,清除此污漬的方法是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
水是寶貴的自然資源.下列關(guān)于水的說法正確的是( )
A.水資源豐富,是取之不竭用之不盡的
B.農(nóng)業(yè)澆灌推廣使用噴灌、滴灌技術(shù)以節(jié)約用水
C.為了節(jié)約用水,可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田
D.大量使用農(nóng)藥、化肥不會污染水
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