17.有一包白色固體,可能含有Na2SO4、Na2CO3、Ba(NO32、NaCl中的一種或幾種.現(xiàn)進行如下實驗:
(1)取樣溶于水,有白色沉淀產(chǎn)生(假設(shè)該步驟中的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng))
(2)振蕩后,在懸濁液中逐滴滴加鹽酸,產(chǎn)生的沉淀質(zhì)量與加入鹽酸體積的關(guān)系如圖所示.分析白色固體肯定存在的物質(zhì)硝酸鋇、硫酸鈉、碳酸鈉,可能含有的物質(zhì)氯化鈉.為了證明原混合物中可能存在的物質(zhì)是否存在,可進行如下實驗:
①取原白色固體溶于足量水,攪拌,使其充分反應(yīng);
②過濾(填寫一種混合物分離的物理方法)
③取第②步所得的溶液,滴加硝酸銀溶液.
④根據(jù)現(xiàn)象得出結(jié)論:若有白色沉淀現(xiàn)象產(chǎn)生,就可確定該物質(zhì)的存在.

分析 根據(jù)硝酸鋇和硫酸鈉會生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀,碳酸鈉和硝酸鋇會生成溶于酸的碳酸鋇沉淀,然后結(jié)合圖象進行分析.

解答 解:硝酸鋇和硫酸鈉會生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀,碳酸鈉和硝酸鋇會生成溶于酸的碳酸鋇沉淀.
(1)取樣溶于水,有白色沉淀產(chǎn)生,則可能沉淀為硫酸鋇沉淀,碳酸鋇沉淀;
(2)振蕩后,在懸濁液中逐滴滴加鹽酸,沉淀部分溶解,所以混合物中一定含有硝酸鋇、硫酸鈉、碳酸鈉,題中的現(xiàn)象不能確定是否含有氯化鈉,所以反應(yīng)后所得溶液中含有的離子有鈉離子、氯離子、鋇離子、氫離子、硝酸根離子;氯離子和銀離子會生成氯化銀沉淀,過濾可以將固體和液體分離,所以
①取原白色固體溶于水,有白色沉淀產(chǎn)生,②過濾,③在第2步中得到的溶液中滴加硝酸銀溶液;④根據(jù)實驗現(xiàn)象得出結(jié)論:若有白色沉淀現(xiàn)象產(chǎn)生,就可確定氯化鈉的存在.
故答案為:
(2)硝酸鋇、硫酸鈉、碳酸鈉,氯化鈉.②過濾;③硝酸銀溶液.④白色沉淀.

點評 在解此類題時,首先分析題中所給物質(zhì)的性質(zhì),然后依據(jù)題中的現(xiàn)象確定各種物質(zhì)的存在性,最后確定混合物的成分.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.隨著城市的規(guī)劃建設(shè),寧夏也即將步入地鐵時代.在地鐵的建設(shè)過程中,用了大量鋼材,其中出站口的扶手為不銹鋼,它屬于(  )
A.金屬材料B.合成材料C.復合材料D.無機非金屬材料

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

8.某品牌純堿中含有少量氯化鈉.某科學探究小組為了測定該純堿中的碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),組內(nèi)一同學設(shè)計了如下實驗:實驗裝置(如圖乙所示,固定裝置略去):

需要測定的實驗數(shù)據(jù):純堿樣品的質(zhì)量;實驗前后C裝置(包含氫氧化鈉固體)的質(zhì)量.
(1)指出編號1儀器名稱分液漏斗.
(2)為了保證純堿樣品中的碳酸鈉完全反應(yīng),其操作是逐滴滴入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡為止.
(3)為了克服圖乙置的不足,有同學提出避免A、B裝置中原有空氣所含二氧化碳氣體對實驗的干擾,還應(yīng)增加圖甲裝置與A裝置連接(A裝置中原雙孔橡膠塞換成三孔橡膠塞),在反應(yīng)前、后用圖甲裝置分兩次緩緩鼓入空氣.改進后的實驗裝置能減少測定的誤差,原因是盡可能讓反應(yīng)生成二氧化碳被C吸收.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖.

(1)甲圖中,t2°C時,A、B、C三種物質(zhì)中溶解度最大的是A.P點表示t1℃時,B、C兩種物質(zhì)的溶解度相等.
(2)將t2°C相同質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1°C時,析出溶質(zhì)最多的是A.
(3)如乙圖所示,20°C時,把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入幾小塊生石灰,再加入5mL水,幾分鐘后燒杯中出現(xiàn)渾濁,則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的C(填寫物質(zhì)編號),試管內(nèi)發(fā)生的化學反應(yīng)方程式為CaO+H2O═Ca(OH)2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.事物變化的原因在于事物的內(nèi)部,物質(zhì)性質(zhì)差異的原因在于物質(zhì)組成與結(jié)構(gòu)的差異.下列有關(guān)性質(zhì)差異的內(nèi)在因素的說法錯誤的是( 。
A.鈉原子和鈉離子化學性質(zhì)不同是因為原子核外電子數(shù)不同
B.金剛石、石墨物理性質(zhì)存在差異的原因是兩者碳原子結(jié)構(gòu)不同
C.一氧化碳與二氧化碳化學性質(zhì)不同的原因是兩者分子構(gòu)成不同
D.稀鹽酸和稀硫酸溶液有不同化學性質(zhì)是因為溶液中的陰離子不同

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制元素周期表的是( 。
A.道爾頓B.門捷列夫
C.阿伏伽德羅D.道爾頓和阿伏伽德羅

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于物質(zhì)在氧氣中燃燒現(xiàn)象的描述錯誤的是(  )
A.細鐵絲在氧氣中燃燒,有白色固體生成
B.木炭在氧氣氣中燃燒,發(fā)出白光
C.蠟燭在氧氣中燃燒,瓶壁有水霧出現(xiàn)
D.硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍紫色火焰

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.用化學用語填空
(1)三個鎂離子3Mg2+    
(2)m個鐵原子mFe.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.化學基礎(chǔ)知識是學好化學的關(guān)鍵,請按下列要求填空.

(1)圖1是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖.其中X=13.該微粒在化學反應(yīng)中易失(填“得”或“失”)電子;寫出一條從圖2中獲得的信息汞的相對原子量為200.6等.
(2)如圖3所示是汽車尾氣治理過程中某反應(yīng)的微觀示意圖.請按要求回答問題.
①圖3中體現(xiàn)了在化學變化前后一定不變的是ABD(填序號).
A.元素種類;B.原子種類;C.分子數(shù)目;D.原子數(shù)目.
②圖3中發(fā)生反應(yīng)的符號表達式為2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2

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