【題目】A～H是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)條件已略去)，其中F是一種酸，H溶液呈黃色。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是____________。

(2)G的化學(xué)式為________。

(3)寫出反應(yīng)②的一個(gè)化學(xué)方程式____________________________。

(4)反應(yīng)④的實(shí)際應(yīng)用為______________________。

【答案】分解反應(yīng) Fe2O3 Fe＋2HCl= FeCl2＋H2↑(或Fe＋H2SO4= FeSO4＋H2↑) 金屬除銹

【解析】

第一步：由題干已知條件“F是一種酸，H溶液呈黃色”可知F為HCl或H2SO4，H為FeCl3或Fe2(SO4)3；

第二步：由圖示及題干可知，反應(yīng)①是水通電分解的反應(yīng)，A為H2O，反應(yīng)④是Fe2O3與酸的反應(yīng)；

第三步：由圖示及題干可知，反應(yīng)③是鐵生銹的過(guò)程，B為O2，E為Fe，C為H2，D為FeCl2或FeSO4。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】乙醇俗稱酒精，可以用作酒精燈、內(nèi)燃機(jī)等的燃料，用燈帽蓋滅酒精燈的滅火原理是____；乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式_________；現(xiàn)有乙醇和乙醛（CH3CHO）的混合物共13.4g，完全燃燒后生成26.4gCO2，則生成水的質(zhì)量為_________g.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)就在身邊，我們的衣、食、住、行都離不開(kāi)它，請(qǐng)利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

（1）媽媽買了一件羊毛上衣，小芳懷疑衣服面料成分是合成纖維，她采用的鑒別方法是_________。

（2）媽媽為小芳準(zhǔn)備了米飯、紅燒肉、高鈣牛奶，請(qǐng)你從營(yíng)養(yǎng)均衡的角度考慮，還應(yīng)補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是__(填序號(hào))。

A糖類　　　 B蛋白質(zhì) C油脂　 D維生素

（3）小芳發(fā)現(xiàn)鋁制門窗比較耐腐蝕，主要原因是________________(用方程式表述)。小芳還發(fā)現(xiàn)新買的家具帶有異味，于是在室內(nèi)放了幾個(gè)活性炭包，達(dá)到除去異味的目的，這是利用了活性炭的_______。

（4）小芳通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)家中的銅質(zhì)水龍頭產(chǎn)生綠色銅銹，調(diào)查資料得知是銅與空氣中的氧氣及另外兩種成分反應(yīng)共同反應(yīng)生成了銅綠[]，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】驗(yàn)證鋁、銅、銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，小明設(shè)計(jì)了以下四組實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法不正確的是


A.通過(guò)①②實(shí)驗(yàn)，可以證明金屬活動(dòng)性Al>Cu

B.通過(guò)①②③實(shí)驗(yàn)，可以證明金屬活動(dòng)性Al>Cu>Ag

C.若要用實(shí)驗(yàn)④證明金屬活動(dòng)性Al>Cu，X可以為Al，Y為CuSO4溶液

D.若要用實(shí)驗(yàn)④證明金屬活動(dòng)性Cu>Ag，X可以為Cu，Y為AgNO3溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硫化氫（H2S）是一種密度比空氣密度大的氣體，實(shí)驗(yàn)室通常用固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸混合，常溫下通過(guò)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制得硫化氫氣體。試回答：


（1）實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體的化學(xué)方程式為______________________。

（2）根據(jù)裝置圖回答下列問(wèn)題。

①制得硫化氫氣體的發(fā)生裝置可以選用___________（填序號(hào)）。該裝置在實(shí)驗(yàn)室還可以用來(lái)制取氧氣，寫出用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_____________________。

②若用C裝置收集硫化氫氣體，進(jìn)氣口應(yīng)為__________（填“a”或“b”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年5月18日，我國(guó)南海神狐海域可燃冰試采實(shí)現(xiàn)連續(xù)187個(gè)小時(shí)的穩(wěn)定產(chǎn)氣，這是我國(guó)首次成功試采可燃冰。這項(xiàng)中“中國(guó)理論”“中國(guó)技術(shù)”“ 中國(guó)裝備”凝結(jié)而成的突出成就，必將對(duì)能源生產(chǎn)和消費(fèi)革命產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

據(jù)資料記栽：可燃冰學(xué)名為“天然氣水合物”，是以甲烷為主的有機(jī)分子被水分子包裹而成。既含水又呈固體，看起來(lái)像冰，很容易被點(diǎn)燃�？扇急纬梢獫M足以下條件：溫度不能太高，太高容易分解熔化；要有較高壓力，壓力越大，可燃冰越穩(wěn)定；要有甲烷氣源，古生物遺骸的沉積物通過(guò)細(xì)菌分解后可以產(chǎn)生甲烷。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式： 。

（2）根據(jù)可燃冰形成條件，可采用 、 等方案開(kāi)采可燃冰。

（3）研究表明甲烷的溫室效應(yīng)是二氧化碳的21倍，因此可燃冰幵采應(yīng)注意 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，試管①中盛有接近沸騰的熱水，試管②中充滿CO2氣體。將膠頭滴管中的濃氫氧化鈉溶液擠入試管②中，充分反應(yīng)后打開(kāi)止水夾K，試管①會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是___________，解釋原因:__________，寫出試管②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖1實(shí)驗(yàn)裝置，回答問(wèn)題。

(1)圖中儀器a的名稱是________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為______________________，用排空氣法收集一瓶氧氣，驗(yàn)滿的方法是____________________。

(3)某化學(xué)小組利用混有少量CO2的CO氣體還原氧化鐵，并驗(yàn)證反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物�，F(xiàn)有如圖2所示實(shí)驗(yàn)裝置(可重復(fù)使用)。按氣體從左到右的方向，裝置連接順序正確的是________。

A 甲→乙→丙→丁

B 甲→丙→乙→丁

C 乙→甲→丙→甲→丁

D 乙→甲→丙→乙→丁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年5月18日，我國(guó)首次在南海神狐海域試采“可燃冰”（天然氣水合物）成功。下列關(guān)于“可燃冰”說(shuō)法正確的是（　�。�

A.“可燃冰”外形像冰，是天然氣冷卻后得到的固體

B.“可燃冰”燃燒后幾乎不產(chǎn)生殘?jiān)蛷U氣，被譽(yù)為“綠色能源”

C.通常狀況下，天然氣和水就能結(jié)合成“可燃冰”

D.“可燃冰”是純凈物

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