組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
進入集氣瓶中水的體積(mL) | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 18 |
分析 (1)紅磷能在空氣中燃燒,且生成物是固體物質(zhì);紅磷過量或足量能保證將集氣瓶中氧氣消耗盡.檢驗裝置的氣密性是為了確保準確測空氣組成,減少誤差;
(2)為保證紅磷與空氣中的氧氣充分反應(yīng),必須把紅磷放在集氣瓶的中下部;.
(3)把實驗數(shù)據(jù)求平均值就是氧氣的相對準確的數(shù)值;
(4)實驗室測定空氣中氧氣的含量應(yīng)選擇能與空氣中的氧氣反應(yīng),并且在空氣中只能與氧氣反應(yīng),生成的物質(zhì)不能是固體.
解答 解:(1)只有紅磷足量或過量,才能完全消耗集氣瓶中的氧氣;為了確保實驗的成功,在裝藥品之前應(yīng)該 檢查裝置的氣密性,裝置漏氣會使結(jié)果不準確.
(2)實驗A和B的區(qū)別在于紅磷的位置,而這一點與氧氣的密度有關(guān),由于氧氣的密度大于空氣,所以紅磷在稍微低的位置更利于反應(yīng)的進行,也更利于氧氣的消耗,所以實驗設(shè)計A更合理.
(3)通過表中數(shù)據(jù)分析,平均各小組的數(shù)值為20mL,即氧氣的體積為20mL,所以氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$;
(4)測定空氣中氧氣的含量應(yīng)選擇能與空氣中的氧氣反應(yīng),并且在空氣中只能與氧氣反應(yīng),生成的物質(zhì)不能是固體.
故答案為:
(1)足量(或過量);檢查裝置氣密性.
(2)A;
(3)$\frac{1}{5}$;
(4)藥品要能在空氣中燃燒時只消耗氧氣;生成物是固體
點評 本題主要考查用紅磷測定空氣組成的實驗原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項,難度稍大.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硫在氧氣中燃燒,會發(fā)出明亮的藍紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體 | |
B. | 木炭在氧氣中燃燒時,比在空氣中燃燒更旺,發(fā)出白光,放出熱量 | |
C. | 在氧氣中點燃鐵絲,發(fā)出耀眼的白光,放出熱量,生成黑色固體 | |
D. | 紅磷在空氣中燃燒,放出熱量,生成大量白煙 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 | |
實驗一 | 木條不復(fù)燃 | 常溫下過氧化氫不分解 | |
實驗二 | 在裝有過氧化氫溶液的試管中加水泥塊,然后將帶火星的木條放入試管中 | 木條復(fù)燃 | 水泥塊能改變過氧化氫分解的速率 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論或解釋 |
1、取樣放入水中,充分攪拌后過濾,用手觸摸容器壁 | 有點燙 | 樣品中有(有或沒有)生石灰 |
2、在過濾后的濾渣中,滴加足量的鹽酸,用石灰水檢驗產(chǎn)生的氣體 | 有氣泡產(chǎn)生,通入石灰水會變渾濁 | 產(chǎn)生的氣體是二氧化碳 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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