能用稀酸和金屬發(fā)生置換反應(yīng)直接制得的化合物是( 。               

A.CuSO4             B.FeCl3             C.AgCl             D.Al2(SO43


【考點(diǎn)】金屬的化學(xué)性質(zhì).                                       

【專題】金屬與金屬材料.                                       

【分析】依據(jù)金屬與酸反應(yīng)的規(guī)律情況分析解答.主要是利用金屬活動(dòng)性在氫前的金屬可以與稀酸發(fā)生置換反應(yīng)生成氫氣的知識(shí)解決.                                                

【解答】解:由金屬活動(dòng)性順序可知:Al>Fe>H>Cu>Ag.              

A、銅的金屬活動(dòng)性在氫后,所以不能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅.故A不符合題意;          

B、鐵的金屬活動(dòng)性在氫前,所以能與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣,但生成氫氣的同時(shí)會(huì)生成氯化亞鐵,而非氯化鐵,故B不符合題意;                                                      

C、銀的金屬活動(dòng)性在氫后,所以不能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銀.故C不符合題意;          

D、鋁的金屬活動(dòng)性在氫前,所以能與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)反應(yīng)生成氫氣和硫酸鋁,故D符合題意.        

故選D.                                                    

【點(diǎn)評(píng)】本題是對(duì)金屬活動(dòng)性順序應(yīng)用的考查,解題的關(guān)鍵是掌握金屬活動(dòng)性在氫前的金屬可以與稀酸反應(yīng)生成氫氣等知識(shí)解決.                                                    

                                                           


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列生活用品中,屬于純凈物的是( 。                         

A.干冰             B.食醋             C.止咳糖漿         D.大理石

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列變化屬于分解反應(yīng)的是( 。

A.氫氣+氧化銅  銅+水

B.氧氣+氫氣

C.碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳

D.石蠟+氧氣  水+二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


生命離不開空氣和水,下列有關(guān)二者的說法正確的是(  )             

A.水污染與人類活動(dòng)無關(guān)                                        

B.可采用沉淀、過濾、吸附、蒸餾等方法凈化水                        

C.可用帶火星的木條檢驗(yàn)空氣中的氧氣                            

D.分離液態(tài)空氣制氧氣是分解反應(yīng)                                

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


銅與鹽酸和硫酸常溫下都不反應(yīng),與稀硝酸在加熱時(shí)可以發(fā)生反應(yīng),根據(jù)方程式3Cu+8HNO33Cu(NO32+4H2O+2X↑,推測(cè)X的化學(xué)式為( 。                                       

A.NO2               B.NO               C.N2O3              D.N2O5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


根據(jù)如圖A、B、C三種固體的溶解度曲線回答;                         

(1)要使C的飽和溶液成為不飽和溶液,可采用  的方法.(填一種即可)          

(2)要除去B中的少量A,可采用  的方法.                         

(3)t1℃時(shí),將15gA加入到裝有50g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢瑁萌芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為   (結(jié)果精確至0.1%).                                          

(4)將t2℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 B>A>C  (填字母).                                                      

                                    

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖所示、廣口瓶中盛有氣體X,膠頭滴管中盛有液體Y,若擠壓膠頭滴管使液體滴入廣口瓶中,振蕩,一段時(shí)間后可見小氣球a膨脹鼓起。下表中的各組物質(zhì)不會(huì)出現(xiàn)上述現(xiàn)象的是

X

Y

A

CO

Ca(OH)2溶液

B

CO2

NaOH溶液

C

HCl

Ca(OH)2溶液

D

SO2

NaOH溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某化學(xué)興趣小組對(duì)“NaOH溶液與稀鹽酸是否恰好完全反應(yīng)”

進(jìn)行探究。請(qǐng)你參與他們的探究活動(dòng),并回答有關(guān)問題。

【實(shí)驗(yàn)探究】

(1)方案一:某同學(xué)按右圖所示的方法先向試管中加入約2mL NaOH溶液,

再滴入幾滴酚酞溶液,溶液變紅。然后慢慢滴入稀鹽酸,邊滴邊振蕩,直至溶液

恰好變?yōu)?u>         色,證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)。

①請(qǐng)指出右圖操作中的錯(cuò)誤                         。

②寫出NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式                          。                  

(2)方案二:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

 取2mL NaOH溶液于試管中中,滴入一定量的稀鹽酸,振振蕩后加入鎂條

        

稀鹽酸過量

若沒有明顯現(xiàn)象

NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)

【實(shí)驗(yàn)反思】

(3) 方案一在滴入稀鹽酸的過程中,若觀察到曾有少量氣泡出現(xiàn),  請(qǐng)分析產(chǎn)生氣泡的原因可能是                         (寫出一條即可)。

(4)有同學(xué)提出方案二不能證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng),其原因是              。為此,還需要選擇               (填一種試劑),再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)即可。

【拓展應(yīng)用】

(5)請(qǐng)舉一例說明中和反應(yīng)在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用                  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉未,攪拌溶解,靜置一會(huì)兒后,采用如圖所示裝置進(jìn)行過濾,請(qǐng)問:

(1)圖中還缺少的一種儀器是  ,其作用是

(2)過濾后觀察發(fā)現(xiàn),濾液仍然渾濁.可能的原因有:  、  (寫兩點(diǎn)).

(3)經(jīng)改進(jìn)后過濾,得到了澄清透明的水,他興奮地宣布:我終于得到了純凈水!她的說法是否正確?  ,理由是水  .若要制取純凈水,還需采用的凈化方法是  

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