某化學興趣小組對“NaOH溶液與稀鹽酸是否恰好完全反應”
進行探究。請你參與他們的探究活動,并回答有關問題。
【實驗探究】
(1)方案一:某同學按右圖所示的方法先向試管中加入約2mL NaOH溶液,
再滴入幾滴酚酞溶液,溶液變紅。然后慢慢滴入稀鹽酸,邊滴邊振蕩,直至溶液
恰好變?yōu)?u> 色,證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應。
①請指出右圖操作中的錯誤 。
②寫出NaOH溶液與稀鹽酸反應的化學方程式 。
(2)方案二:
實驗步驟 | 實驗現象 | 結論 |
取2mL NaOH溶液于試管中中,滴入一定量的稀鹽酸,振振蕩后加入鎂條 | 若 | 稀鹽酸過量 |
若沒有明顯現象 | NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應 |
【實驗反思】
(3) 方案一在滴入稀鹽酸的過程中,若觀察到曾有少量氣泡出現, 請分析產生氣泡的原因可能是 (寫出一條即可)。
(4)有同學提出方案二不能證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應,其原因是 。為此,還需要選擇 (填一種試劑),再進行實驗即可。
【拓展應用】
(5)請舉一例說明中和反應在生產生活中的應用 。
科目:初中化學 來源: 題型:
某碳酸鈉樣品含有少量的硫酸鈉,取一定質量的該樣品,完全溶解在水中配制成100g溶液,將其全部加入到100g一定質量分數的硫酸溶液中,恰好完全反應,生成的氣體全部溢出后,所得溶液質量是195.6g,將溶液蒸干,得到15.6g硫酸鈉.請你計算:
(1)生成氣體的質量為 ;
(2)加入的硫酸溶液的溶質質量分數;
(3)原碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質量分數(寫出計算過程,計算結果精確到0.1%).
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科目:初中化學 來源: 題型:
KNO3與NH4Cl的溶解度曲線如圖.下列說法錯誤的是( 。
A.常溫下,NH4Cl易溶于水
B.t2°C時,兩種溶液中溶質的質量分數一定相等
C.t3°C時,KNO3的溶解度大于NH4Cl的溶解度
D.兩種飽和溶液從t2°C降到t1°C時,均有晶體析出
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學與生活息息相關,下列說法中,不合理的是( )
A.室內灑水可防止煤氣中毒 B.稀有氣體可用作電光源
C.醫(yī)用酒精可用于殺菌消毒 D.干冰可用作環(huán)保制冷劑
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列實驗裝置不能達到實驗目的是( 。
A.實驗一:驗證二氧化碳密度大于空氣,不支持燃燒
B.實驗二:探究燃燒需要的條件
C.實驗三:探究質量守恒定律
D.實驗四:測量空氣中氧氣所占的體積分數
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列生活現象中,不能說明氣體的溶解度隨溫度升高而減小的是 ( )
A、燒開水時,沸騰前有氣體逸出 B、打開啤酒瓶蓋,有大量的泡沫溢出
C、喝下汽水感到有氣體沖到鼻腔 D、夏季池塘的魚常浮至水面
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