某同學(xué)為探究可燃物燃燒的條件,他查閱資料得知:白磷著火點為40℃ ,紅磷著火點為240℃ ,它們在空氣中燃燒都會生成刺激呼吸道的白煙——五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水,并能與水反應(yīng)。他按下圖所示裝置進(jìn)行對比實驗:

(1)用圖A所示裝置進(jìn)行實驗,觀察到的現(xiàn)象是銅片上的白磷燃燒產(chǎn)生白煙:銅片上的紅磷和水中的白磷不燃燒再用圖B所示裝置進(jìn)行實驗.觀察到:不通氧氣時,熱水中的白磷不燃燒;通氧氣時,熱水中的白磷燃燒。根據(jù)上述實驗得出,可燃物燃燒的條件是               。
(2)根據(jù)燃燒的條件.選擇填空:用扇子扇爐火不會熄滅,而是越扇越旺,原因是      ;用扇子扇蠟燭的燭火一扇就立即熄滅,原因是      (填序號)。
A.可快速地提供燃燒所需的氧氣
B.空氣流動雖帶走熱量,但溫度未降到著火點以下
C.主要是空氣流動帶走熱量,溫度降到著火點以下
(3)圖A與圖B所示實驗相比,符合環(huán)保要求的是        。(填A或B)
(1)通常需要接觸空氣(或氧氣),且溫度達(dá)到著火點。(2)A、B  C(3)圖B

試題分析:(1)由圖A可知,紅磷未燃燒是因為熱水的溫度沒有達(dá)到其著火點(240℃),而水下白磷未燃燒是因為缺乏氧氣(熱水中含有氧氣極少);同樣,在B中,溫度達(dá)到了白磷的著火點(40℃),但白磷因缺氧而未燃燒,在通入氧氣后燃燒,說明氧氣是燃燒的必要條件,故根據(jù)上述實驗得出,可燃物燃燒的條件是通常需要接觸空氣(或氧氣),且溫度達(dá)到著火點。
(2)同樣是扇子煽火結(jié)果不同,是因為爐火溫度較高,產(chǎn)生的熱量較多,煽走的熱量不能使溫度降到其著火點以下,相反煽火的時候能補(bǔ)充氧氣,所以爐火會更旺,故選AB;而蠟燭產(chǎn)生的熱量較低,煽火時溫度會降到蠟燭的著火點以下,故蠟燭熄滅,故選C。
(3)磷的燃燒會產(chǎn)生五氧化二磷,而五氧化二磷有毒,會污染空氣,圖B中是在水下反應(yīng),可使產(chǎn)生的五氧化二磷留在水中,可防止對空氣的污染,故選B。
點評:熟練掌握燃燒的條件是解題的關(guān)鍵,即燃燒的條件是:(1)可燃物,(2)氧氣(或空氣),(3)溫度達(dá)到著火點,三個條件必須同時滿足,缺一不可。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

請用所學(xué)化學(xué)知識解釋下列原理。
(1)我國禁止生產(chǎn)、銷售、使用超薄塑料購物袋,并實行塑料購物袋有償使用制度。這樣做的主要目的是                           。
(2)如果液化氣罐不慎失火,應(yīng)先關(guān)閉閥門,再用浸水的被褥、衣物等捂壓滅火。其中“關(guān)閉閥門”的滅火原理是什么?
(3)生石灰能與水反應(yīng),常用作食品干燥劑,用化學(xué)方程式表示臨反應(yīng)過程。
(4)用化學(xué)方程式表示新型農(nóng)村建設(shè)中用沼氣(主要成分CH4)作燃料的反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列事故處理措施正確的是
A.電器著火,立即澆水撲滅B.高層住房內(nèi)著火,立即打開所有門窗
C.油鍋著火,立即蓋上鍋蓋D.煤氣泄漏,立即打開排氣扇的電源開關(guān)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

香煙煙氣中含有多種有害物質(zhì),毒副作用大的有       、尼古丁和焦油,不吸煙的人能聞到煙味的原因是分子的運動。隨手丟棄的煙頭還容易引發(fā)火災(zāi),一旦發(fā)生火災(zāi),消防隊員通常用水來滅火,該滅火方法的化學(xué)原理是                              。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

家庭用煤經(jīng)過從“煤球”到“蜂窩煤”的變化,其目的是
A.增大可燃物與空氣的接觸面積B.提高可燃物的著火點
C.提高空氣中氧氣的含量D.增大可燃物的熱

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

資料:白磷著火點為40℃,紅磷的著火點為240℃,五氧化二磷能污染空氣,五氧化二磷易溶于水。

甲          乙       丙             丁
(1)在探究可燃物燃燒條件的課堂上,老師用甲圖所示進(jìn)行實驗。實驗時觀察到的現(xiàn)象是:銅片上的紅磷和水中的白磷不燃燒,銅片上的白磷             
(2)小明同學(xué)設(shè)計了乙、丙2個對比試驗,完成了探究過程。得到以下實驗事實:
① 不通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;②通入空氣時,冷水中的白磷不燃燒③不通空氣時,熱水中的白磷不燃燒;④通入空氣時,熱水中的白磷燃燒。該實驗中,能證明可燃物的溫度必須達(dá)到著火點才能燃燒的事實是     (填序號,下同);能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實驗事實是        
(3)結(jié)合老師與小明設(shè)計的實驗,小強(qiáng)設(shè)計了實驗裝置丁。小明與小強(qiáng)的實驗都比老師的實驗有個明顯的優(yōu)點,這個優(yōu)點是       

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

假如有一天夜間,我們發(fā)現(xiàn)家中石油液化氣泄漏,應(yīng)該立即(    )
A.輕輕打開門窗通風(fēng)B.開燈查明泄漏原因
C.打開抽油煙機(jī)排氣D.關(guān)閉液化氣的氣閥

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于燃燒的說法正確的是
A.增大可燃物與空氣的接觸面積,可使其充分燃燒
B.用木材引燃煤,是為了提高煤的著火點
C.只有燃燒可將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能
D.物質(zhì)與氧氣反應(yīng)時都會燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(8分)為了探究燃燒的條件,某興趣小組話動中,同學(xué)們按圖1裝置對“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究。探究過程中,大家對磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問。
【查閱資料】白磷的著火點是40℃,紅磷的著火點是240℃,……燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,會刺激人體呼吸道,可能與空氣中水蒸氣反應(yīng),生成有毒的偏磷酸(HPO3)。
【變流與討論】白煙對人體健康有害,該實驗裝置必須改進(jìn)。
【改進(jìn)與實驗】同學(xué)們按改進(jìn)后的圖2裝置進(jìn)行實驗。

請你幫助他們將下表補(bǔ)充完整。
現(xiàn) 象
解        釋
a試管中白磷燃燒,熱水中白磷沒有燃燒。
b試管中紅磷沒有燃燒。
①a試管中白磷燃燒的化學(xué)方程式是 :                ;
②熱水中白磷沒有燃燒的原因是:                    ; ③b試管中紅磷沒有燃燒的原因是:                          
                                 
【反思與評價】
(1)改進(jìn)后的圖2裝置與圖1裝置比較,優(yōu)點是                               
(2)王澤同學(xué)指出圖2裝置仍有不足之處,并設(shè)計了圖3裝置,其中氣球的作用是: 
                                                                       。
【拓展與遷移】
實驗小結(jié)時,李穎同學(xué)說:“待a試管冷卻恢復(fù)原溫度后,如果將試管倒置水中,并在水中取下橡皮塞,將看到試管中液面升高!边@一說法得到大家的一致認(rèn)同。
韓晶問:“如果不考慮橡皮塞占試管的容積,進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積會是多少呢?大家爭論后,出現(xiàn)兩種預(yù)測:甲:接近試管容積的1/5;乙:小于試管容積的1/5。
你贊同的預(yù)測是       (填“甲”或“乙”),理由是:                        
                                                                          

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