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4．鉀肥能提高農作物抗倒伏、抗病蟲害的能力．小明家的水稻出現了倒伏現象，應施用的肥料是（　�。�
A．KClB．NH4H2PO4C．CO（NH2）2D．Ca（H2PO4）2

分析 根據物質的化學式可以判斷物質中是否含有鉀元素，如果含有鉀元素就屬于鉀肥．鉀肥能使農作物抗倒伏、抗病蟲害．

解答 解：為增強農作物的抗倒伏能力、減少農業(yè)損失，應該適量增加施用的肥料是鉀肥．
A、KCl含鉀元素，屬于鉀肥，故正確；
B、NH4H2PO4含氮元素和磷元素，屬于復合肥，故錯；
C、CO（NH2）2含氮元素，屬于氮肥，故錯；
D、Ca（H2PO4）2含磷元素，屬于磷肥，故錯；
故選A．

點評 解答本題要掌握各種化肥對農作物的作用，只有這樣才能對相關方面的問題做出正確的判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．如圖表示的是純凈物，單質，化合物，含氧化合物，氧化物之間的包含關系與不包含關系，若整個大圓代表純凈物，下列物質①澄清的石灰水②鐵粉③石墨④冰水混合物⑤液氧⑥牛奶⑦氯酸鉀⑧五氧化二磷，
應放到A區(qū)域的是②③⑤（填序號，下同），
應放到B 區(qū)域的是④⑦⑧．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．元素周期表是學習和研究化學的重要工具．如圖是元素周期表的部分信息：
認真分析信息，回答：
（1）表中第二橫行左邊是金屬元素（填“金屬”或“非金屬”）；
（2）畫出17號元素原子形成離子的結構示意圖；寫出12號元素與9號元素形成化合物的化學式為MgCl2；
（3）如表是部分物質的溶解性表，運用此溶解性表并結合你對復分解反應發(fā)生條件的理解，從表中選出一
種鹽，該鹽能和LiOH發(fā)生復分解反應，請你寫出該鹽與LiOH反應的化學方程式：2LiOH+Cu（NO3）2=Cu（OH）2↓+2LiNO3．
 OH-CO32-SO42-NO3-
Ba2+溶不不溶
Cu2+不不溶溶
Li+溶微溶溶溶

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．如圖是三種物質在水中的溶解度曲線，據圖回答下列問題：
（1）在10℃至20℃之間，三種物質的溶解度大小順序是B＞A＞C；
（2）N點時，對A而言是其不飽和溶液；
（3）10℃時分別將三種物質的飽和溶液升溫至30℃，有晶體析出的是C，溶質質量分數保持不變的有AB；
（4）20℃，若配制溶質質量分數為5%的A溶液100g，需A5g，該溫度下為何不能配制成20%的A溶液，理由是該溫度下A的溶解度小于20g．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．電解水實驗中，兩電極上有氣泡冒出，正極產生的氣體是氧氣，能使帶火星的木條復燃，負極上產生的氣體是氫氣，能燃燒．該反應的文字表達式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣，屬于分解反應（填“分解”或“化合”）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列廣告用語中，你認為正確的是（　　）
A．含氟牙膏可以預防齲齒
B．本飲料由天然物質配制而成，絕對不含有化學物質
C．礦泉水中含最多的元素是鈣，是一種健康飲料
D．“超純水”絕對衛(wèi)生，對人體有益

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列依據實驗目的進行的實驗設計，合理的是（　�。�
選項實驗目的實驗設計
A從空氣中獲取純凈的氮氣用硫燃燒除去空氣中的氧氣
B鑒別鹽酸與氯化鈣溶液分別滴入幾滴無色酚酞試液
C除去混在二氧化碳中的氯化氫氣體把混合氣體通過足量的氫氧化鈉溶液
D鑒別硝酸銨和氯化鈉固體加適量的水溶解，測量前后溫度變化
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．寧夏紅枸杞果酒是經科學生物提煉而成，含有豐富的多糖、維生素和20多種人體必需的常量元素及微量元素，以下加工過程中一定發(fā)生化學變化是（　　）
A．將枸杞攪碎B．攪碎后的枸杞低溫發(fā)酵
C．釀造的果酒經過濾除雜質D．將果酒灌瓶分裝

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

13．氫化鈣（CaH2）固體是珠峰登山隊員常用的能源提供劑，用它和水反應生成氫氧化鈣和氫氣：
1CaH2+2H2O═1Ca（OH）2+2H2↑
熱：請完成下列問題：
（1）配平上述化學方程式．
（2）寫出氫氣燃燒的化學方程式：2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O
（3）現有84g氫化鈣與足量水反應，可生成多少克氫氣？

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