12．如圖是三種物質(zhì)在水中的溶解度曲線，據(jù)圖回答下列問題：
（1）在10℃至20℃之間，三種物質(zhì)的溶解度大小順序是B＞A＞C；
（2）N點時，對A而言是其不飽和溶液；
（3）10℃時分別將三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至30℃，有晶體析出的是C，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變的有AB；
（4）20℃，若配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的A溶液100g，需A5g，該溫度下為何不能配制成20%的A溶液，理由是該溫度下A的溶解度小于20g．

分析 由溶解度曲線可知某溫度下物質(zhì)的溶解度，溶解度曲線的交點表示二者的溶解度相等，還可知道物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化情況，比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度等．

解答 解：（1）據(jù)圖可以看出，在10℃至20℃之間，三種物質(zhì)的溶解度大小順序是B＞A＞C，故填：B＞A＞C；
（2）據(jù)圖可以看出，N點時，對A而言是其不飽和溶液，故填：不飽和；
（3）C物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，AB的溶解度隨溫度的升高而增大，故10℃時分別將三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至30℃，有晶體析出的是C，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變的有AB，故填：C；AB；
（4）20℃，若配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的A溶液100g，需A100g×5%=5g，該溫度下A的溶解度小于20g，故不能配制成20%的A溶液，故填：5；該溫度下A的溶解度小于20g．

點評 本題主要考查了通過溶解度曲線查找物質(zhì)的溶解度、比較物質(zhì)的溶解度大小等，難度不大，掌握溶解度曲線的意義并會應(yīng)用即可正確解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

2．如圖是實驗室制取氣體的裝置，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號①的儀器名稱集氣瓶．
（2）寫出用該裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；要得到較為干燥的氧氣，則B 裝置中放的藥品c 為濃硫酸；若用盛滿水的D 裝置收集氧氣，應(yīng)從導(dǎo)管e（填“d”或“e”）通入．
（3）若用該套裝置制取二氧化碳，則裝置A 中的藥品a 是稀鹽酸；若裝置B 中的藥品為紫色石蕊試液，則裝置B中發(fā)生的實驗現(xiàn)象為紫色石蕊溶液變紅色．
（4）用該套裝置制取氧氣和二氧化碳，有一個錯誤為：用向下排空氣法收集．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．非金屬單質(zhì)也具有類似金屬與鹽溶液之間的置換反應(yīng)規(guī)律，即活動性較強(qiáng)的非金屬可把活動性較弱的非金屬從其鹽溶液中置換出來，如在溶液中可發(fā)生下列反應(yīng)：C12+2NaBr═2NaCl+Br2．已知S、C12、I2、Br2活動性由強(qiáng)到弱順序是C12＞Br2＞I2＞S；則下列化學(xué)方程式書寫錯誤的是（　�。�
A．C12+2NaI═2NaCl+I2B．I2+2KBr═2KI+Br2
C．Br2+Na2S═2NaBr+S↓D．C12+K2S═2KCl+S↓

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．粒子大小在10-9～10-7m范圍內(nèi)的材料叫納米材料，它能實現(xiàn)意想不到的變化．
（1）納米鐵是具有很強(qiáng)反應(yīng)活性的單質(zhì)鐵，在空氣中撞擊時會燃燒，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;撞擊\;}}{\;}$Fe3O4；
（2）納米銅顆粒遇到空氣就會劇烈燃燒，甚至發(fā)生爆炸．下列說法中正確的是C（填字母）．
A．納米銅屬于化合物
B．納米銅與普通銅所含銅原子的種類不同
C．納米銅比普通銅更容易與氧氣反應(yīng)
D．納米銅無需密封保存．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

7．某學(xué)校化學(xué)興趣小組進(jìn)行“Na2CO3和NaCl混合物中Na2CO3含量測定”的實驗，設(shè)計了如下兩種方案：
（1）請你幫助完成如表探究：
方案所選試劑現(xiàn)象化學(xué)方程式
方案一：測定反應(yīng)后生成CO2的質(zhì)量，計算出樣品中Na2CO3的含量稀鹽酸產(chǎn)生氣泡Na2CO3+2HCl═
2NaCl+H2O+CO2↑
方案二：測定反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量，計算出樣品中Na2CO3的含量水、
氯化鈣 		產(chǎn)生白
色沉淀		 
（2）假設(shè)在方案一：15g樣品與100g稀HCl 恰好完全反應(yīng)（燒杯質(zhì)量為89.4g），充分反應(yīng)后，稱得燒杯和剩余物總質(zhì)量為200g．試計算：
①生成CO2 的質(zhì)量：15g+100g+89.4g-200g=4.4g（列式并寫出結(jié)果）；
②樣品中Na2CO3 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
③稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．用化學(xué)符號表示：
①3個二氧化碳分子3CO2；
②兩個銅原子2Cu；
③碳酸鈣中鈣元素呈正二價$\stackrel{+2}{Ca}$CO3．
④地殼中含量最多的元素和金屬元素形成的化合物Al2O3；
⑤氯離子Cl-．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．鉀肥能提高農(nóng)作物抗倒伏、抗病蟲害的能力．小明家的水稻出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象，應(yīng)施用的肥料是（　�。�
A．KClB．NH4H2PO4C．CO（NH2）2D．Ca（H2PO4）2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．飲水安全、環(huán)境與能源等問題，已成為當(dāng)今世界關(guān)注的熱點和焦點．
（1）地震后，為了保證飲水安全，測定水樣的pH略小于7，該水樣顯酸性；
（2）南海問題引起我國政府和人民的高度關(guān)注．南海蘊藏著豐富的石油、天然氣、可燃冰等資源，天然氣燃燒的化學(xué)方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；
（3）每到夏、秋季節(jié)，都會看到大量的秸桿在農(nóng)田里被直接焚燒，產(chǎn)生CO、CO2氣體，其中會對空氣造成污染的有毒氣體是CO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān)．
（1）金剛石和石墨物理性質(zhì)不同的原因碳原子的排列方式不同．
（2）用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間不變色的原因是常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑．
（3）圖書資料著火時，可用二氧化碳滅火，是因為二氧化碳具有①不燃燒；②不支持燃燒；③密度比空氣大．
（4）如圖所示實驗中，豎直放置是玻璃管內(nèi)放置的四團(tuán)棉球分別是①、④為紫色石蕊溶液潤濕的棉球，②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球，緩慢通入二氧化碳能觀察到的現(xiàn)象是石蕊紙花變紅色．

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同步練習(xí)冊答案