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7.某學;瘜W興趣小組進行“Na2CO3和NaCl混合物中Na2CO3含量測定”的實驗,設計了如下兩種方案:
(1)請你幫助完成如表探究:
方案所選試劑現象化學方程式
方案一:測定反應后生成CO2的質量,計算出樣品中Na2CO3的含量稀鹽酸產生氣泡Na2CO3+2HCl═
2NaCl+H2O+CO2
方案二:測定反應后生成沉淀的質量,計算出樣品中Na2CO3的含量水、
氯化鈣 
產生白
色沉淀
 
(2)假設在方案一:15g樣品與100g稀HCl 恰好完全反應(燒杯質量為89.4g),充分反應后,稱得燒杯和剩余物總質量為200g.試計算:
①生成CO2 的質量:15g+100g+89.4g-200g=4.4g(列式并寫出結果);
②樣品中Na2CO3 的質量分數;
③稀鹽酸中溶質的質量分數.

分析 根據碳酸鈉與氯化鈣能反應生成碳酸鈣沉淀和水,碳酸鈉與鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,結合反應的化學方程式進行計算即可.

解答 解:(1)碳酸鈉能與氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,故填:氯化鈣;CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl;
(2)①生成二氧化碳的質量為:15g+100g+89.4g-200g=4.4g,故填:15g+100g+89.4g-200g=4.4g;
設碳酸鈉的質量為x,鹽酸中溶質的質量為y
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
106    73               44
x       y               4.4g
$\frac{106}{x}=\frac{73}{y}=\frac{44}{4.4g}$
x=10.6g  y=7.3g
②樣品中Na2CO3 的質量分數=$\frac{10.6g}{15g}×100%≈70.7%$;
③稀鹽酸中溶質的質量分數=$\frac{7.3g}{100g}×100%=7.3%$;
答:②樣品中Na2CO3 的質量分數為70.7%;
③稀鹽酸中溶質的質量分數為7.3%.

點評 本題考查的是碳酸鈉的檢驗以及根據化學方程式的計算,完成此題,可以依據已有的知識進行.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.請從C、H、O、S、Cl、Na、Cu、Fe 和Al 中選擇恰當的元素,寫出符合下列要求物質的化學式.
(1)紅色的金屬單質Cu;
(2)人體胃液中幫助消化的酸HCl;
(3)璀璨奪目的鉆石C;
(4)地殼中含量多的金屬元素Al;
(5)用于調味的鹽NaCl;
(6)生命的孕育和維系需要的氧化物是H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.油脂是重要的營養(yǎng)物質.油脂在人體內完全氧化時,每克放出約39.3kJ的能量,如果油脂的化學式為C57H110O6,式量為890,則:
(1)該油脂由3種元素組成,各元素的原子個數比為57:110:6.該油脂中氫元素的質量分數為12.4%(精確到0.1%).
(2)正常人一般每天消耗9432kJ能量,如果能量的25%由油脂提供,則需要60g油脂,才能維持機體能量平衡.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.元素周期表是學習和研究化學的重要工具.如圖是元素周期表的部分信息:
認真分析信息,回答:
(1)表中第二橫行左邊是金屬元素(填“金屬”或“非金屬”);
(2)畫出17號元素原子形成離子的結構示意圖;寫出12號元素與9號元素形成化合物的化學式為MgCl2;
(3)如表是部分物質的溶解性表,運用此溶解性表并結合你對復分解反應發(fā)生條件的理解,從表中選出一
種鹽,該鹽能和LiOH發(fā)生復分解反應,請你寫出該鹽與LiOH反應的化學方程式:2LiOH+Cu(NO32=Cu(OH)2↓+2LiNO3
 OH-CO32-SO42-NO3-
Ba2+
Cu2+
Li+微溶

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

2.請根據如圖裝置圖,回答有關問題:

(1)寫出A~F裝置中的一種玻璃儀器的名稱:試管;
(2)實驗室用過氧化氫制取氧氣的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,可選用的發(fā)生裝置是B (填字母,下同);該裝置還可用于實驗室制取二氧化碳,反應的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;收集氧氣可用E裝置的原因是氧氣不易溶于水
(3)若用F裝置干燥生成的氧氣,F中盛放的液體試劑是濃硫酸,氣體應從a(選填“a”或“b”)端導入.在醫(yī)院里給病人輸氧時,在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間同樣會連接一個類似F的裝置,該裝置的作用有(填寫一條)濕潤氧氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.如圖是三種物質在水中的溶解度曲線,據圖回答下列問題:
(1)在10℃至20℃之間,三種物質的溶解度大小順序是B>A>C;
(2)N點時,對A而言是其不飽和溶液;
(3)10℃時分別將三種物質的飽和溶液升溫至30℃,有晶體析出的是C,溶質質量分數保持不變的有AB;
(4)20℃,若配制溶質質量分數為5%的A溶液100g,需A5g,該溫度下為何不能配制成20%的A溶液,理由是該溫度下A的溶解度小于20g.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.電解水實驗中,兩電極上有氣泡冒出,正極產生的氣體是氧氣,能使帶火星的木條復燃,負極上產生的氣體是氫氣,能燃燒.該反應的文字表達式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣,屬于分解反應(填“分解”或“化合”)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列依據實驗目的進行的實驗設計,合理的是( 。
選項實驗目的實驗設計
A從空氣中獲取純凈的氮氣用硫燃燒除去空氣中的氧氣
B鑒別鹽酸與氯化鈣溶液分別滴入幾滴無色酚酞試液
C除去混在二氧化碳中的氯化氫氣體把混合氣體通過足量的氫氧化鈉溶液
D鑒別硝酸銨和氯化鈉固體加適量的水溶解,測量前后溫度變化
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.從分子的角度分析并解釋下列事實,說法正確的是BC
A.水結成冰,是因為溫度降低,分子停止運動
B.碘酒是混合物,是因為由不同分子構成的
C.干冰升華,是因為分子間間隔變大
D.一氧化碳有毒,二氧化碳沒有毒,是因為分子的構成不同.

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