【題目】下列對(duì)分子、原子與離子的認(rèn)識(shí)正確的是（　�。�

A. 原子是最小的粒子，不可再分 B. 離子不能直接構(gòu)成物質(zhì)

C. “花香四溢”是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng) D. 固體難壓縮，說(shuō)明固體分子間無(wú)間隔

【答案】C

【解析】

根據(jù)分子、原子、離子的性質(zhì)、物質(zhì)的構(gòu)成及微粒之間的關(guān)系來(lái)分析解答。

A、在化學(xué)變化中原子是最小的粒子，不可再分，錯(cuò)誤；B、有些物質(zhì)是由離子直接構(gòu)成，例如氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，錯(cuò)誤；C、“花香四溢”是因?yàn)榫哂谢ㄏ愕姆肿舆\(yùn)動(dòng)到人的鼻子中的緣故，正確；D、固體難壓縮，說(shuō)明固體分子間的間隔很小，錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列金屬中，活動(dòng)性最強(qiáng)的是

A. 鎂 B. 銅 C. 鋅 D. 鋁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法你認(rèn)為合理的是（ ）

A. 室內(nèi)起火，迅速打開所有門窗通風(fēng) B. 夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏，迅速用水澆滅

C. 炒菜時(shí)油鍋著火，迅速用水澆滅 D. 電器著火，迅速切斷電源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算題：
油脂（化學(xué)式：C57H110O6）是人類重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，每克油脂在體內(nèi)氧化大約放出39.3KJ的能量，正常人一般每天消耗9432KJ的能量，其中25%是由油脂提供．則：
（1）油脂的相對(duì)分子質(zhì)量為；
（2）碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為；（精確到0.1%）
（3）正常人一般每天需補(bǔ)充油脂；
（4）若這些油脂氧化時(shí)，碳元素全部轉(zhuǎn)化為二氧化碳?xì)怏w，則每天油脂氧化產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為多少克？（請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果保留整數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究性小組的同學(xué)對(duì)巫溪某地水質(zhì)狀況進(jìn)行調(diào)查研究，將取得的水樣進(jìn)行過(guò)濾，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）在此操作中缺少的玻璃儀器的作用是；
（2）若過(guò)濾后濾液仍然渾濁，請(qǐng)分析原因：（任答一條即可）；
（3）若某同學(xué)發(fā)現(xiàn)水樣呈淺黃色，他凈水時(shí)可加入來(lái)脫色．
（4）巫溪是個(gè)好地方，修身養(yǎng)性有大寧河，大寧河水中富含硫、氟、硅、鈣、鉀、鎂等元素，可用來(lái)鑒別大寧河水和蒸餾水．生活中要降低水的硬度，可采用的方法是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】正確的實(shí)驗(yàn)操作是科學(xué)探究成功的基礎(chǔ)．下列操作中正確的是（ ）
A.傾倒液體
B.驗(yàn)滿氧氣
C.聞藥品氣味
D.點(diǎn)燃酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】CO2是初中科學(xué)重點(diǎn)研究的氣體之一．某科學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如實(shí)驗(yàn)來(lái)探究CO2的制取和性質(zhì)：（銅與酸不反應(yīng)）
（1）該興趣小組用干燥管、燒杯、銅網(wǎng)等設(shè)計(jì)裝配了一個(gè)在實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳?xì)怏w的裝置，如圖1所示．在干燥管內(nèi)的銅網(wǎng)上應(yīng)盛放；若將銅網(wǎng)換成鐵網(wǎng)，可能產(chǎn)生的后果是 ．
（2）該興趣小組同學(xué)將制得的CO2分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中，他們觀察到前者變渾濁，后者無(wú)明顯現(xiàn)象．CO2和NaOH是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？
小明設(shè)計(jì)了甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證CO2與NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，如圖2所示，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：甲﹣﹣軟塑料瓶變癟，乙﹣﹣“瓶吞雞蛋”．
小虎同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)是可行的．
小雯同學(xué)對(duì)小虎同學(xué)提出質(zhì)疑，她認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)還不足以說(shuō)明CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng)．其理由是 ． 小明同學(xué)針對(duì)小雯的質(zhì)疑又補(bǔ)充了一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在碳酸氫銨、純堿、碳酸鈣、活性炭四種物質(zhì)中，用化學(xué)式填空．

①用作洗滌劑的是________；②作為重要建筑材料的是________；

③可用做化肥的是________；④可用作冰箱除臭劑的是________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)根據(jù)圖示填空：

（1）在℃時(shí)，甲與丙的溶解度相等．
（2）t3℃時(shí)，甲物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)、溶劑、溶液的質(zhì)量之比為 ．
（3）t1℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是（用“甲”、“乙”、“丙”及“＞”、“＜”或“=”表示）．
（4）從如圖你能獲得的信息有（寫兩條） ．

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