4.學(xué)習(xí)和研究化學(xué),有許多重要方法.下列方法中所舉示例錯誤的是( 。
選項方法示例
A實驗法用新配制的氫氧化銅懸濁液檢驗葡萄糖
B歸納法水、二氧化碳是分子構(gòu)成的,歸納出所有物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
C分類法根據(jù)組成物質(zhì)的元素種類,將純凈物分為單質(zhì)和化合物
D對比法用等體積的水和空氣進(jìn)行壓縮,得出氣體與液體微粒間的空隙不同
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根據(jù)含有醛基的物質(zhì)與新制的氫氧化銅懸濁液共熱時產(chǎn)生紅色沉淀分析;
B、根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的微粒進(jìn)行分析;
C、根據(jù)純凈物的分類分析;
D、根據(jù)分子的性質(zhì)進(jìn)行分析.

解答 解:A、含有醛基的物質(zhì)與新制的氫氧化銅懸濁液共熱時,能產(chǎn)生紅色沉淀;故A正確;
B、鐵是由鐵原子構(gòu)成的,氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成的,故B錯誤;
C、根據(jù)組成純凈物的元素的種類,有同一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物,屬于化合物,故C正確;
D、用等體積的水和空氣進(jìn)行壓縮,空氣比水容易被壓縮,得出氣體的間隔大,液體的間隔小,故D正確.
故選:B.

點評 本題考查了研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的基本方法,明確基本化學(xué)知識是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.海南熱帶水果的種植帶動了蜂蜜產(chǎn)業(yè)的發(fā)展.蜂蜜總含糖量達(dá)65%~75%,還含有豐富的酶類、水溶性維生素及鈣、鐵、鋅等.則下列說法錯誤的是( 。
A.維生素可預(yù)防疾病、維持人體健康B.酶屬于蛋白質(zhì)
C.蜂蜜的主要成分是糖類D.鐵、鋅、鈣是人體必需的微量元素

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.[提出問題]該廠排放廢水中含有什么物質(zhì)呢?
[探究報告]
 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
 ①觀察樣品 無色澄清溶液 廢水中不含硫酸銅
 ②取少量樣品于試管中,向其中滴加氫氧化鈉溶液 
無明顯現(xiàn)象
 廢水中不含氯化鎂
 ③取少量樣品于試管中,滴加足量硝酸鋇溶液 
無明顯現(xiàn)象
 廢水中不含碳酸鈉和硫酸鈉
 ④取少量樣品于試管中,滴加稀硝酸,再滴加硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀 廢水中含有氯化鈉

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.日常生活中的下列做法不正確的是(  )
A.用食醋清洗暖水瓶中的水垢
B.煤氣灶的火焰呈現(xiàn)黃色或橙色,鍋底出現(xiàn)黑色,應(yīng)增大燃?xì)獬鰵饬?/td>
C.教室等人口密集的地方二氧化碳含量高,應(yīng)注意通風(fēng)換氣
D.如果發(fā)生一氧化碳中毒,輕度的應(yīng)呼吸大量新鮮空氣,嚴(yán)重的要立即送到醫(yī)院進(jìn)行救治

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.中國研制的銫原子鐘,2000萬年不差1秒,銫元素的部分信息如圖所示.以下表述正確的是( 。
A.銫是非金屬元素B.銫的中子數(shù)為55
C.銫的相對原子質(zhì)量為132.9gD.銫離子符號為Cs+

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

9.如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( 。
A.Q點表示t1℃時,甲、丙兩種物質(zhì)的溶解度相等
B.t2℃時,將30g甲物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢,得?0g甲的飽和溶液
C.將丙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用降溫的方?/td>
D.t1℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升高到t2℃時,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為甲>乙>丙

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.類比和歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列說法中正確的是( 。
A.鋁表面的氧化鋁薄膜起保護(hù)作用,則鐵表面的氧化鐵也起保護(hù)作用
B.點燃?xì)錃馇绊氁獧z驗其純度,則點燃甲烷前也須要檢驗其純度
C.鹽是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的化合物,所以鹽中一定含有金屬離子
D.復(fù)分解反應(yīng)中有沉淀、氣體或水生成,所以有上述物質(zhì)生成的反應(yīng)就是復(fù)分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列設(shè)計的實驗方案中(括號中為方法或試劑),你認(rèn)為可行的是( 。
A.驗證Mg、Fe、Cu三種金屬的金屬活動性順序(Fe、Cu、MgSO4溶液)
B.除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳 (點燃)
C.鑒別固體:氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨(水)
D.除去K2SO4溶液中的KOH(加入適量稀鹽酸)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.據(jù)科技報報道,2016年01月30日,諾貝爾化學(xué)獎獲得者喬治•歐拉團(tuán)隊,首次采用基于金屬釘?shù)拇呋瘎,將從空氣中捕獲的二氧化碳與氫分子作用將其轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH),轉(zhuǎn)化率高達(dá)79%.請根據(jù)報道,回答下列問題:
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式如下所示,請在“空格”中填寫適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)式,將其補充完整.
CO2+3H2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$CH3OH+H2O
(2)二氧化碳與一氧化碳組成元素種類相同,但其化學(xué)性質(zhì)差異很大.可以用澄清的石灰水(或灼熱的氧化銅等)鑒別二氧化碳與一氧化碳.
(3)關(guān)于這一研究成果,下列分析中正確的是ABD.
A.消耗了二氧化碳,能減緩溫室效應(yīng)  B.甲醇是清潔能源,可替代化石燃料
C.金屬釘是貴金屬,反應(yīng)成本比較高  D.反應(yīng)轉(zhuǎn)化率較高,有廣闊發(fā)展前景.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案