氧化汞受熱時(shí)的變化可用下圖表示(表示汞原子,表示氧原子).據(jù)圖得出的下列結(jié)論不正確的是


  1. A.
    氧化汞受熱時(shí)能分解成汞和氧氣
  2. B.
    原子是化學(xué)變化中的最小的微粒
  3. C.
    分子在化學(xué)變化中可以再分
  4. D.
    所有的物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
D
分析:化學(xué)變化的本質(zhì)是分子分解成原子,原子重新組合成新的分子,原子是化學(xué)變化中的最小微粒.分析構(gòu)成物質(zhì)的微粒有哪些.
解答:
氧化汞受熱分解的本質(zhì)是氧化汞分子分解成氧原子和汞原子,氧原子重新組合成氧分子、汞原子重新組合成汞.故能證明分子在化學(xué)變化中可分,而原子是不可分.由此還證明構(gòu)成物質(zhì)的微粒不只分子,還有原子;離子也是構(gòu)成物質(zhì)的微粒之一.
故選D
點(diǎn)評(píng):熟悉化學(xué)變化的實(shí)質(zhì),掌握構(gòu)成物質(zhì)的微粒是此題的考查方向.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

23、(1)①某化學(xué)興趣小組他們查閱資料后找到了這樣一段話(huà):“二氧化硫能使KMnO4溶液褪色(由紫紅色變成無(wú)色),反應(yīng)方程式為:5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2”.然而方程式中最后一種物質(zhì)的化學(xué)式印刷不清楚,根據(jù)上下文了解到該物質(zhì) 是一種酸,請(qǐng)根據(jù)已學(xué)知識(shí)推測(cè)其化學(xué)式:
H2SO4
.反應(yīng)后生成的MnSO4中Mn元素化合價(jià)為
+2

②鹽往往是由離子構(gòu)成的.如:KMnO4由K+和MnO4-構(gòu)成,K2SO4由K+和SO42-構(gòu)成.鹽的晶體或溶液的顏色通常是由構(gòu)成它的離子決定的.
請(qǐng)根據(jù)上述查閱到的資料推測(cè):KMnO4溶液呈現(xiàn)的紫紅色可能是由
MnO4-
離子表現(xiàn)出來(lái)的(填離子符號(hào)),理由是
反應(yīng)后無(wú)色溶液中存在K+,說(shuō)明K+無(wú)色,故紫紅色是由MnO4-表現(xiàn)出來(lái)的(合理答案均可得分)

(2)中和4g的氫氧化鈉固體需某種稀鹽酸的質(zhì)量為ag,如果將4g的氫氧化鈉固體放在空氣中一段時(shí)間后,再與同樣的稀鹽酸反應(yīng),需該稀鹽酸的質(zhì)量為bg,則a與b的關(guān)系是(填“大于”、“小于”、“等于”),
等于
對(duì)此總結(jié)出一個(gè)簡(jiǎn)單的規(guī)律是
等質(zhì)量的氫氧化鈉無(wú)論是否變質(zhì),與鹽酸反應(yīng)的量是相等的

(3)氧化汞受熱時(shí)的變化可用下圖表示(圖中大圓圈表示汞原子,小圓圈表示氧原子)請(qǐng)仿照氧化汞受熱變化示意圖在左圖中畫(huà)出水通電分解生成氫氣和氧氣的變化圖 (大圓圈表示氧原子,小圓圈表示氫原子)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

20、氧化汞受熱時(shí)的變化可用如圖表示(○表示汞原子,○表示氧原子)

(1)該反應(yīng)的基本類(lèi)型屬于
分解
反應(yīng).
(2)該反應(yīng)的生成物屬于
單質(zhì)
,反應(yīng)物屬于
氧化物
(物質(zhì)分類(lèi)).
(3)通過(guò)此變化你還能得出的結(jié)論是:
化學(xué)變化中分子可分,原子不可分,重新結(jié)合成新的分子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

18、下列現(xiàn)象或事實(shí)能說(shuō)明“在化學(xué)反應(yīng)中分子可分,而原子不可分”的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氧化汞受熱時(shí)的變化可用如圖表示(圖中○表示汞原子,●表示氧原子).根據(jù)圖得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:《第2單元 水和溶液》2010年單元測(cè)試卷(3)(解析版) 題型:選擇題

下列現(xiàn)象或事實(shí)能說(shuō)明“在化學(xué)反應(yīng)中分子可分,而原子不可分”的是( )
A.水通電生成氫氣和氧氣
B.進(jìn)入花園時(shí),可以嗅到花的芳香
C.氧化汞受熱分解生成汞和氧氣
D.水的三態(tài)變化

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