某同學(xué)用右圖裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).請你填寫有關(guān)空格,并與同學(xué)交流.
(1)該實驗中,紅磷需稍過量,目的是______.該物質(zhì)燃燒反應(yīng)的文字表達式為______.
(2)待該物質(zhì)熄滅并冷卻后,打開彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是______;為什么要“待該物質(zhì)熄滅并冷卻后,打開彈簧夾”?______;
(3)實驗后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于l/5,這可能是由哪幾種原因引起的?
______(寫一點即可);
(4)某同學(xué)由本實驗得到如下一些結(jié)論:①燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高、②空氣含有氮氣、氧氣、二氧化碳和稀有氣體、③可用鐵代替紅磷完成該實驗、④氮氣難溶于水,其中正確的是:______(填序號).

解:(1)為了使實驗結(jié)果準(zhǔn)確,要用過量的紅磷確保氧氣被完全消耗掉;磷與氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成五氧化二磷.
(2)打開彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是水從燒杯中倒吸入集氣瓶中,約占集氣瓶體積的; 要到裝置冷卻到室溫再打開止水夾的原因是因為溫度高,壓強大.如集氣瓶沒有充分冷卻,會造成水倒流量少甚至無法倒流;
(3)實驗后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于,這可能的原因是:沒有冷卻至室溫,就打開彈簧夾;或裝置氣密性不好;或紅磷量不足,集氣瓶中的氧氣沒有消耗完.
(4)如下這些結(jié)論中:①燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高;錯誤,因為空氣中氧氣的體積是一定的;②空氣含有氮氣、氧氣、二氧化碳和稀有氣體;錯誤,此實驗不能證明空氣中有氮氣、二氧化碳和稀有氣體;③可用鐵代替紅磷完成該實驗;錯誤,鐵不能在空氣中燃燒,不能消耗空氣中的氧氣;④氮氣難溶于水;結(jié)論正確,故選④.
解:(1)盡可能把氧氣反應(yīng)掉 紅磷+氧氣五氧化二磷
(2)水從燒杯中倒吸入集氣瓶中,約占集氣瓶體積的. 因為溫度高,壓強大.如集氣瓶沒有充分冷卻,會造成水倒流量少甚至無法倒流.
(3)裝置氣密性不夠好;紅磷量不足
(4)④
分析:根據(jù)已有的知識進行分析,空氣中氧氣約占其體積的五分之一,測定時可以使用紅磷燃燒消耗氧氣使瓶內(nèi)壓強減小的方法,磷燃燒能生成五氧化二磷;進行此實驗時,必須保證裝置的氣密性良好,紅磷足量,瓶子冷卻后再打開彈簧夾,否則會導(dǎo)致結(jié)果不準(zhǔn)確.
點評:本題主要考查用紅磷測定空氣組成的實驗原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項,要了解實驗數(shù)據(jù)的處理或者誤差分析的方法及技巧.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某同學(xué)用右圖裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).請你填寫有關(guān)空格,并與同學(xué)交流.
(1)該實驗中,紅磷需稍過量,目的是
 
.該物質(zhì)燃燒反應(yīng)的文字表達式為
 

(2)待該物質(zhì)熄滅并冷卻后,打開彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是
 
;為什么要“待該物質(zhì)熄滅并冷卻后,打開彈簧夾”?
 
;
(3)實驗后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于l/5,這可能是由哪幾種原因引起的?
 
(寫一點即可);
(4)某同學(xué)由本實驗得到如下一些結(jié)論:①燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高、②空氣含有氮氣、氧氣、二氧化碳和稀有氣體、③可用鐵代替紅磷完成該實驗、④氮氣難溶于水,其中正確的是:
 
(填序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某同學(xué)用右圖裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).請你填寫有關(guān)空格:
(1)該實驗中,紅磷需稍過量,目的是
 

(2)待該物質(zhì)熄滅并冷卻后,打開彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是
 
;為什么要“待該物質(zhì)熄滅并冷卻后,打開彈簧夾”?
 
;
(3)實驗后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于
15
,這可能是由什么原因引起的?
 
(寫一點即可);
(4)某同學(xué)由本實驗得到如下一些結(jié)論:①燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高  ②空氣含有氮氣、氧氣、二氧化碳和稀有氣體  ③可用鐵代替紅磷完成該實驗  ④氮氣難溶于水,其中正確的是:
 
(填序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

某同學(xué)用右圖裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).請你填寫有關(guān)空格.
(1)紅磷燃燒的現(xiàn)象是
產(chǎn)生大量的白煙
產(chǎn)生大量的白煙

(2)紅磷燃燒一段時間后,自動熄滅了,你認為原因是
瓶內(nèi)的氧氣消耗完(或瓶內(nèi)的氧氣濃度太低了)
瓶內(nèi)的氧氣消耗完(或瓶內(nèi)的氧氣濃度太低了)
;
(3)待該物質(zhì)熄滅并冷卻后,打開彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是
水經(jīng)導(dǎo)氣管流向集氣瓶中約
1
5
體積處
水經(jīng)導(dǎo)氣管流向集氣瓶中約
1
5
體積處
;由此得出的結(jié)論是
空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)大約為
1
5
空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)大約為
1
5

(4)實驗后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于
1
5
,這可能的原因是(任寫兩點)
沒有冷卻至室溫,就打開彈簧夾
沒有冷卻至室溫,就打開彈簧夾
、
裝置氣密性不夠好;紅磷量不足;集氣瓶中的氧氣沒有消耗完
裝置氣密性不夠好;紅磷量不足;集氣瓶中的氧氣沒有消耗完

(5)若(3)實驗后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于
1
5
,這可能的原因是(任寫一點)
燃燒的紅磷剛插入集氣瓶時沒有塞緊,燃燒一段時間后再塞緊;沒有先用彈簧夾夾緊橡皮管;導(dǎo)氣管中的氧氣參與了反應(yīng)等
燃燒的紅磷剛插入集氣瓶時沒有塞緊,燃燒一段時間后再塞緊;沒有先用彈簧夾夾緊橡皮管;導(dǎo)氣管中的氧氣參與了反應(yīng)等

(6)由本實驗可以推測氮氣的物理性質(zhì)
難溶于水
難溶于水
、化學(xué)性質(zhì)
不能燃燒,也不能支持燃燒
不能燃燒,也不能支持燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某同學(xué)用右圖裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).請你填寫有關(guān)空格.
(1)紅磷燃燒的現(xiàn)象是______;
(2)紅磷燃燒一段時間后,自動熄滅了,你認為原因是______;
(3)待該物質(zhì)熄滅并冷卻后,打開彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是______;由此得出的結(jié)論是______.
(4)實驗后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于l/5,這可能的原因是(任寫兩點)______、______.
(5)若(3)實驗后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于l/5,這可能的原因是(任寫一點)
______.
(6)由本實驗可以推測氮氣的物理性質(zhì)______、化學(xué)性質(zhì)______.
精英家教網(wǎng)

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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年新疆哈密二中九年級(上)第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

某同學(xué)用右圖裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).請你填寫有關(guān)空格.
(1)紅磷燃燒的現(xiàn)象是    ;
(2)紅磷燃燒一段時間后,自動熄滅了,你認為原因是    ;
(3)待該物質(zhì)熄滅并冷卻后,打開彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是    ;由此得出的結(jié)論是   
(4)實驗后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于l/5,這可能的原因是(任寫兩點)    、   
(5)若(3)實驗后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于l/5,這可能的原因是(任寫一點)
   
(6)由本實驗可以推測氮氣的物理性質(zhì)    、化學(xué)性質(zhì)   

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