3．如圖是A、B、C三種物質（均不含結晶水）的溶解度曲線，請回答：
（1）t1℃時，A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是C＞B＞A；
（2）當A中混有少量B時，可用降溫結晶方法提純A；
（3）t2℃時，在50g水中加入30gC物質恰好形成飽和溶液，將該飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液中溶質的質量分數(shù)不變．（填增大、減小或不變）．

分析 根據(jù)固體物質的溶解度曲線可以：①比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，②判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況，通過溶解度與溫度的關系確定通過降溫還是升溫的方法使溶質從溶液中結晶析出．

解答 解：（1）據(jù)圖可以看出，在t1℃時，A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是C＞B＞A，故填：C＞B＞A；
（2）A的溶解度隨溫度的升高變化明顯，故當A中混有少量B時，可用降溫結晶方法提純A，故填：降溫結晶；
（3）t2℃時，C的溶解度為60g，故在50g水中加入30gC物質恰好形成飽和溶液，將該飽和溶液降溫至t1℃，C的溶解度增大，溶液的組成不變，故所得溶液中溶質的質量分數(shù)不變，故填：30；不變．

點評 本題難度不是很大，主要考查了根據(jù)固體物質的溶解度曲線解決相關的問題，培養(yǎng)學生的分析能力和解題能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．如圖為某化學反應的微觀模擬示意圖，下列有關該反應的說法中，不正確的是（　　）
A．反應前后氮元素的化合價發(fā)生改變
B．該反應屬于置換反應
C．參加反應的甲、乙兩物質的質量比為17：24
D．圖示中x的值為2

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．如圖是氮氣的微觀圖，對于氮氣認識錯誤的是（　�。�
A．氮氣是純凈物B．一個氮氣分子由兩個氮原子構成
C．氮氣化學式是N2D．氮氣是由氮原子直接構成

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．化學源于生活，生活中蘊含著許多化學知識．
（1）用洗滌劑清洗油污，是利用了洗滌劑的乳化作用；
（2）雞蛋中富含的營養(yǎng)物質是蛋白質；
（3）牛奶常用無毒的聚乙烯塑料袋包裝，聚乙烯塑料屬于③（填序號）；
①金屬材料   ②無機非金屬材料   ③合成材料   ④納米材料
（4）鐵的表面噴漆來防止鐵生銹，其原理是鐵與氧氣和水隔絕
（5）王安石的《梅花》詩句“為有暗香來”體現(xiàn)分子的特征是分子在不斷運動．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

18．為了測定碳酸鈣和氯化鈣混合物的組成情況．某學習小組同學取21．lg混合物樣品進行了如下圖所示的實驗：

請回答下列問題：
（1）寫出發(fā)生反應的化學方程式CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl；
（2）列出求解生成沉淀質量（X）的比例式$\frac{106}{100g×10.6%}=\frac{100}{x}$（合理即可）；
（3）混合物樣品中碳酸鈣與氯化鈣的質量比為100：111；
（4）C中所得溶液溶質的質量分數(shù)為10%；
（5）上述所用的碳酸鈉溶液是由26.5%的碳酸鈉溶液配制的，需要26.5%的碳酸鈉溶液的質量是40g．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．化學用語是國際通用的化學語言，請你用適當?shù)幕瘜W用語填空：
（1）3個氮分子3N2；
（2）地殼中含量最多的金屬元素Al；
（3）純堿中的陰離子CO32-．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．關于“舌尖上的化學”，下列說法不科學的是（　�。�
A．為了身體健康，必須均衡膳食
B．為預防缺碘性疾病，可食用適量海帶
C．為了保質，用甲醛溶液泡制米粉
D．為使發(fā)而食品松軟可口，制作時可添加適量碳酸氫鈉

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，向該裝置中慢慢加入x，可觀察到氣球逐漸脹大，再慢慢加入y，又看到氣球逐漸變小，x、y分別為（　�。�
A．鹽酸、硫酸銅溶液B．鹽酸、氯化鈣溶液
C．硫酸、氫氧化鉀溶液D．硫酸、氯化鎂溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

11．如圖所示是實驗室制取氧氣的裝置圖，根據(jù)裝置圖回答下列問題：

（1）實驗室用加熱氯酸鉀制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是A；可選用的收集裝置是C和D（寫出裝置代號）．
（2）裝置B是實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的發(fā)生裝置．

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