5.a(chǎn)和b為兩份質(zhì)量相等的氯酸鉀,向b中加入少量高錳酸鉀,當(dāng)分別同時(shí)用相同火焰充分加熱a和b時(shí),下列有關(guān)量的變化圖正確的是 (提示:高錳酸鉀開(kāi)始分解時(shí)的溫度約為220℃;氯酸鉀分解時(shí)需要加熱的溫度約在400℃以上,與二氧化錳混合后氯酸鉀的分解溫度約為70℃.)( 。
A.圖①固體中氧元素質(zhì)量B.圖②生成氧氣的質(zhì)量
C.圖③固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)D.圖④固體中物質(zhì)的種類(lèi)

分析 因?yàn)閍、b是兩種質(zhì)量相等的固體,其中b為加入少量的高錳酸鉀,a為純凈的氯酸鉀.所以b中高錳酸鉀加熱的條件下也會(huì)生成氧氣,生成的二氧化錳對(duì)b中氯酸鉀起到催化作用,因而b產(chǎn)生的氧氣比a多,高錳酸鉀加熱的條件下生成的二氧化錳,可以使氯酸鉀在較低的溫度下迅速的放出氧氣,而a卻需要在較高的溫度下才能緩慢的放出氧氣,因而b先得到氧氣,a后得到氧氣.

解答 解:A、a中氯酸鉀和二氧化錳加熱分解為氯化鉀和氧氣,二氧化錳反應(yīng)前后質(zhì)量不變,反應(yīng)完全后固體中氧元素質(zhì)量不能為0,故錯(cuò)誤;
B、分析圖象可知a產(chǎn)生的氧氣多,并是在a優(yōu)先產(chǎn)生氧氣,一段時(shí)間后b生成氧氣,故正確;
C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后鉀元素的質(zhì)量不變,a中氯酸鉀和二氧化錳加熱分解為氯化鉀和氧氣,b中反應(yīng)后的固體為氯化鉀、錳酸鉀、二氧化錳,a中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于b中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),故錯(cuò)誤;
D、a中氯酸鉀和二氧化錳加熱分解為氯化鉀和氧氣,固體為1種,b中反應(yīng)后的固體為氯化鉀、錳酸鉀、二氧化錳為3種,故錯(cuò)誤;
故選B

點(diǎn)評(píng) 此題設(shè)計(jì)的知識(shí)點(diǎn)是關(guān)于催化劑的知識(shí),解題時(shí)只要把握催化劑的特點(diǎn)是只改變反應(yīng)的速度,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變的特性即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

1.某鈣片的主要成分是碳酸鈣.碳酸鈣(CaCO3)能與稀鹽酸(HCl)反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?xì)怏w.請(qǐng)計(jì)算:
(1)碳酸鈣中碳元素的化合價(jià)是+4價(jià).
(2)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是40%.
(3)若用10克碳酸鈣與足量的稀鹽酸反應(yīng),生成氯化鈣的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.將400g 26.5%的Na2CO3溶液和400g稀鹽酸混合,恰好完全反應(yīng),求反應(yīng)后溶液的質(zhì)量.(已知:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,相關(guān)物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量:HCl-36.5,Na2CO3-106,NaCl-58.5,CO2-44,H2O-18)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.在測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí),進(jìn)入集氣瓶中的水小于原空間的$\frac{1}{5}$時(shí),請(qǐng)你寫(xiě)出三點(diǎn)可能的原因.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列是日常生活中常發(fā)生的一些變化,其中屬于化學(xué)變化的一組是(  )
A.水受熱蒸發(fā)B.鐵鍋生銹C.汽油揮發(fā)D.玻璃破碎

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.如圖為過(guò)濾裝置.
(1)寫(xiě)出下列儀器、用品的名稱(chēng):
C漏斗,D燒杯;
(2)玻璃棒的作用是引流;
(3)過(guò)濾后,濾液仍然渾濁,可能的原因是①濾紙破損;②液面高于濾紙邊緣(合理均可).如何處理?重新過(guò)濾.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.英國(guó)科學(xué)家法拉第在《蠟燭的故事》系列講座中,對(duì)蠟燭燃燒所涉及的知識(shí)進(jìn)行了全面介紹.生產(chǎn)蠟燭的主要原料是石蠟和少量的硬脂酸添加劑等有機(jī)物,現(xiàn)在讓我們一起對(duì)蠟燭原料的組成元素進(jìn)行探究.
【提出問(wèn)題】生產(chǎn)蠟燭的原料中主要有哪些元素?
【假設(shè)與猜想】主要原料為有機(jī)物,猜想:①一定有碳元素;②可能還有氫元素和氧元素.
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】根據(jù)上述三種元素的猜想制訂實(shí)驗(yàn)方案.
(1)如圖1所示,在蠟燭火焰上方放置一塊潔凈、干燥的玻璃片,一會(huì)兒觀察到玻璃片上生成一些細(xì)小的水珠.
(2)如圖2所示,在蠟燭火焰上方罩一個(gè)內(nèi)壁附著有澄清石灰水的燒杯,觀察現(xiàn)象.
【證據(jù)與結(jié)論】實(shí)驗(yàn)(1),觀察到玻璃片上有細(xì)小水珠時(shí),說(shuō)明原料中一定存在(填元素符號(hào))H.實(shí)驗(yàn)(2),觀察到燒杯內(nèi)壁附著的澄清石灰水變渾濁,則猜想①成立.
【分析與交流】實(shí)驗(yàn)(1)和實(shí)驗(yàn)(2)獲得的證據(jù)均不能證明原料中一定存在O元素,因?yàn)橄灎T燃燒時(shí)與空氣中氧氣反應(yīng),反應(yīng)物提供了氧元素.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是( 。
A.O3B.H2OC.NaClOD.H2SO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.寫(xiě)出下列化學(xué)符號(hào)中“2”的含義:
(1)2H兩個(gè)氫原子;(2)H2O一個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子;(3)Mg2+一個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位的正電荷;(4)Ca$\stackrel{-2}{O}$氧化鈣中氧元素是-2價(jià)

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