【題目】某同學(xué)用右圖所示儀器和藥品研究吸入空氣和呼出氣體的成分。
已知:二氧化碳可以使燃著的木條熄滅。
(1)向盛有呼出氣體的集氣瓶中滴加澄清石灰水,石灰水變渾濁不能說明呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中多。若要證明這一觀點,還需要補充進行的實驗是。

(2)將燃著的木條伸入盛有呼出氣體的集氣瓶中,觀察到木條熄滅,下列說法不合理的是( )
A.木條在空氣中能夠燃燒,說明空氣中有氧氣
B.木條在空氣中能夠燃燒,說明空氣中不含二氧化碳
C.因為木條熄滅,所以呼出的氣體是二氧化碳

【答案】
(1)向另一集氣瓶中滴加相同滴數(shù)的澄清石灰水,觀察是否變渾濁
(2)B,C
【解析】(1)應(yīng)該進行一個對比實驗,即向另一集氣瓶中滴加相同滴數(shù)的澄清石灰水,觀察是否變渾濁;(2)A、木條在空氣中能夠燃燒,說明空氣中有氧氣,正確;B、木條在空氣中能夠燃燒只能說明空氣中的氧氣的濃度可以使木條繼續(xù)燃燒,不能說明空氣中不含二氧化碳,錯誤;(3)呼出的氣體中含有較多的二氧化碳,不全是二氧化碳,錯誤。故選BC。

所以答案是:(1)向另一集氣瓶中滴加相同滴數(shù)的澄清石灰水,觀察是否變渾濁;(2)BC.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述,正確的是( 。

A.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出白色火焰,生成白色粉末

B.細(xì)鐵絲在空氣中燃燒時,火星四射,放熱,生成黑色固體

C.碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光,放熱,生成使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳?xì)怏w

D.碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng),白色固體溶解,產(chǎn)生大量氣泡

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將膠頭滴管內(nèi)的液體滴入試管中與固體充分接觸.可以使U型管內(nèi)的水面左高右低的液、固組合是(
A.雙氧水和二氧化錳
B.水和硝酸銨
C.水和氫氧化鈉
D.水和生石灰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】健康人的體液必須維持在一定的酸堿度范圍內(nèi)。下表列出了人體內(nèi)一些體液的pH,其中酸性最強的是

體液

胃液

唾液

膽汁

胰液

pH

0.9~1.5

6.6-7.1

7.1~7.3

7.5-8.0

A.胃液

B.唾液

C.膽汁

D.胰液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,并驗證氧氣的化學(xué)性質(zhì)。

(1)圖A裝置用于高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 , 用排水法收集氣體,利用的氧氣性質(zhì)是。
(2)如圖B所示,可觀察到鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,放出大量熱,。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)反應(yīng)前后一定沒有發(fā)生變化的是( 。

A.原子質(zhì)量B.分子數(shù)目C.分子種類D.物質(zhì)種類

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】乒乓球是中國的國球。參加國際比賽用的乒乓球曾經(jīng)由易燃材料“賽璐珞”制成,需要裝在低溫集裝箱里通過海運或公路運輸。2014年,乒乓球開始使用“聚酯纖維”這種不易燃的新材料制作,從此乒乓球也可以“乘”飛機出行了。
(1)硝化纖維是生產(chǎn)賽璐珞的原料之一,其化學(xué)式為C12H16O6(NO2)4 , 其中含有種元素。
(2)最早的聚酯纖維是用對苯二甲酸(化學(xué)式為C8H6O4)和乙二醇(化學(xué)式為C2H6O2)為原料制成的。乙二醇中碳、氫元素的質(zhì)量比為。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在廣州發(fā)現(xiàn)了一種紅色的媽蟻,叫紅火蟻,它們啃食植物的根甚至叮咬人體,醫(yī)生告誠人們?nèi)舯患t火蟻叮咬,可在被叮咬過的皮膚處涂上肥皂水(顯堿性)以消除痛癢,由此可知紅火蟻叮咬時的分泌物pH()

A.<7B.=7C.>7D.無法確定

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【題目】“水綠鹽城,大美濕地”已悄然成為魅力鹽城的一張亮麗名片。下列行為不利于節(jié)能減排,保護環(huán)境的是( 。

A.發(fā)展風(fēng)力發(fā)電B.露天焚燒垃圾C.鼓勵乘坐公共交通D.積極植樹造林

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同步練習(xí)冊答案