【題目】“水綠鹽城,大美濕地”已悄然成為魅力鹽城的一張亮麗名片。下列行為不利于節(jié)能減排,保護(hù)環(huán)境的是( 。

A.發(fā)展風(fēng)力發(fā)電B.露天焚燒垃圾C.鼓勵乘坐公共交通D.積極植樹造林

【答案】B

【解析】

A、發(fā)展風(fēng)力發(fā)電,有利于減少含碳物質(zhì)的污染,故A正確;
B、露天焚燒垃圾可以產(chǎn)生大量的空氣污染物,故B錯誤;
C、鼓勵乘坐公共交通可以減少對環(huán)境的污染,故C正確;
D、積極植樹、造林、種草可以凈化空氣,故D正確。
故選:B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用右圖所示儀器和藥品研究吸入空氣和呼出氣體的成分。
已知:二氧化碳可以使燃著的木條熄滅。
(1)向盛有呼出氣體的集氣瓶中滴加澄清石灰水,石灰水變渾濁不能說明呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中多。若要證明這一觀點(diǎn),還需要補(bǔ)充進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是。

(2)將燃著的木條伸入盛有呼出氣體的集氣瓶中,觀察到木條熄滅,下列說法不合理的是( )
A.木條在空氣中能夠燃燒,說明空氣中有氧氣
B.木條在空氣中能夠燃燒,說明空氣中不含二氧化碳
C.因?yàn)槟緱l熄滅,所以呼出的氣體是二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列做法不會造成水體污染的有

A.工業(yè)廢水直接排放B.生活污水集中處理后排放

C.不使用含磷洗衣粉D.大量使用化肥、農(nóng)藥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在元素周期表中,應(yīng)用于計算機(jī)芯片的硅元素如圖所示,下列有關(guān)硅的說法正確的是( )

A.原子序數(shù)是14
B.原子個數(shù)是14
C.相對原子質(zhì)量是14
D.質(zhì)子數(shù)是28.09

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是(
A.檢查裝置氣密性
B.加熱液體
C.稀釋濃硫酸
D.取用固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一定條件下,A-F七種物質(zhì)相互之間能發(fā)生如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知E、F兩種白色沉淀中所含的金屬元素不相同。

請回答下列問題:
(1)寫出下列各物質(zhì)的化學(xué)式:A , B,D , F 。
(2)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分類法是一種行之有效、簡單易行的科學(xué)方法。某向?qū)W用下表所示形式對所學(xué)知識進(jìn)行分類,其中甲與乙、丙、丁是包含關(guān)系,下列各組中,有錯誤的組合是()

選項

乙、丙、丁

A

常見干燥劑

濃硫酸、生石灰、氫氧化鈉固體

B

常見合金

不銹鋼、焊錫、生鐵

C

常見營養(yǎng)素

蛋白質(zhì)、維生素,無機(jī)鹽

D

常見堿

燒堿、純堿,熟石灰

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化中的能量轉(zhuǎn)化是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能的是(

A.發(fā)電廠利用水力發(fā)電B.生活中用天然氣做飯

C.生活中用電燈照明D.生活中使用太陽能熱水器

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】綠水青山就是金山銀山是建設(shè)生態(tài)文明的重要理念。下列做法與之相違背的是

A.直接焚燒秸稈B.增加綠化面積

C.節(jié)約用水用電D.利用風(fēng)力發(fā)電

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同步練習(xí)冊答案