【題目】俄國(guó)化學(xué)家門(mén)捷列夫在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過(guò)艱辛的努力,終于提出了現(xiàn)代元素周期表的維形,如表為元素周期表的部分元素的相關(guān)信息,利用如表回答相關(guān)問(wèn)題。

1)請(qǐng)畫(huà)出16號(hào)元素原子結(jié)構(gòu)示意圖________化學(xué)反應(yīng)中該原子比較容易________(填“得到”或“失去”)電子變成離子;

2表示的是________(填離子符號(hào))

3)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是________

A質(zhì)子數(shù)不同 B中子數(shù)不同 C相對(duì)原子質(zhì)量不同 D最外層電子數(shù)不同

【答案】 得到 A

【解析】

116號(hào)元素原子中存在16個(gè)質(zhì)子,核外有16個(gè)電子,根據(jù)核外電子排布規(guī)律可知,第1層排2個(gè)電子,第2層排8個(gè)電子,第3層排6個(gè)電子,結(jié)構(gòu)示意圖:;該原子最外層有6個(gè)電子,多于4個(gè)電子,化學(xué)反應(yīng)中比較容易得到電子變成離子;

2表示的是鋁離子,其離子符號(hào)為:Al3;

3)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是:質(zhì)子數(shù)不同(或核電荷數(shù)不同);

故選:A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】掌握儀器用途,實(shí)驗(yàn)技能和方法對(duì)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)很重要,請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題。

1)常用于吸取和滴加少量液體的儀器是_______________(填膠頭滴管藥匙

2)量取7.2mL水,需要一種合適的玻璃儀器是_____________(填“10毫升量筒“50毫升量筒

3)少量酒精灑落在桌面上并燃燒起來(lái)你如何處理_________

4)檢驗(yàn)氫氣的純度操作,如果點(diǎn)燃時(shí)發(fā)出________,則證明氫氣不純,氫氣中混有空氣或氧氣。

5)下圖為實(shí)驗(yàn)室常用的過(guò)濾裝置,根據(jù)下圖回答問(wèn)題,過(guò)濾時(shí)濾紙邊緣要低于漏斗邊緣,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中玻璃棒的作用是引流,過(guò)濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,此種情況的原因可能是________(答出一點(diǎn)即可)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下面科普文

19世紀(jì)以前,人們一直以為原子是不可分的,直到1887年,英國(guó)物理學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)帶負(fù)電的電子后,才引起了人們對(duì)原子模型的探索。那么電子帶負(fù)電,原子不帶電,說(shuō)明原子內(nèi)存在帶正電荷的部分,他們是均勻分布呢?還是集中分布呢?這引起了物理學(xué)家們的興趣;

1910年英國(guó)物理學(xué)家盧瑟福進(jìn)行了著名的@粒子轟擊金箔實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)@粒子穿過(guò)金箔后仍向原來(lái)方向前進(jìn),但是少數(shù)@粒子的運(yùn)行軌跡發(fā)生了偏轉(zhuǎn),并且有極少數(shù)@粒子偏轉(zhuǎn)的角度超過(guò)90度,有的甚至達(dá)到了180度,像是被金箔彈了回來(lái)。

盧瑟福認(rèn)為,@粒子遇到電子后,就像飛行的子彈遇到灰塵一樣,運(yùn)動(dòng)方向不會(huì)發(fā)生明顯改變,而結(jié)果卻出乎意料,除非原子的大部分質(zhì)量都集中在一個(gè)很小的結(jié)構(gòu)上,否則大角度散射是不可能的。

根據(jù)文中內(nèi)容回答下列問(wèn)題

1)湯姆生發(fā)現(xiàn)的一種帶負(fù)電荷的微粒是什么________

2)盧瑟福所說(shuō)的除非原子的質(zhì)量集中到了一個(gè)很小的結(jié)構(gòu)上中的很小結(jié)構(gòu)指的是________;

3)通過(guò)@粒子散射實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)為以下列哪一種類(lèi)型________;

4)如果放射源@粒子帶負(fù)電,請(qǐng)問(wèn)金箔原子中哪一種微粒不會(huì)影響@粒子運(yùn)行軌跡________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系見(jiàn)下面如圖所示,“表示反應(yīng)可以一步實(shí)現(xiàn)部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已省略,下面選項(xiàng)中,不能實(shí)現(xiàn)圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系的是( 。

選項(xiàng)

A

B

NaOH

NaCl

C

C

CO

D

A.AB.BC.C

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式。請(qǐng)根據(jù)要求填空。

1)下列實(shí)驗(yàn)儀器中不能加熱的是_____(填字母代號(hào))。

燒杯 量筒 試管 蒸發(fā)皿

2)某化學(xué)小組選用以下裝置和藥品進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。

提示:①碳酸氫鈉不能與二氧化碳反應(yīng);

若將A、B連接,A中產(chǎn)生的氣體并不能使B中的溶液變渾濁,原因是_____。

3)若要制取一瓶較為純凈、干燥的,所選用裝置的導(dǎo)管接口從左到右的正確連接順序?yàn)椋?/span>a_____、____________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某班同學(xué)用如圖裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量。實(shí)驗(yàn)完畢,甲同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的,乙同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯大于瓶?jī)?nèi)空氣體積的。下列對(duì)這兩種現(xiàn)象解釋合理的是(

①甲同學(xué)可能使用紅磷的量不足,瓶?jī)?nèi)氧氣沒(méi)有消耗完

②甲同學(xué)可能未塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi)

③乙同學(xué)可能沒(méi)夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時(shí)瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出

④乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱逸出

A.①③B.③④C.①②③D.①②③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】食醋是廚房中常用的調(diào)味品,其中含有醋酸,醋酸的化學(xué)式為。計(jì)算:

1)醋酸由____________種元素組成(填數(shù)值);

2)一個(gè)醋酸的分子中含有___________個(gè)原子;

3)醋酸的相對(duì)分子質(zhì)量是多少?___________

4)醋酸中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比是多少(結(jié)果要求最簡(jiǎn)比)?___________

5)多少克醋酸中含氧元素?___________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)僅20世紀(jì)90年代就發(fā)生火災(zāi)約89萬(wàn)起,給人民造成重大損失。應(yīng)用化學(xué)知識(shí)能有效預(yù)防和控制火災(zāi)。下面對(duì)圖中滅火實(shí)例的滅火原理解釋不正確的是( )

滅火實(shí)例

滅火原理

A

住宅失火時(shí),消防隊(duì)員用水滅火

降低可燃物的著火點(diǎn)

B

酒精在桌上著火時(shí),用濕抹布蓋滅

隔絕空氣或氧氣

C

炒菜油鍋著火時(shí),用鍋蓋蓋熄

隔絕空氣或氧氣

D

撲滅森林火災(zāi)時(shí),設(shè)置隔離帶

可燃物與燃燒物隔離

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論不正確的是(

A.甲:火柴梗的a點(diǎn)最先炭化,說(shuō)明火焰的外焰溫度最高

B.乙:量筒內(nèi)液體的體積為40mL

C.丙:b燒杯內(nèi)溶液變紅說(shuō)明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的

D.。狐c(diǎn)燃蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙,蠟燭復(fù)燃,說(shuō)明白煙是石蠟的固體小顆粒

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