下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�

A．   B．   C．  D．


【考點(diǎn)】液體藥品的取用；加熱器皿-酒精燈；固體藥品的取用；給試管里的液體加熱．

【專題】常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作．

【分析】A、根據(jù)液體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷；

B、根據(jù)取用粉末狀藥品的方法分析判斷；

C、根據(jù)酒精燈的使用分析；

D、根據(jù)給試管中的液體加熱的注意事項(xiàng)分析．

【解答】解：A、取用液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中所示操作錯(cuò)誤；

B、取用粉末狀藥品，試管橫放用藥匙把藥品送到試管底部，然后試管慢慢豎起使藥品緩緩滑入試管底部，圖中所示操作正確；

C、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯(cuò)誤；

D、給液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過(guò)試管容積的，手要握在試管夾的長(zhǎng)柄處，圖中所示操作錯(cuò)誤．

故選B．

【點(diǎn)評(píng)】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，化學(xué)實(shí)驗(yàn)是考查的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)，特別是基本操作，了解儀器的名稱、用途、使用方法和注意事項(xiàng)，是解題的前提．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)如圖所示裝置回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室分解過(guò)氧化氫制取氧氣選用 套發(fā)生裝置，其文字表達(dá)式為  

（2）若用裝置B排水收集氧氣，氣體從 （填“a”或“b”）導(dǎo)管通入瓶?jī)?nèi)；瓶底留少量水進(jìn)行裝置C中的實(shí)驗(yàn)，水的作用是 

（3）對(duì)比裝置D和C，可以得出關(guān)于可燃物燃燒的條件是 

（4）某同學(xué)連接A、E、F進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，A中所加藥品不同，F(xiàn)中所加藥品相同．

①若實(shí)驗(yàn)時(shí)E中蠟燭熄滅，F(xiàn)中溶液變渾濁，則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ↑，E中蠟燭熄滅，說(shuō)明A中產(chǎn)生的氣體所具有的性質(zhì)為 

②若實(shí)驗(yàn)時(shí)E中蠟燭燃燒更旺，F(xiàn)中溶液變渾濁，則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 

③F中溶液變渾濁的化學(xué)方程式為   ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


與元素化學(xué)性質(zhì)密切相關(guān)的是原子的（　�。�

A．中子數(shù)   B．質(zhì)子數(shù)   C．電子數(shù)   D．最外層電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖中A～E是幾種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)根據(jù)題目要求填寫(xiě)下列空白．

（1）圖中所示微粒共　種元素，具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的微粒是　（填序號(hào)）；

（2）圖中　　（填序號(hào)）是陰離子結(jié)構(gòu)示意圖；

（3）屬于金屬元素原子的是　　（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．

（1）如圖1所示裝置和藥品是教材設(shè)計(jì)的測(cè)定空氣中氧氣的含量實(shí)驗(yàn)，小明同學(xué)認(rèn)為可用木炭代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量．小麗同學(xué)認(rèn)為不可以，其原因是　　．

（2）小芳同學(xué)用鎂條代替紅磷來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量．結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)倒吸的水量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)集氣瓶的．小組內(nèi)同學(xué)幫她仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)裝置的氣密性及操作步驟均無(wú)問(wèn)題．你認(rèn)為造成此現(xiàn)象的原因可能是　．

（3）小組內(nèi)同學(xué)反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過(guò)程后認(rèn)為：用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)同時(shí)考慮兩點(diǎn)，一是　　，二是　

（4）小組內(nèi)同學(xué)還對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如圖2改進(jìn)．（已知試管容積為45mL）．

實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下：

①點(diǎn)燃酒精燈

②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開(kāi)彈簧夾．

③將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖2中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管．

④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)．

你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是　　（填序號(hào)）．注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為　　mL刻度處才停止．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


人類生存離不開(kāi)空氣，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A．空氣是一種寶貴的資源

B．空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮?dú)?/p>

C．氧氣能支持燃燒、供給呼吸

D．露天焚燒垃圾不會(huì)造成空氣污染

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是鎂元素，氯元素在周期表中的位置及有關(guān)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖

回答下列問(wèn)題：

（1）鎂元素的原子序數(shù)為　　；氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖是　　（填字母序號(hào)）

（2）鎂元素與氯元素的最本質(zhì)的區(qū)別是　　．

（3）A、B兩種元素組成的化合物的化學(xué)式為　　．

（4）屬于相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的有　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有A、B、C三種元素的化合價(jià)分別為+1、+4、﹣2，由它們組成的化合物的化學(xué)式為A2BCx，則x的值為（　　）

A．1    B．2    C．3    D．4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


盛放在油罐車內(nèi)的石油產(chǎn)品，振蕩可以產(chǎn)生靜電容易引起火災(zāi)．所以在石油罐車尾部有一條拖地鐵鏈，這是利用鐵  性質(zhì)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案