4．在“氧氣的制取和性質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)取一段紗窗上的細(xì)鐵絲，在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象，造成此實(shí)驗(yàn)失敗的可能原因是（　�。�
A．收集到的氧氣量太少或純度太低B．鐵絲生銹
C．集氣瓶底部沒有鋪一層細(xì)沙或水D．鐵絲的溫度未達(dá)到著火點(diǎn)

分析 從燃燒的條件入手，結(jié)合鐵絲的特殊性，可以從氧氣的含量、鐵絲的潔凈程度、溫度等方面進(jìn)行分析、考慮，從而得出正確的結(jié)論．

解答 解：沒有觀察到火星四射，說明沒有的燃燒現(xiàn)象，也是就沒有發(fā)生鐵絲的燃燒，所以所有分析圍繞燃燒來進(jìn)行，更確切地說是鐵絲的燃燒條件來進(jìn)行．燃燒需要可燃物與氧氣有一定的接觸，且接觸越充分越容易燃燒．溫度越高燃燒也就越容易．
A、收集到的氧氣量太少或純度太低時(shí)，鐵絲可能不燃燒．
B、鐵絲生銹時(shí)，鐵絲可能不燃燒．
C、集氣瓶底部鋪一薄層細(xì)沙是為了防止生成物濺落炸裂集氣瓶的，與鐵絲是否能夠燃燒無關(guān)．
D、鐵絲的溫度未達(dá)到著火點(diǎn)時(shí)，鐵絲可能不燃燒．
故選ABD

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)失敗的原因分析方面的問題也是對(duì)燃燒條件具體情況下的分析應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．（1）某溫度下，將34gKNO3加到153g水中，攪拌，完全溶解后，溶質(zhì)的質(zhì)量是34g，溶劑的質(zhì)量是153g，溶液的質(zhì)量是187g，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是18.2%
（2）配制138g的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為17%的氫氧化鈉溶液時(shí)，需要的氫氧化鈉質(zhì)量為23.46g，水的質(zhì)量為114.54g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列化學(xué)反應(yīng)中，既不屬于化合反應(yīng)又不屬于分解反應(yīng)的是（　�。�
A．硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫B．鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵
C．過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣D．鋅+硫酸→氫氣+硫酸鋅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列四個(gè)反應(yīng)中，在一定條件下都能發(fā)生，其中不屬于化合反應(yīng)的是（　�。�
A．酒精+氧氣 $\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$ 二氧化碳+水B．木炭+氧氣 $\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$ 二氧化碳
C．氫氣+氧氣 $\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$  水D．硫+氧氣  $\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$  二氧化硫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

19．根據(jù)氧化鐵（Fe2O3）的化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算：
（1）氧化鐵的相對(duì)分子質(zhì)量；
（2）氧化鐵中各元素的質(zhì)量比；
（3）160g氧化鐵中含鐵元素的質(zhì)量是多少g？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．某同學(xué)對(duì)氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法作了以下探究，請(qǐng)根據(jù)下圖回答下列問題：
（1）寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器的名稱：a試管  b分液漏斗  c集氣瓶 
（2）若加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取干燥的氧氣，則發(fā)生裝置選B，收集裝置選D，反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，收集滿的氧氣驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條放于瓶口，若木條復(fù)燃則收集滿了．
（3）若加熱高錳酸鉀制取干燥的氧氣，則發(fā)生裝置選A，收集裝置選D，反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（4）若用過氧化氫溶液制取較純凈的氧氣，則發(fā)生裝置選C，收集裝置選F，反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（5）已知固體顆粒狀的鋅和稀硫酸在常溫下反應(yīng)即可制得氫氣，我們可為其選擇的發(fā)生裝置是C，收集裝置是E或F．（已知?dú)錃馐且环N密度最小的氣體，難溶于水）
（6）收集一瓶氧氣做鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，鐵絲螺旋狀是為了增大了受熱面積，盡快提高鐵絲局部的溫度．
鐵絲繞在火柴梗上是為了引燃鐵絲，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)集氣瓶底部炸裂，造成炸裂的原因是：集氣瓶底未放一些水或沙子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．請(qǐng)結(jié)合下列常用的儀器和裝置，回答有關(guān)問題：

（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：b錐形瓶，c試管
（2）如圖儀器中，能在酒精燈火焰上直接加熱的有c（填序號(hào)）
（3）選擇如圖中的abg（填序號(hào)）可組合成實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置，在不添加其它儀器的情況下，檢查該發(fā)生裝置氣密性的方法為加水形成液封，先把導(dǎo)管的一端放入水中，然后兩手緊握錐形瓶的外壁，觀察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出．
（4）在實(shí)驗(yàn)室除去粗鹽中的不溶性雜質(zhì)時(shí)，除如圖有關(guān)儀器外，必須添加的儀器不包括下列中的CD（填序號(hào)）
A．玻璃棒　　B．鐵架臺(tái)（帶鐵圈）　　C．水槽　　D．分液漏斗．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

13．九二班的“騰飛一組”進(jìn)行制取二氧化碳的定量實(shí)驗(yàn)，李穎同學(xué)稱取30g石灰石樣品放入燒杯中，然后加入100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)后，石濤同學(xué)稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為121.2g．試求：
（1）實(shí)驗(yàn)中生成二氧化碳的質(zhì)量是8.8g
（2）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是多少？（保留解題過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列物質(zhì)屬于氧化物的是（　�。�
A．水蒸氣B．空氣C．液氧D．氯酸鉀

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同步練習(xí)冊(cè)答案