有1包粉末,可能由C、CuO、Fe三種物質(zhì)中的一種或幾種組成.查閱資料得知:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O.
某同學(xué)為了探究它的成分,按如下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)先對實(shí)驗(yàn)做了如下設(shè)想和分析.取少量粉末于燒杯中,向燒杯中加入過量的稀硫酸,則實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對應(yīng)結(jié)論如下表所示(表中未列出所有情況).請完成下表.
燒杯中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象 | 結(jié) 論 |
①有黑色不溶物,無氣泡逸出,溶液不變色 | 只含 C |
② | 含 C、CuO |
③有黑色不溶物,有氣泡逸出,溶液呈淺綠色 | 含 |
(2)通過實(shí)驗(yàn)及分析,確定該粉末為C、CuO的混合物.
(3)為了進(jìn)一步探究C、CuO的性質(zhì),他又利用這種混合物補(bǔ)充做了下面兩個(gè)實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)1:將此粉末敞口在空氣中充分灼燒,待冷卻到室溫后,取剩余固體于燒杯中,再加入過量稀硫酸,反應(yīng)完全后,靜置.燒杯中 (填“有”或“無”)不溶物,溶液呈 顏色.
實(shí)驗(yàn)2:將此粉末隔絕空氣加熱,待冷卻到室溫后,取剩余固體于燒杯中,再加入過量稀硫酸,靜置.燒杯中出現(xiàn)不溶物,則該不溶物中一定含有 ,可能含有 .
實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量;金屬的化學(xué)性質(zhì);碳的化學(xué)性質(zhì).. | |
專題: | 科學(xué)探究. |
分析: | (1)根據(jù)C不與稀硫酸反應(yīng);氧化銅可以與稀硫酸反應(yīng),生成的Cu2+在水溶液中顯藍(lán)色;Fe可以與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,且生成的Fe2+在水溶液中顯綠色; (2)實(shí)驗(yàn)1:根據(jù)C會與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,氧化銅會與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅溶液; 實(shí)驗(yàn)2:根據(jù)C可以還原氧化銅為紅色的銅,且銅不與稀硫酸反應(yīng). |
解答: | 解:(1)②因?yàn)镃不與稀硫酸反應(yīng),但CuO可以與稀硫酸反應(yīng)生成Cu2+,Cu2+在水溶液中顯藍(lán)色,所以觀察到的現(xiàn)象為:有黑色不溶物,溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色; ③因?yàn)楹谏腃不與稀硫酸反應(yīng),但Fe可以與稀硫酸反應(yīng)生成H2和Fe2+,F(xiàn)e2+在水溶液中顯綠色; (2)實(shí)驗(yàn)1:因?yàn)镃可以與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,所以將此粉末在空氣中灼燒完全后,剩余的固體是CuO,它可以與稀硫酸反應(yīng),生成藍(lán)色的硫酸銅溶液, 實(shí)驗(yàn)2:將此粉末隔絕空氣加熱,待冷卻到室溫后,取剩余固體于燒杯中,再加入過量稀硫酸,靜置.燒杯中出現(xiàn)不溶物,則該不溶物中一定含有Cu,可能含有C. 故答案為: (1)有黑色不溶物、無氣泡、溶液變?yōu)闇\綠色、C、Fe (2)無、藍(lán)色、Cu、C |
點(diǎn)評: | 同學(xué)們需要掌握常見離子的顏色,如:Cu2+顯藍(lán)色,F(xiàn)e2+顯綠色,F(xiàn)e3+顯黃色. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列化學(xué)反應(yīng)中屬于吸熱反應(yīng)的是( 。
A. CaO+H2O═Ca(OH)2 B. CO2+C2CO
C. C2H5OH+3O22CO2+3H2O D. Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
核能的合理利用一直是國際關(guān)注熱點(diǎn)。已知某種核原料的原子,其原子核內(nèi)含有1個(gè)質(zhì)子和2個(gè)中子。下列說法正確的是 ( )
A. 該原子的核電荷數(shù)為3 B. 該原子屬于一種氫原子
C. 該原子的核外電子數(shù)為2 D. 該原子的相對原子質(zhì)量為1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖所示:3個(gè)甲分子與1個(gè)乙分子反應(yīng)生成2個(gè)丙分子.根據(jù)圖示所得信息正確的是( )
| A. | 物質(zhì)甲的化學(xué)式為H6 |
| B. | 化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類發(fā)生了改變 |
| C. | 化學(xué)反應(yīng)中,分子是最小的微粒 |
| D. | 該反應(yīng)為化合反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一。下列分類正確的是
A.金屬元素:金剛石、水銀、鉛 B.氧化物:雙氧水、冰、酒精
C.混合物:空氣、石油、石灰石 D.清潔能源:氫氣、太陽能、汽油
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),一定條件下充分反映,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
下列說法正確的是
A.甲物質(zhì)已全部參加反應(yīng) B.x為79
C.參加反應(yīng)的丙物質(zhì)的質(zhì)量為20g D.該反應(yīng)為分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
甲醛(CH2O)是室內(nèi)污染的主要成分之一,它來源于室內(nèi)裝修所用的油漆、膠合板等料。下列關(guān)于甲醛的說法正確的是
A.甲醛中C、H、O元素質(zhì)量比是1:2:1
B.甲醛屬于氧化物
C.甲醛由一個(gè)碳原子、2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成
D.甲醛是由C、H、O三種元素組成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某品牌谷物牛奶飲品營養(yǎng)成分表數(shù)據(jù)顯示:每250mL含鈉78mg、磷78mg、鉀91mg、鈣91mg.這里的鈉、磷、鉀、鈣是指( 。
| A. | 分子 | B. | 原子 | C. | 單質(zhì) | D. | 元素 |
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