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【題目】下列各種溶質的溶液混合后無明顯現象的一組是（ ）

A. HCl、Na2CO3、K2SO4

B. KNO3、H2SO4、NaCl

C. KCl、AgNO3、HNO3

D. Ba（OH）2、FeCl3、（NH4）2SO4

【答案】B

【解析】試題分析：A混合會產生二氧化碳氣體，C中氯化鉀會和硝酸銀發(fā)生反應的都氯化銀沉淀；D中氫氧化鋇會和硫酸銨反應得到氨氣。故選B.

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】濃鹽酸和濃硫酸均敞口放置一周，其質量和溶質質量分數的變化是( )

A. 質量都變小，溶質的質量分數也變小

B. 質量都變大，溶質的質量分數也變大

C. 濃鹽酸質量變小，濃硫酸質量變大，溶質的質量分數均變小

D. 濃鹽酸質量變小，溶質的質量分數變大，濃硫酸質量變大，溶質的質量分數小

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（4分）某化學興趣小組的同學用下圖所示裝置進行實驗（裝置氣密性良好），首先在C中加入少量白磷并加入熱水，塞好膠塞使導管下端管口浸沒在熱水中，發(fā)現白磷不燃燒，通過以上實驗，說明燃燒所需的一個條件是（1） ，為了滿足該條件，隨后同學們打開彈簧夾，將A中的溶液滴入B中，關閉分液漏斗的活塞，請寫出C裝置中的實驗現象

（2） ，用理化知識解釋C裝置中產生上述現象的原因是（3） 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下表列出了除去物質中所含少量雜質的方法，其中錯誤的是 （ ）

選項

物質

雜質

除雜方法

A

CO2

CO

點燃

B

CaO

CaCO3

高溫

C

氧氣

水蒸氣

通過足量生石灰的干燥管

D

CaCl2溶液

稀鹽酸

加入足量的CaCO3 ，過濾

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（3分）下圖是甲、乙兩種物質的溶解度曲線，請結合下圖回答問題：

（1）溶解度隨溫度升高而降低的物質是 （填“甲”或“乙”）。

（2）可使甲物質從其飽和溶液中結晶析出的方法是 。

（3）t2℃時，分別將甲、乙兩種物質的飽和溶液降溫到t1℃，

甲溶液的溶質質量分數 （填“大于”、“等于”或“小于”）乙溶液的溶質質量分數。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分類是學習化學的方法之一。下列物質按單質、鹽、混合物的順序排列的是

A．氧氣、碳酸鈣、空氣 B．氫氣、硫酸鈉、水

C．甲烷、食鹽、冰水 D．金剛石、熟石灰、石油

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（12分）實驗室利用下圖所示裝置進行相關實驗，請回答問題：

A B C D E F

（1）寫出有標號儀器的名稱：① ；② 。

（2）若用B裝置制取氧氣，B中發(fā)生反應的化學方程式是 。

（3）老師提出可用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳，其反應的化學方程為 。為了完成該實驗，你認為最合適的發(fā)生裝置是 （填A、B或C），該裝置的最大優(yōu)點是 。

（4）小明用D裝置測量產生的CO2氣體的體積。量筒中凹液面的最低處與圖E中 （填a或b）處保持水平，讀出體積為6.0ml。實驗發(fā)現，產生二氧化碳的實際體積 (填大于、等于或小于) 6.0ml，其理由是 。

（5）小紅用圖F驗證二氧化碳與水的反應，為說明使石蕊變色的物質是碳酸而不是水或二氧化碳，應該采取的實驗操作順序是 （填序號，可重復選用）。

①從d端通氮氣

②從c端通二氧化碳

③從分液漏斗中滴加適量水

④將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學用語表述正確的是

A．兩個氮原子：2N2 B．鋁離子：Al+3

C．氫氧根離子：OH- D．氯化鈉：NaCl2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（7分）工業(yè)上通常用黃鐵礦（主要成分FeS2）為原料生產硫酸，先將黃鐵礦粉碎，然后按照以下流程制備硫酸：

⑴ 先將黃鐵礦石粉碎的目的是 。

⑵ 寫出稀釋濃硫酸的具體操作步驟 。

⑶ 將10g98%的濃硫酸稀釋成9.8%的稀硫酸，需要加水 g。

⑷ 取20g礦渣樣品（含Fe2O3），向其中加入300g溶質質量分數為9.8%的稀硫酸（已知礦渣中的Fe2O3與稀硫酸恰好完全反應得到Fe2(SO4)3溶液），試通過化學方程式計算該礦渣樣品中Fe2O3的質量分數。

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