16.如圖是利用海水提取粗鹽的過(guò)程.

(1)圖中①是蒸發(fā)(填“蒸發(fā)”或“冷卻”)池.
(2)在①中,海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大(填“增大”或“減小”).
(3)母液為氯化鈉的飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(4)實(shí)驗(yàn)室要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液,具體步驟:
①計(jì)算:需要氯化鈉的質(zhì)量3g;②稱量固體氯化鈉;③量取一定體積的水;
④溶解;⑤裝瓶;⑥貼標(biāo)簽.
(5)某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)要測(cè)定某塊農(nóng)田土壤的酸堿性.①將土壤樣品于蒸餾水按1:5的質(zhì)量比在燒杯中混合,充分?jǐn)嚢韬箪o置,問將固體與液體分離必須進(jìn)行的操作是過(guò)濾.
②用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照后得出pH<7,則該片土填顯酸性,為調(diào)節(jié)土壤的酸堿性,可以向土壤中添加適量的熟石灰.

分析 (1)根據(jù)氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不大,可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法進(jìn)行分離,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)蒸發(fā)的過(guò)程中,溶劑的質(zhì)量不斷減少,進(jìn)行分析解答.
(3)析出晶體后的母液,不能溶解溶解氯化鈉,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
(4)根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),計(jì)算出所需氯化鈉的質(zhì)量;配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的步驟:計(jì)算、稱量(量。、溶解、裝瓶貼簽.
(5)①過(guò)濾是分離固體與液體的一種操作;
②pH<7,溶液呈酸性,可用熟石灰改良酸性土壤.

解答 解:(1)氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不大,可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法進(jìn)行分離,故圖中①是蒸發(fā)池.故填:蒸發(fā);
(2)蒸發(fā)的過(guò)程中,溶劑的質(zhì)量不斷減少,海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸變大.故填:增大;
(3)析出晶體后的母液,不能溶解溶解氯化鈉,為氯化鈉的飽和溶液.故填:飽和;
(4)配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液,需要氯化鈉的質(zhì)量為100g×3%=3g;配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液,首先計(jì)算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量,再稱量所需的氯化鈉和量取水,最后進(jìn)行溶解、裝瓶貼簽.故填:3;溶解;
(5)①將固體與液體分離須進(jìn)行的操作是過(guò)濾;故填:過(guò)濾;
②pH<7,溶液呈酸性,可用熟石灰改良酸性土壤;故答案為:酸;熟石灰.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握海水曬鹽的原理、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、飽和溶液的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.糖類是食物中的營(yíng)養(yǎng)成分之一,下列食物中富含糖類的是( 。
A.面食B.水果C.奶類D.蛋類

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列月球礦物中屬于單質(zhì)的是( 。
A.鈦鐵礦B.鐵錫合金C.純鐵顆粒D.硫化銀顆粒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.從物質(zhì)分類的角度看,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.生鐵屬于單質(zhì)B.乙醇屬于有機(jī)物C.干冰屬于氧化物D.石油屬于混合物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.化學(xué)與生活息息相關(guān),現(xiàn)有以下物質(zhì):
A、氧氣    B、活性炭   C、二氧化硫   D、硝酸鉀
選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)進(jìn)行填空.
(1)能供給人呼吸的氣體是A;(2)排放到空氣中容易形成酸雨的是C;
(3)可用作冰箱除味劑的是B;(4)屬于復(fù)合肥料的是D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.某混合氣體可能含有CO、H2、CO2和H2O(氣)中的一種或幾種.為驗(yàn)證其組成,同學(xué)們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置和現(xiàn)象如下(提示:CuSO4粉末為白色,吸水后變藍(lán),夾持儀器已省略,假設(shè)氣體均吸收完全):

實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們得出三種不同的結(jié)論,如表:
結(jié)論
含有CO、H2、H2O(氣)含有CO、H2、CO2含有CO、H2、CO2、H2O(氣)
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程,請(qǐng)回答:
(1)為了排除裝置內(nèi)空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生影響,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先進(jìn)行的操作是通一定量氮?dú)猓?br />(2)得出原氣體中含有H2的依據(jù)是無(wú)水硫酸銅,白色粉末變藍(lán)
(3)出現(xiàn)三種不同結(jié)論的原因是他們對(duì)裝置A(填編號(hào))中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析不同所導(dǎo)致的;
(4)為了確定正確的結(jié)論,小靜利用上述實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該裝置留下的固體藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,方案如下:
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論
將該裝置中的固體取出少量加入燒杯(試管)中,再加入過(guò)量①加入過(guò)量稀鹽酸②無(wú)明顯現(xiàn)象證明了甲的結(jié)論是正確的

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.可降解塑料是指自然界條件下,能夠自行分解的塑料.研制、生產(chǎn)可降解塑料的主要目的是( 。
A.節(jié)省制造塑料的原料B.解決“白色污染”問題
C.擴(kuò)大塑料的使用范圍D.便于加工塑料產(chǎn)品

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.現(xiàn)有一包白色固體樣品,可能含有BaCl2,、Na2SO4、Na2CO3、NH4HCO3、KCl、CuSO4中的一種或幾種,取樣品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(1)B的化學(xué)式為BaSO4
(2)原白色固體中可能含有什么物質(zhì)?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.酸、堿、鹽是幾類重要的化合物,是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要內(nèi)容.
(1)根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)可知,汗水中的某種物質(zhì)有咸味,該物質(zhì)是由Na+、Cl-(填粒子符號(hào))構(gòu)成的.
(2)①下面如圖1描述的是氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì),請(qǐng)從微觀的角度分析,甲處應(yīng)填入的粒子符號(hào)是OH-

②圖2描述的是向氫氧化鈉溶液中不斷滴入鹽酸,得到如圖曲線,a點(diǎn)時(shí)溶液中的溶質(zhì)有NaCl、NaOH.
(3)某無(wú)色溶液可能含有氫氧化鈉、氯化鈉、碳酸鈉、硫酸銅中的一種或幾種.取適量樣品于試管中,滴加酚酞溶液,溶液變成紅色.再向試管中逐滴加入過(guò)量氯化鈣溶液(氯化鈣溶液呈中性),有沉淀產(chǎn)生,充分反應(yīng)后溶液仍為紅色.由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可推斷該溶液中一定含有的物質(zhì)是NaOH、Na2CO3 (寫化學(xué)式),可能含有的物質(zhì)是NaCl (寫化學(xué)式).
(4)氯化鈉溶液中含有雜質(zhì)CaCl2、MgCl2和Na2SO4,依次通過(guò)以下操作將其除去:①加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液,②加入過(guò)量的氯化鋇溶液,③加入過(guò)量的碳酸鈉溶液,④過(guò)濾,⑤向?yàn)V液中加入適量的鹽酸.
(Ⅰ) 操作②和操作③的順序不能顛倒,為什么?
(Ⅱ) 操作⑤加入適量鹽酸的作用是什么?
(5)食用純堿中常含有少量的氯化鈉.現(xiàn)取某食用純堿樣品20g,加入一定量稀鹽酸溶液恰好完全反應(yīng),同時(shí)產(chǎn)生了6.6g氣體.試計(jì)算該食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過(guò)程).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案