18．下列推斷正確的是（　　）
A．在加壓條件下，6000L 氧氣可裝入容積為 40L 的鋼瓶中，由此推斷氧氣分子變小了
B．蔗糖在熱水中的溶解速度更快，由此推斷在受熱情況下分子運(yùn)動(dòng)速率加快
C．中和反應(yīng)生成鹽和水，由此推斷生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D．堿能使酚酞試液變紅，由此推斷能使酚酞試液變紅的物質(zhì)一定是堿

分析 A、根據(jù)分子間有間隔分析；
B、根據(jù)分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，溫度越高運(yùn)動(dòng)的速率越快分析；
C、根據(jù)中和反應(yīng)的定義分析；
D、根據(jù)堿性溶液能使酚酞變紅，有些鹽的溶液也顯堿性進(jìn)行解答．

解答 解：A、由于分子間有間隔，在加壓時(shí)分子之間的間隔變小，故6000L氧氣加壓后可裝入容積為40L的鋼瓶中，氧分子的大小不變，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤；
B、蔗糖在熱水中的溶解速度更快，是因?yàn)榉肿邮遣粩噙\(yùn)動(dòng)的，受熱情況下，分子運(yùn)動(dòng)速率加快，故選項(xiàng)解釋正確；
C、中和反應(yīng)是酸和堿的反應(yīng)生成了鹽和水，生成鹽和水的反應(yīng)不一定是酸和堿的反應(yīng)，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤；
D、堿性溶液能使酚酞變紅，有些鹽的溶液也顯堿性，例如碳酸鈉，所以能使酚酞試液變紅的物質(zhì)不一定是堿，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)、中和反應(yīng)的概念、酸堿指示劑的有關(guān)知識(shí)是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖所示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　�。�
A．
 取用藥品		B．
     干燥二氧化碳		C．
 測(cè)定某溶液的PH		D．
滴加液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．取一定量的氧化鐵和氧化亞鐵的混合物，加入200g9.8%的稀硫酸，恰好完全反應(yīng)生成鹽和水．則原固體混合物中氧元素的質(zhì)量是（　　）
A．9.8gB．3.6gC．3.2gD．19.6g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．甲、乙、丙、丁4種常見(jiàn)物質(zhì)，由氫、碳、氧、鈉、鈣5種元素中的2-3種
（1）甲俗稱純堿，其化學(xué)方程式為Na2CO3．
（2）乙是一種氧化物，遇水放出大量的熱，乙的名稱是氧化鈣．
（3）丙與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)，其微觀示意圖如圖1，請(qǐng)?jiān)诜娇蛑醒a(bǔ)全微粒的圖示．

（4）如圖2升水（夾持儀器略去，K1、K2均關(guān)閉），打開K1，待液體全部流下，立即關(guān)閉K1，觀察到產(chǎn)生大量氣泡，且燒杯中丁的溶液變渾濁．充分反應(yīng)后，打開 K1和 K2，使液體全部流入錐形瓶，瓶中無(wú)明顯現(xiàn)象．
①用化學(xué)方程式表示燒杯中溶液變渾濁的原因CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
②取反應(yīng)后錐形瓶中的溶液，測(cè)得pH=3，則該溶液中含有的溶質(zhì)HCl外，還有NaCl，CaCl2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．清明時(shí)節(jié)，同學(xué)們相約外出踏青野炊．請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)分析小麗問(wèn)題：
（1）野炊食譜如表所示：
主食饅頭
配菜紅燒肉、豆腐湯、牛肉干
從合理膳食角度來(lái)看，你認(rèn)為食譜中還應(yīng)添加C（填字母）；
A．炒雞蛋  B．牛奶  C．黃瓜  D．烤野兔肉
（2）野炊后同學(xué)們準(zhǔn)備將垃圾分類處理，其中屬于不可回收垃圾的是B（填字母）；
A．廢紙  B．果皮  C．易拉罐  D．塑料桶
（3）小濱用洗滌劑洗去手上的油跡，是利用了洗滌劑的乳化作用；
（4）大家在田邊看到農(nóng)民正在使用化肥NH4NO3，于是聯(lián)想到NH4NO3不能和熟石灰混合施用，請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋原因2NH4NO3+Ca（OH）2=Ca（NO3）2+2NH3↑+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．完成下列化學(xué)方程式
（1）碳在氧氣中充分燃燒C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
（2）雙氧水與二氧化錳混合2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
（3）木炭與氧化鐵在高溫下反應(yīng)3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3CO2↑+4Fe．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

10．下列事實(shí)及相關(guān)解釋中，正確的是（　�。�
A．二氧化碳和一氧化碳的性質(zhì)不同--兩種物質(zhì)中所含氧原子的個(gè)數(shù)不同
B．常人要多吃瓜果蔬菜以補(bǔ)充維生素---維生素一般不能在人體內(nèi)合成需從食物中攝取
C．置身于吸煙人附近會(huì)被動(dòng)吸煙而影響健康--分子在不斷運(yùn)動(dòng)且保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
D．用洗滌劑易清洗餐具上的油污--油污易溶于洗滌劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

2．新型材料納米級(jí) Fe 粉具有廣泛的用途，它比普通 Fe 粉更易與氧氣反應(yīng)，其制備工藝流程如圖所示：請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）上述流程中可加回收利用的物質(zhì)是氮?dú)�，在制備納米級(jí) Fe 粉的工藝流程中，其作用是保護(hù)氣，防止鐵被氧化．
（2）納米級(jí) Fe 粉在氧氣中能自發(fā)燃燒生成黑色固體，此黑色固體的化學(xué)式為Fe3O4．
（3）上述制備納米級(jí)鐵粉的化學(xué)方程式H2+FeCl2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+2HCl，其反應(yīng)類型為置換反應(yīng)．
（4）研究人員發(fā)現(xiàn)最后制得的納米級(jí)Fe粉樣品中混有少量的 FeCl2 雜質(zhì)，為了除去樣品中的雜質(zhì)，在無(wú)氧環(huán)境下，先加水溶解，然后再過(guò)濾、洗滌、烘干．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．砝碼是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中的常用實(shí)驗(yàn)器材，如圖所示是一盒砝碼的實(shí)物圖．請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：
（1）不銹鋼屬于混合物（填“單質(zhì)”、“化合物”或“混合物”）；圖中屬于合成材料的是塑料．
（2）砝碼表面鍍鉻不僅美觀，還可以防止砝碼生銹．
（3）鉻能緩慢溶解于稀鹽酸和稀硫酸，由此推測(cè)鉻的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)．鉻在濃硫酸中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Cr+6H2SO4（濃）═Cr2（SO4）3+3SO2↑+6H2O，產(chǎn)生的SO2可用堿性（填“酸”或“堿”）溶液來(lái)吸收，以減少對(duì)環(huán)境的污染．

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同步練習(xí)冊(cè)答案