7.如圖所示是甲、乙兩種物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線.
①下列有關(guān)說法正確的是C.
A.t2℃時(shí),甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
B.t1℃時(shí),甲的溶解度為40
C.t3℃時(shí),甲、乙的飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)相同的水,甲析出的晶體的質(zhì)量比乙多
D.甲的溶解度大于乙的溶解度
②將t3℃甲物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液,可采取加入溶質(zhì),蒸發(fā)溶劑,降低溫度等的方法.

分析 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{溶質(zhì)質(zhì)量}{溶液質(zhì)量}$×100%;
飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{溶解度}{100g+溶解度}$×100%;
根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷某一溫度時(shí)物質(zhì)的溶解度大小比較; 
飽和溶液和不飽和溶液之間可以相互轉(zhuǎn)化.

解答 解:①A.t2℃時(shí),甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能相等,例如在飽和狀態(tài)下,也可能不相等,這是因?yàn)椴恢廊苜|(zhì)質(zhì)量和溶劑質(zhì)量,該選項(xiàng)說法不正確;
B.t1℃時(shí),甲的溶解度為40g,該選項(xiàng)說法不正確;
C.t3℃時(shí),甲的溶解度大于乙的溶解度,因此甲、乙的飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)相同的水,甲析出的晶體的質(zhì)量比乙多,該選項(xiàng)說法正確;
D.甲的溶解度可能大于乙的溶解度,也可能小于乙的溶解度,也可能相等,該選項(xiàng)說法不正確.
故選:C.
②將t3℃甲物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液,可采取的方法有:加入溶質(zhì),蒸發(fā)溶劑,降低溫度等.
故填:加入溶質(zhì),蒸發(fā)溶劑,降低溫度等.

點(diǎn)評(píng) 溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律,從溶解度曲線可以看出:同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度不同;同一溫度下,不同溶質(zhì)的溶解度可能相同,也可能不同;溫度對(duì)不同物質(zhì)的溶解度影響不同.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空:
①氨分子:NH3;
②3個(gè)鎂離子:3Mg2+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.有一包白色固體,可能含有Na2SO4,Na2CO3,Ba(NO32,NaOH,NaCl中的一種或幾種.某化學(xué)興趣小組為探究其成分做了以下實(shí)驗(yàn):
Ⅰ.取樣于燒杯中,逐漸加水并不斷攪拌,燒杯內(nèi)固體質(zhì)量隨加入水的質(zhì)量的變化如圖甲所示;
Ⅱ.繼續(xù)向燒杯中滴加稀鹽酸并不斷攪拌,燒杯內(nèi)沉淀的質(zhì)量隨加入稀鹽酸的體積的變化如圖乙所示.

請(qǐng)回答下列問題:
(1)取M點(diǎn)溶液,加入酚酞試劑后,溶液呈紅 色;A點(diǎn)時(shí),溶液中一定含有硝酸鈉、氯化鈉.
(2)AB段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是BaCO3+2HCl═BaCl2+H2O+CO2↑.
(3)通過上述實(shí)驗(yàn)無法判斷的物質(zhì)有氯化鈉.要證明其是否存在,可采取的操作是(若有多種物質(zhì),任選一種證明)、窕旌虾蟮臑V液于試管中,滴加硝酸銀和稀硝酸,如果產(chǎn)生白色沉淀,說明固體中含有氯化鈉,反之則不含有氯化鈉.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.工業(yè)鐵紅的主要成分是Fe2O3,還含有少量的FeO、Fe3O4.為了測定鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),興趣小組的同學(xué)利用草酸晶體(H2C2O4•3H2O)分解產(chǎn)生的氣體產(chǎn)物進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你參與過程分析.
【資料】草酸晶體(H2C2O4•3H2O)在濃硫酸作用下受熱分解,化學(xué)方程式為:
H2C2O4•3H2O$→_{△}^{濃硫酸}$CO2↑+CO↑+4H2O
【問題探究】用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
關(guān)于該實(shí)驗(yàn)有下列說法:
①用草酸晶體制取一氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置與雙氧水制取氧氣的裝置不相同
②進(jìn)入D中的氣體是純凈、干燥的CO.則A、C中的試劑依次是澄清石灰水和濃硫酸
③對(duì)D裝置加熱前和停止加熱后.都要通入過量的CO,其作用是防止爆炸
④裝置F的作用是防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進(jìn)入到E裝置中
⑤若沒有裝置F,則測定的鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏大
⑥若沒有C裝置,則測定的鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏小
以上說法正確的是(  )
A.①④⑥B.①④⑤C.①②④⑤D.①②④⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.央視《舌尖上的中國》節(jié)目的熱播,讓廚房再次成為人們施展廚藝的舞臺(tái),其實(shí)廚房也是同學(xué)們的家庭實(shí)驗(yàn)室.利用廚房中的物品不可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是( 。
A.探究鐵制品在什么條件下生銹
B.比較不同物質(zhì)在水中的溶解能力
C.用燃著的火柴檢查天然氣管道是否漏氣
D.探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.使用密度小、強(qiáng)度大的鎂合金能減輕汽車自重,從而減少汽油消耗和廢氣排放.
(1)鎂元素在自然界中是以化合物(填“單質(zhì)”或“化合物”)形式存在.
(2)工業(yè)制鎂的一種原理是2MgO+Si+2CaO$\frac{\underline{\;1600℃\;}}{\;}$2Mg↑+Ca2SiO4,抽走容器中的空氣對(duì)反應(yīng)有促進(jìn)作用,且能防止空氣中的物質(zhì)與Mg反應(yīng)使產(chǎn)品混有MgO(填化學(xué)式).
(3)某研究性學(xué)習(xí)小組為探究鎂與水的反應(yīng),設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):
步驟1:將鎂條用砂紙打磨至光亮,分成兩等份.
步驟2:將一份光亮的鎂條置于冷水中,幾乎沒有觀察到任何現(xiàn)象.
步驟3:將另一份光亮的鎂條置于熱水中,觀察到有氣泡產(chǎn)生.
①將鎂條用砂紙打磨至光亮的原因是除去表面的氧化物;
②經(jīng)百度可知,活潑金屬與水反應(yīng)生成對(duì)應(yīng)的堿和氫氣,如果金屬活動(dòng)性越強(qiáng),生成的堿的堿性越強(qiáng).某同學(xué)就向步驟3的燒杯中滴加酚酞試液,觀察到鎂條的表面有明顯的紅色出現(xiàn).該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Mg+2H2O=Mg(OH)2↓+H2↑;反應(yīng)類型是置換反應(yīng)(基本反應(yīng)類型).
③步驟2和3對(duì)比可知,影響鎂與水的反應(yīng)速率的一個(gè)因素是溫度;
④根據(jù)以上信息,若將金屬鈉加到硫酸銅溶液中,可能觀察到的現(xiàn)象是先產(chǎn)生氣泡,后產(chǎn)生藍(lán)色沉淀.
(4)將5g含雜質(zhì)的鎂(雜質(zhì)不與硫酸反應(yīng))投入到100g稀硫酸中恰好完全反應(yīng),放出氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示.求所用硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.科學(xué)實(shí)驗(yàn)中,藥品和儀器的存放應(yīng)符合一定的規(guī)范.下列物質(zhì)存放在對(duì)應(yīng)的容器中,符合規(guī)范的是( 。
A.
碳酸鈉溶液
B.
鋅粒
C.
氧氣
D.
石蕊溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖.

請(qǐng)回答下列問題:
(1)A裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
(2)將A、E裝置連接時(shí)檢驗(yàn)E裝置中二氧化碳已收集滿的方法是將燃著的木條放在b處,如果熄滅,證明已滿
(3)將A、B裝置連接,B中發(fā)生的反應(yīng)方程式為H2O+CO2═H2CO3,將A、C 裝置連接,實(shí)驗(yàn)開始后,若C中一直沒有明顯現(xiàn)象,可能的原因是產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w中含有氯化氫氣體.
(4)用E裝置收集滿一瓶二氧化碳?xì)怏w,取下雙孔橡皮塞,將瓶中的氣體沿D裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入,觀察到底部蠟燭先熄滅.蠟燭熄滅的原因是二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒,且密度比空氣大,隔絕了氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.實(shí)驗(yàn)室中常需要使用硫酸.
(1)用小木棍蘸少量濃硫酸,放置一會(huì)兒后,可觀察到小木棍變成黑色.
(2)濃硫酸具有強(qiáng)烈的性腐蝕,使用濃硫酸時(shí)要特別小心,如不慎將濃硫酸沾到皮膚上,必須先用大量水沖洗,然后再涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液.
(3)98%的濃硫酸稀釋為稀硫酸時(shí),一定要將濃硫酸沿?zé)诼⑷胧⒂兴臒瓋?nèi),并用玻璃棒攪拌,此時(shí)若用手輕輕觸碰燒杯外壁,有熱的感覺.
(4)49g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸與足量鋅反應(yīng),最多生成氫氣的質(zhì)量是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案