5.A-G 是初中常見的物質(zhì).其中E 為黑色固體.如圖為這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略.

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:ECuO,GCuSO4
(2)化學(xué)反應(yīng)常伴有能量變化.B 與水反應(yīng)時(shí)會(huì)放出(“吸收”或“放出”)熱量.
(3)實(shí)驗(yàn)室不用A與稀硫酸反應(yīng)來制取C,原因是反應(yīng)生成的CaSO4微溶于水,包在CaCO3表面,阻止反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行.
(4)寫出D→F 的化學(xué)方程式Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.
(5)可用Cu、O2和H2SO4作原料制得CuSO4,反應(yīng)的過程是:先加熱用Cu與O2反應(yīng)生成CuO,再用CuO與稀H2SO4反應(yīng)即得CuSO4(用文字表述).

分析 根據(jù)題干敘述,A高溫能生成B和C,故A可能碳酸鈣,生成的B和C是氧化鈣和二氧化碳,B能與水反應(yīng)生成的,故B可能是氧化鈣,D是氫氧化鈣,氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成F,F(xiàn)能與G反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀,故F是氫氧化鈉,G是硫酸銅,E能與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅,故E是氧化銅,氧化銅能與一氧化碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳,據(jù)此解答.

解答 解:A高溫能生成B和C,故A可能碳酸鈣,生成的B和C是氧化鈣和二氧化碳,B能與水反應(yīng)生成的,故B可能是氧化鈣,D是氫氧化鈣,氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成F,F(xiàn)能與G反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀,故F是氫氧化鈉,G是硫酸銅,E能與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅,故E是氧化銅,氧化銅能與一氧化碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳,帶入框圖,推斷合理;
(1)E是氧化銅,G是硫酸銅,故填:CuO,CuSO4;
(2)氧化鈣與水反應(yīng)會(huì)放出熱量,故填:放出;
(3)碳酸鈣與硫酸反應(yīng)生成的CaSO4微溶于水,包在CaCO3表面,阻止反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行,故填:反應(yīng)生成的CaSO4微溶于水,包在CaCO3表面,阻止反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行;
(4)氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,故填:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;
(5)先加熱用Cu 與O2反應(yīng)生成CuO,再用CuO 與稀H2SO4反應(yīng)即得CuSO4,故填:先加熱用Cu 與O2反應(yīng)生成CuO,再用CuO 與稀H2SO4反應(yīng)即得CuSO4

點(diǎn)評 本題為框圖式物質(zhì)推斷題,解答本題的關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題的突破口,直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式,然后根據(jù)框圖結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)推斷得出其他物質(zhì)的化學(xué)式.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.Mg和NH4Cl溶液反應(yīng),除生成一種鹽外,還有氣泡產(chǎn)生,為確定氣體的成分,進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)探究:
【假設(shè)與猜想】氣體可能是HCl,NH3,H2中的一種或幾種.
【查閱資料】
①NH3+HCl═NH4Cl                    
②NH3+H2SO4═(NH42SO4
③NH3+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+N2+3H2O
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)為確定是否含有HCl,將氣體通入酸化的硝酸銀溶液中,無沉淀產(chǎn)生,則該氣體中無HCl.
(2)為了探究其他氣體是否存在,又設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置:

①A中觀察到溶液變紅色,證明有NH3;
②B中玻璃管內(nèi)觀察到黑色粉末變成紅色,玻璃管內(nèi)壁出現(xiàn)水珠  并在玻璃管上看到有水珠,證明有H2;
③濃硫酸的作用是反應(yīng)掉氨氣和吸收水蒸氣(寫出另一個(gè)作用).
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】Mg與NH4Cl溶液反應(yīng)生成鹽,NH3和H2.寫出化學(xué)方程式Mg+2NH4Cl═MgCl2+2NH3↑+H2↑.
【實(shí)驗(yàn)反思】綜合以上信息和實(shí)驗(yàn)結(jié)論,有同學(xué)認(rèn)為不需要單獨(dú)檢驗(yàn)HCl,就能證明HCl不存在.請?jiān)u價(jià)這種說法是否合理是,因?yàn)榘睔饽芎吐然瘹浞磻?yīng)生成氯化銨(填“是”或“否”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.如圖是實(shí)驗(yàn)室常用氣體制備裝置,據(jù)圖回答問題:

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,若選用 D 裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從b(填“a”或“b”,下同)端導(dǎo)入,若選用 E 裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從a端導(dǎo)入.
(2)某化學(xué)學(xué)習(xí)小組同學(xué)用 20%的過氧化氫溶液和二氧化錳,并選用 B 裝置來制氧氣.實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)用此方案制取氣體的一個(gè)缺點(diǎn)是不能得到平穩(wěn)的氣流.大家提出從兩個(gè)方面加以改進(jìn):一是把發(fā)生裝置由 B改為C,其理由是可以控制加入過氧化氫溶液的速率;二是將過氧化氫溶液加水稀釋.溶液的稀釋需要經(jīng)過計(jì)算、量取、混勻三個(gè)步驟.如果把 50g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 20%的過氧化氫溶液稀釋成 5% 的過氧化氫溶液,需加水的質(zhì)量為150g;在稀釋過程中,除了燒杯外,還需要用到的儀器有①⑤⑥(填數(shù)字序號).
①量筒②藥匙③試管④酒精燈⑤膠頭滴管⑥玻璃棒
(3)實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,現(xiàn)取含碳酸鈣 80%的石灰石 12.5g 和 94.4g 稀鹽酸恰好完全反應(yīng)(石灰石中的雜質(zhì)不溶于水,也不與稀鹽酸反應(yīng)).求恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.清明時(shí)節(jié),同學(xué)們相約外出踏青野炊.請用化學(xué)知識分析小麗問題:
(1)野炊食譜如表所示:
主食饅頭
配菜紅燒肉、豆腐湯、牛肉干
從合理膳食角度來看,你認(rèn)為食譜中還應(yīng)添加C(填字母);
A.炒雞蛋  B.牛奶  C.黃瓜  D.烤野兔肉
(2)野炊后同學(xué)們準(zhǔn)備將垃圾分類處理,其中屬于不可回收垃圾的是B(填字母);
A.廢紙  B.果皮  C.易拉罐  D.塑料桶
(3)小濱用洗滌劑洗去手上的油跡,是利用了洗滌劑的乳化作用;
(4)大家在田邊看到農(nóng)民正在使用化肥NH4NO3,于是聯(lián)想到NH4NO3不能和熟石灰混合施用,請用化學(xué)方程式解釋原因2NH4NO3+Ca(OH)2=Ca(NO32+2NH3↑+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線.下列說法不正確的是( 。
A.10℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液濃度相同
B.保持 20℃,蒸發(fā)溶劑可使接近飽和的乙溶液變成飽和溶液
C.30℃時(shí),將 40g 甲物質(zhì)加人 50g 水中,充分溶解后溶液的質(zhì)量為 80g
D.10℃時(shí),將兩種飽和溶液升溫至 30℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都增大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

10.下列事實(shí)及相關(guān)解釋中,正確的是( 。
A.二氧化碳和一氧化碳的性質(zhì)不同--兩種物質(zhì)中所含氧原子的個(gè)數(shù)不同
B.常人要多吃瓜果蔬菜以補(bǔ)充維生素---維生素一般不能在人體內(nèi)合成需從食物中攝取
C.置身于吸煙人附近會(huì)被動(dòng)吸煙而影響健康--分子在不斷運(yùn)動(dòng)且保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
D.用洗滌劑易清洗餐具上的油污--油污易溶于洗滌劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列氣體既可以用氫氧化鈉干燥,又可以用濃硫酸干燥的是( 。
A.HClB.O2C.NH3D.SO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.2010年2月,某化工廠一液氯罐發(fā)生泄漏,造成多人中毒.常溫下氯氣是一種黃綠色氣體,密度比空氣大,有劇毒,能溶于水,且能與水、堿等物質(zhì)反應(yīng).請根據(jù)以上信息回答:
(1)液氯泄漏時(shí),下列防御自救措施合理的是AB(填序號)
A.立即用浸過水或弱堿性溶液的毛巾捂住口鼻       
B.逃生時(shí)應(yīng)往高處逆風(fēng)跑
C.逃生時(shí)應(yīng)往低處順風(fēng)跑
(2)液氯泄漏后,消防隊(duì)員可向空氣中噴灑堿溶液(或水)以減少空氣中氯氣的含量;
(3)液氯泄漏事件得到妥善處理后,有關(guān)部門在全市范圍內(nèi)進(jìn)行了安全大檢查.請你結(jié)合具體的化學(xué)實(shí)驗(yàn),說出避免實(shí)驗(yàn)事故應(yīng)注意的一個(gè)問題不要用嘴吹來酒精燈(或點(diǎn)燃H2首先驗(yàn)純等,其它合理答案均可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.“塑化劑”是一種工業(yè)原料,一些廠商在飲料中違法添加了“塑化劑”,對人體會(huì)造成嚴(yán)重危害.已知“塑化劑”的主要成分是鄰苯二甲酸二辛酯,化學(xué)式為C24H38O4,有關(guān)鄰苯二甲酸二辛酯說法錯(cuò)誤的是( 。
A.它是一種有機(jī)物
B.它是由C、H、O三種元素組成
C.一個(gè)鄰苯二甲酸二辛酯分子中共有66個(gè)原子
D.鄰苯二甲酸二辛酯由24個(gè)碳原子、38個(gè)氫原子、4個(gè)氧原子構(gòu)成

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同步練習(xí)冊答案