4.研究性學(xué)習(xí):探究實(shí)驗(yàn)室中久置的NaOH的變質(zhì)程度
研究方案:先稱取13.3g的NaOH樣品(雜質(zhì)為Na2CO3),配成溶液,然后向溶液中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸,根據(jù)生成CO2的質(zhì)量測(cè)定Na2CO3的質(zhì)量.從而進(jìn)一步確定樣品中NaOH的變質(zhì)程度.
解決問題:實(shí)驗(yàn)測(cè)得加入稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生CO2氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示填寫如表:(計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)一位)
Na2CO3的質(zhì)量/g5.3g
    變質(zhì)NaOH的質(zhì)量/g4g
NaOH的變質(zhì)程度(用質(zhì)量分?jǐn)?shù)表示)33.3%
請(qǐng)寫出計(jì)算過程:

分析 在變質(zhì)的氫氧化鈉中滴加鹽酸,鹽酸與碳酸鈉產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,根據(jù)二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量可確定碳酸鈉的質(zhì)量.通過圖示我們發(fā)現(xiàn)剛滴加鹽酸時(shí)并沒有產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w.

解答 解:由圖示可知產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量為2.2g;
設(shè)生成2.2g二氧化碳時(shí)需要的碳酸鈉質(zhì)量是x
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
106                                      44
x                                         2.2g
$\frac{106}{x}=\frac{44}{2.2g}$
x=5.3g
則由碳酸鈉的質(zhì)量為5.3g,設(shè)反應(yīng)的氫氧化鈉的質(zhì)量為z
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
80                  106
z                    5.3g
$\frac{80}{z}=\frac{106}{5.3g}$
z=4g
則氫氧化鈉的變質(zhì)程度為$\frac{4g}{13.3g-5.3g+4g}$×100%=33.3%.
答案:5.3    4.0    33.3%

點(diǎn)評(píng) 在堿和鹽的混合溶液中滴加鹽酸時(shí),鹽酸首先與堿反應(yīng),然后再跟鹽反應(yīng),所以在氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物中滴加鹽酸,一開始沒有二氧化碳產(chǎn)生.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁
B.二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必不可少的原料
C.固態(tài)二氧化碳俗稱干冰,升華時(shí)可吸收大量熱,因而用作制冷劑
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19.碳酸鈣(化學(xué)式為CaCO3)中含3種元素,質(zhì)量比為鈣、碳、氧三種元素的質(zhì)量比為10:3:16,相對(duì)分子質(zhì)量為100,鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%.50g碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量是20g.

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9.小超同學(xué)的學(xué)習(xí)檔案中,對(duì)下列符合中“3”所表示的含義有如下記載,其中錯(cuò)誤的是(  )
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B.SO3中的“3”表示一個(gè)三氧化硫分子中含有三個(gè)氧原子
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16.現(xiàn)有H、O、H+、O2-、H2、O2、OH-、H2O 八種粒子,試用這些粒子的符號(hào)填寫下列空白:
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13.人類的衣、食、住、行都離不開化學(xué),實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一條重要途徑.華士實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做了一系列探究實(shí)驗(yàn).
【探究一】家庭小實(shí)驗(yàn):物質(zhì)的分類和鑒別.現(xiàn)廚房中有失去標(biāo)簽的礦泉水、白酒、醬油、白醋等四瓶液體.
請(qǐng)判斷同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是否可行,請(qǐng)?jiān)诿啃☆}后面的括號(hào)內(nèi)填寫“對(duì)”或者“錯(cuò)”:
(1)小珠認(rèn)為可以通過聞氣味的方法就區(qū)別四種液體對(duì);
(2)小姍認(rèn)為可以通過觀察顏色的方法區(qū)別四種液體錯(cuò);
(3)小柯認(rèn)為可以通過是否燃燒的方法區(qū)別四種液體錯(cuò);
(4)小紅認(rèn)為可以通過品嘗的方法區(qū)別四種液體對(duì).
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如圖是“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測(cè)定”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置.主要操作:在實(shí)際容積為150mL的集氣瓶里,先裝進(jìn)50mL的水,再按圖連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點(diǎn)燃.
(1)請(qǐng)寫出白磷與氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式白磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷,該反應(yīng)是(填“是”或“不是”)氧化反應(yīng).
(2)白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中,瓶?jī)?nèi)水面的變化是先下降后上升;若實(shí)驗(yàn)非常成功,最終集氣瓶中水的體積約為70mL.
(3)集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的50mL水,在實(shí)驗(yàn)過程中起到哪些作用?abc(填寫序號(hào),可以多選)
a.加快集氣瓶冷卻;
b.液封導(dǎo)氣管末端,防止氣體受熱逸出;
c.緩沖集氣瓶?jī)?nèi)氣壓的驟然升高.

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14.很多同學(xué)都喜歡樹葉書簽,制作樹葉書簽的試劑常用NaOH或Na2CO3.在家里制作樹葉書簽,也可用洗衣粉代替NaOH或Na2CO3,既方便,價(jià)格也低.小青同學(xué)在家用NaOH制作樹葉書簽的具體方法如下:首先選取大小適當(dāng)、稍老一些的樹葉(如廣玉蘭樹葉)放在燒杯中,加入125g10%的氫氧化鈉溶液,加熱煮沸10~15分鐘(不攪拌),取出,沖洗,將葉片壓平,最后系上各色絲帶,漂亮的葉脈書簽便做好了.在制作過程中:
(1)需稱取12.5g氫氧化鈉固體.稱取時(shí),要將其放在小燒杯中.稱量時(shí)若發(fā)現(xiàn)天平指針向左偏轉(zhuǎn),則應(yīng)C(填序號(hào)).
A.增加砝碼    B.移動(dòng)游碼    C.取出一些NaOH固體     D.再加一些NaOH固體
(2)可用洗衣粉代替NaOH或Na2CO3制作樹葉書簽,說明洗衣粉呈堿(填酸性、堿性或中性).
(3)小青將洗凈的樹葉放在配制好的溶液中煮沸后取出,溶液的質(zhì)量減少了5g,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也有所減。疄榱藴y(cè)定剩余溶液中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小青向溶液中逐漸加入7.3%的稀鹽酸,當(dāng)溶液PH=7時(shí),消耗鹽酸50g.計(jì)算:
①生成NaCl的質(zhì)量.
②剩余溶液中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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