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【題目】下列關于催化劑的說法正確的是

A.二氧化錳是所有反應的催化劑

B.加入二氧化錳能使雙氧水分解產生的氧氣的質量增加

C.要使雙氧水分解放出氧氣,必須加入二氧化錳,否則反應不能發(fā)生

D.加入二氧化錳,能加快雙氧水的分解速率

【答案】D

【解析】

A、二氧化錳不一定是催化劑,其它物質也可以作催化劑,故選項說法錯誤。
B、催化劑只能改變化學反應速率,對生成物的質量無影響,使用催化劑不能增加生成物的質量,故選項說法錯誤。
C、雙氧水在常溫下就能分解生成氧氣,只是反應速率較慢,故選項說法錯誤。
D、加入二氧化錳,能加快雙氧水的分解速率,故選項說法正確。
故選:D。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列對分子、原子和離子的認識正確的是()

A.原子在化學變化中能夠再分

B.溫度計內汞柱液面上升,說明汞原子體積變大

C.分子保持物質的化學性質

D.氯化鈉山氯化鈉分子構成

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】關于分子和原子正確的認識是( 。

A.化學變化中分子和原子都是可分的

B.分子可以構成物質,原子不能直接構成物質

C.分子和原子都是運動的

D.化學變化中分子和原子種類都發(fā)生變化

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【題目】下列說法能體現(xiàn)物質物理性質的是

A.氮氣用于生產氮肥B.石墨用于制鉛筆芯

C.天然氣用作燃料D.氧氣用于氣割氣焊

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【題目】化學與人類生活、生產活動息息相關.請根據(jù)所學化學知識回答下列問題:
(1)從保護環(huán)境的角度考慮,最理想的燃料是(填“氫氣”或“煤”);
(2)在新買的轎車內放入幾包活性炭可減少異味,其原理是利用了活性炭的;
(3)生活中常接觸到“高鈣牛奶”,其中的“鈣”應理解為(填“元素”或“單質”)
(4)農業(yè)生產中常用于改良酸性土壤的熟石灰的化學式為;
(5)“84”消毒液的主要成分是次氯酸鈉(NaClO),可由反應2NaOH+X=NaClO+NaCl+H2O制得,則X的化學式為

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與生產、生活、社會密切相關,做法不正確的是

A.炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋

B.焙制面包時加入適量小蘇打

C.在香腸中加入大量的亞硝酸鈉作為防腐劑

D.飲用礦泉水比飲用純凈水更有利于人體健康

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室配制質量分數(shù)為10%的NaCl溶液,如圖1是某同學的實驗操作過程:

(1)用圖1中的序號表示配制溶液的正確操作順序是 .
(2)若③中游碼讀數(shù)為1.2,則他稱取NaCl的質量是 g.
(3)按照圖③稱量的藥品來配制溶液,該同學需要用水的體積是 mL.(水的密度為1.0g/mL)
(4)他按圖2量取水的體積,若其他操作步驟均無誤差,則其所配溶液溶質質量分數(shù) (填“大于”“等于”或“小于”)10%.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列對實驗現(xiàn)象的描述或實驗操作正確的是

A.用托盤天平稱量2.53g的食鹽固體

B.刷洗試管刷時,要轉動或上下移動試管刷,不能用力過猛

C.把盛有紅磷的燃燒匙伸入氧氣集氣瓶中,紅磷立即燃燒產生白煙

D.鐵絲在氧氣中燃燒,生成四氧化三鐵

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在粗鹽提純實驗中,四次使用玻璃棒,所起的作用分別是:

①粗鹽溶解時,使用玻璃棒,起__________________作用;

②蒸發(fā)時,用玻璃棒攪拌,防止__________________________________ 。

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