某校研究性學(xué)習(xí)小組到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn).他們準(zhǔn)備用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并驗(yàn)證氧氣的性質(zhì).
(1)請(qǐng)指出右圖中所用儀器的名稱:    a______b______c______d______ 

(2)他們所用的裝置圖中有一些錯(cuò)誤,請(qǐng)你為他們指出來(lái):
                                                 

 ‚                                                  

 ③                                                  

     

 ④                                                 

用這種方法收集氧氣時(shí),當(dāng)氣泡______再開(kāi)始收集,收集滿氧氣后,應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口,并且應(yīng)______(填“正放”或“倒放”)在桌上.
 


a.     酒精燈        b.  試管        c.     鐵架臺(tái)     d.   水槽        

 (2)      試管口沒(méi)有向下傾斜                                             。

     鐵架臺(tái)夾取試管的位置不對(duì)                                             。

      酒精燈內(nèi)酒精量太多                                           

     

        試管口沒(méi)有塞棉花團(tuán)                                          。

(3)      連續(xù)均勻    、       正放     


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


二氧化碳能用于滅火,主要是因?yàn)?     )

A.二氧化碳能溶于水生成碳酸

 B.二氧化碳不能燃燒

C.二氧化碳的密度比空氣大且不可燃、一般也不助燃

D.二氧化碳能與正在燃燒的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


2015年世界水日的主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”,下列說(shuō)法不正確的是

    A.在河水中加入明礬可使小顆粒凝聚

    B.硬水和軟水可用肥皂水來(lái)區(qū)分

    C.過(guò)濾能除去河水中的所有雜質(zhì)

    D.水電解所生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


右圖表示鈰(Ce)元素在元素周期表中的說(shuō)明示意圖,下面理解錯(cuò)誤的是(   )

58  Ce

140. 1

 
A. 鈰的原子序數(shù)是58           B. 鈰屬于非金屬元素

C. 鈰相對(duì)原子質(zhì)量是140.1      D. 鈰原子中的質(zhì)子數(shù)是58

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


將A.物理性質(zhì)  B.化學(xué)性質(zhì)  C.物理變化  D.化學(xué)變化 序號(hào)填在橫線上

碳酸氫銨是一種白色固體           ,加熱碳酸氫銨時(shí)生成氨氣、二氧化碳和水        ;氨氣為無(wú)色有刺激性氣味的氣體         ;

加熱時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣在試管口凝結(jié)成水珠        

二氧化碳是一種無(wú)色無(wú)味的氣體         ,通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁        鐵易生銹         ,帶火星的木條能在氧氣中燃燒        

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


屬于純凈物的是

A.澄清石灰水       B.清新空氣         C.冰水             D.大理石

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


物質(zhì)的性質(zhì)與所對(duì)應(yīng)用途沒(méi)有關(guān)系的是

A.氧氣助燃——焊接金屬                 B.液氮溫度低——保護(hù)糧食瓜果

C.氫氣有可燃性——作燃料               D.稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定——作保護(hù)氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵。下列化學(xué)用語(yǔ)與所表述的意義相符合的是(   )

A.H2O——1個(gè)水分子      B. ——1個(gè)鈉離子

C.3Fe3+ ——3個(gè)鐵原子    D.2H ——2個(gè)氫元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


兩同學(xué)圍繞蜂窩煤燃燒進(jìn)行了如下探究,其中依據(jù)質(zhì)量守恒定律解釋的是

A、將煤爐門關(guān)上,煤層上方發(fā)現(xiàn)藍(lán)色火焰。 解釋:此時(shí)氧氣不足而產(chǎn)生的CO在燃燒

B、煤燃燒完后煤灰質(zhì)量比煤的質(zhì)量輕。 解釋:煤燃燒后產(chǎn)生的二氧化碳等氣體逸出

C、在煤爐上方放一壺水不能防止CO中毒。 解釋:CO難溶于水

D、將煤做成蜂窩狀就更易燃燒。 解釋:蜂窩狀的煤與空氣接觸面積增大

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同步練習(xí)冊(cè)答案