根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出a的儀器名稱(chēng)

(2)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取CO2,長(zhǎng)頸漏斗應(yīng)放的物質(zhì)是 ,錐形瓶中應(yīng)放的物質(zhì)是  或 

(3)要用高錳酸鉀制取一瓶純凈的氧氣,應(yīng)選擇的裝置組合是AE,使用該發(fā)生裝置時(shí),還應(yīng) 

(4)氫氣是一種無(wú)色、無(wú)味、難溶于水的氣體,其密度比空氣的密度小,在實(shí)驗(yàn)室中常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制。

①實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置是B(填字母序號(hào))

②氫氣與氧氣混合點(diǎn)燃可能會(huì)發(fā)生爆炸,因此點(diǎn)燃之前必須先  


【考點(diǎn)】常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法;二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法;書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式;氫氣、一氧化碳、甲烷等可燃?xì)怏w的驗(yàn)純.

【專(zhuān)題】常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化.

【分析】酒精燈方便加液體藥品,制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱,加熱高錳酸鉀時(shí),試管口要放一團(tuán)棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,排水法收集的氧氣比較純凈.實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集;因?yàn)闅錃饩哂锌扇夹,因此點(diǎn)燃之前必須先檢驗(yàn)氫氣的純度.

【解答】解:(1)酒精燈方便加液體藥品,故答案為:酒精燈;

(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;故答案為:稀鹽酸;大理石或石灰石;

(3)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,排水法收集的氧氣比較純凈;加熱高錳酸鉀時(shí),試管口要放一團(tuán)棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;故答案為:AE;在試管口放一團(tuán)棉花;

(4)實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集;因?yàn)闅錃饩哂锌扇夹,因此點(diǎn)燃之前必須先檢驗(yàn)氫氣的純度;故答案為:B;檢驗(yàn)氫氣的純度;

【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱(chēng)、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了注意事項(xiàng)等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


請(qǐng)你根據(jù)圖1回答下列問(wèn)題.

(1)指出圖1中編號(hào)儀器的名稱(chēng):a  

(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的化合物制取氧氣,如果要想收集到乙瓶比較純凈的氧氣,收集裝置應(yīng)選 ,該方法制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為  

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)可選用的發(fā)生裝置是  

(4)氨氣(NH3)是一種無(wú)色、有刺激性氣味,密度比空氣小,極易溶于水的氣體,若選用F裝置收集氨氣,應(yīng)將氨氣從  (選填“c”或“d”)端通入.

(5)同學(xué)們?cè)谡n外活動(dòng)中設(shè)計(jì)了如圖2實(shí)驗(yàn)裝置,該裝置若用于制備氫氣,在分液漏斗中盛放的藥品是  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是(     )

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)操作

A

除去CO2 中的CO

通入足量NaOH溶液

B

除去CaO中的CaCO3

加足量稀鹽酸

C

檢驗(yàn)NaCl中含有Na2CO3

加水溶解

D

鑒別NaOH和Ca(OH)2溶液

加Na2CO3溶液

A.A    B.B    C.C    D.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖是元素周期表中某元素的相關(guān)信息,從圖中不能獲得的信息是(     )

A.該元素是非金屬元素

B.氮?dú)獾幕瘜W(xué)式為N

C.該元素的相對(duì)原子質(zhì)量是14.01

D.該元素的原子序數(shù)為7

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


向盛有紫色石蕊試液的試管中通入適量的CO2,紫色石蕊試液的顏色變?yōu)?u> 色,將反應(yīng)后的溶液加熱,則石蕊由  色變?yōu)?u>紫色.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途,下列物質(zhì)的用途由其化學(xué)性質(zhì)決定的是

A、氫氣充探空氣球                       B、酒精作燃料

C、干冰用作人工降雨                     D、木材可以制作桌椅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


用化學(xué)用語(yǔ)填空

  氯元素        ;五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)        ;2個(gè)氮分子         ;

  鈣離子          ;一個(gè)氫氧根離子              。

  實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制氧氣的化學(xué)方程式                                    。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


古代人有在元宵節(jié)燃放孔明燈(如圖)祈福的風(fēng)俗.孔明燈燃?xì)獾幕鹧鏈囟瓤蛇_(dá)300℃,但紙質(zhì)(著火點(diǎn)約170℃)燈罩卻沒(méi)被點(diǎn)燃的原因是( 。                                       

                                          

A.燈罩的材料不是可燃物                                        

B.燈罩沒(méi)有與氧氣充分接觸                                      

C.風(fēng)將熱量吹散使紙質(zhì)燈罩處溫度低于紙的著火點(diǎn)                      

D.風(fēng)將熱量吹散后紙質(zhì)燈罩的著火點(diǎn)降低了                        

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


指出下列化學(xué)用語(yǔ)中“2”表示的不同意義:

2H  .Ca2+ 荷 .CO2中的“2”表示:  

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同步練習(xí)冊(cè)答案