氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能與多種物質(zhì)反應(yīng)．下列對有關(guān)反應(yīng)的描述正確的是（　�。�
A、在點燃的條件下，細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的四氧化三鐵
B、在點燃的條件下，鎂條在氧氣里燃燒，發(fā)出黃色火焰，生成白色固體
C、鐵、硫、石蠟在氧氣中的燃燒都是化合反應(yīng)
D、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)
考點：氧氣的化學(xué)性質(zhì),化合反應(yīng)及其應(yīng)用,氧化反應(yīng)
專題：氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析：A、根據(jù)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象、結(jié)論分析判斷；
B、根據(jù)鎂在氧氣中燃燒的現(xiàn)象分析；
C、鐵、硫、蠟燭在氧氣中的燃燒反應(yīng)的特點分析；
D、根據(jù)氧化反應(yīng)的定義、氧氣的性質(zhì)分析．
解答：解：A、在點燃條件下，細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的四氧化三鐵．故A描述正確．
B、鎂條在氧氣中劇烈燃燒發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，生成一種白色固體，故B描述錯誤．
C、鐵、硫在氧氣中的燃燒都是化合反應(yīng)；蠟燭在氧氣中的燃燒生成了二氧化碳和水，不屬于化合反應(yīng)．故C描述錯誤．
D、物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，提供氧的物質(zhì)具有氧化性，因此氧氣具有氧化性，故D描述正確．
故選AD．
點評：本題主要考查了氧氣的性質(zhì)和化合反應(yīng)、氧化反應(yīng)的概念等基礎(chǔ)知識，根據(jù)已有知識分析，不難得出結(jié)論．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲～己六種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示．已知甲能使澄清石灰水變渾濁；己是無色溶液，能在某種黑色固體物質(zhì)催化下，生成可供給呼吸的氣體．（部分反應(yīng)物、產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去，“→”表示物質(zhì)之間能發(fā)生轉(zhuǎn)化）
（1）丙的化學(xué)式
 
．
（2）己→丁反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（3）若戊轉(zhuǎn)化成甲發(fā)生的是置換反應(yīng)，則丙→戊反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

（4）若乙生成甲和丁在常溫下能進行，則反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

圖中甲、乙、丙是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，圖中“-”表示相連的物質(zhì)之間可以在溶液中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示由某種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）．下列說法中不正確的是（　�。�
A、甲、乙、丙可能依次為Fe、NaOH、CO2
B、丙物質(zhì)只能是氧化物或鹽
C、乙物質(zhì)可能為堿或鹽
D、當(dāng)甲為一種堿時，它與硫酸銅溶液的反應(yīng)可能產(chǎn)生兩種沉淀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

綠茶中的單寧酸具有抗癌等功效，其化學(xué)式為C76H52O46，下列說法正確的是（　�。�
A、單寧酸屬于氧化物
B、一個單寧酸分子由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構(gòu)成
C、單寧酸中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為76：52：46
D、單寧酸的相對分子質(zhì)量是1500

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗操作正確的是（　　）
A、
點燃酒精燈
B、
驗證二氧化碳集滿
C、
量取液體
D、
蒸發(fā)氯化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，圖中蘊含知識的歸納正確的是（　�。�
A、這是兩種單質(zhì)反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng)
B、該反應(yīng)說明分子在化學(xué)反應(yīng)前后可以不分
C、該反應(yīng)涉及兩種元素，且這兩種元素的化合價在反應(yīng)前后沒有改變
D、該反應(yīng)的生成物可能是氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用“”和“”分別 代表兩種不同單質(zhì)A2和B2分子，A2和B2在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列說法正確的是（　　）
A、在反應(yīng)過程中分子保持不變
B、該反應(yīng)為化學(xué)變化
C、參加反應(yīng)的A2和B2分子數(shù)之比為3：2
D、生成物有兩種

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)為探究鐵合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，先后進行了三次實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表：
          實驗次數(shù)
項目		 第一次 第二次 第三次
所取合金的質(zhì)量/g 20 20 40
所加稀硫酸的質(zhì)量/g 100 120 80
生成氫氣的質(zhì)量/g 0.4 0.4 0.4
根據(jù)該同學(xué)的實驗，試回答以下問題：
（1）上表三次實驗中，合金里的鐵恰好完全反應(yīng)時，消耗稀硫酸溶液的質(zhì)量是
 
g．
（2）該銅鐵合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有以下幾種物質(zhì)：①四氧化三鐵 ②硬水 ③液氧 ④銅 ⑤高錳酸鉀 ⑥氖氣 ⑦過氧化氫溶液 ⑧冰水混合物，其中屬于混合物的是
 
（填序號，下同），屬于單質(zhì)的是
 
，屬于化合物的是
 
．

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