15．生活中的下列變化，前者是化學(xué)變化，后者屬于物理變化的是（　　）
A．酒精揮發(fā)；食物腐爛B．蠟燭燃燒；葡萄釀酒
C．鋼鐵生銹；燈泡發(fā)光D．蠟燭熔化；水結(jié)成冰

分析 化學(xué)變化過程中有新物質(zhì)生成，物理變化過程中沒有新物質(zhì)生成，是否生成新物質(zhì)是判斷化學(xué)變化的依據(jù)．

解答 解：A、酒精揮發(fā)過程中沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，食物腐爛過程中生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；
B、蠟燭燃燒生成水和二氧化碳等物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，葡萄釀酒過程中生成酒精等物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；
C、鋼鐵生銹過程中生成新物質(zhì)鐵銹，屬于化學(xué)變化，燈泡發(fā)光過程中沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；
D、蠟燭熔化過程中沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，水結(jié)冰過程中沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化．
故選：C．

點評 判斷變化是否屬于化學(xué)變化的唯一標準是：是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，就是化學(xué)變化，如果沒有新物質(zhì)生成，就不是化學(xué)變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的敘述正確的是（　　）
A．蠟燭熔化是物理變化
B．蠟燭燃燒生成水和二氧化碳是分解反應(yīng)
C．電解水生成氫氣和氧氣，說明水是混合物
D．化學(xué)反應(yīng)都是放出熱量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列做法中錯誤的是（　�。�
A．圖書檔案失火，可用二氧化碳滅火器來滅火
B．倡導(dǎo)低碳生活，多步行，少開車
C．油鍋著火時蓋上鍋蓋滅火
D．用氫氧化鈉改良酸性土壤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

3．根據(jù)如圖所示裝置回答有關(guān)問題

（1）寫出a儀器名稱酒精燈；
（2）利用B、C組合裝置制取H2的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；若用C裝置來收集H2，應(yīng)當在氣泡均勻連續(xù)的放出時開始收集，待集氣瓶中的水排完以后，應(yīng)當在先把導(dǎo)管移出水面，再小心地把集氣瓶移出水槽，倒放在桌面上．
（3）實驗室通常利用B、D裝置的組合來制取并收集二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；B、D之間需用膠皮管連接，連接玻璃管和膠皮管的方法是：先把玻璃管口用水濕潤，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管．
（4）通常利用E裝置檢驗二氧化碳的存在，若二氧化碳過量，會進一步與碳酸鈣、水反應(yīng)生成易溶于水的碳酸氫鈣【CaCO3+H2O+CO2═Ca（HCO3）2】．若向含有Ca（OH）214.8g的澄清石灰水里緩緩?fù)ㄈ胍欢康亩趸迹磻?yīng)后若生成10g沉淀，則通入二氧化碳的質(zhì)量可能為AC（填字母序號）
A．4.4g       B．8.8g      C．13.2g       D．17.6g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．托盤天平使用正確是（　�。�
A．砝碼用鑷子取用B．右盤放藥品
C．藥品直接放托盤D．某同學(xué)稱取了6.85g藥品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．在氧氣中點燃下列物質(zhì)，根據(jù)反應(yīng)的現(xiàn)象用序號填寫
①鎂條②木炭③細鐵絲④紅磷⑤蠟燭
（1）能發(fā)出耀眼白光的是①；
（2）有濃厚白煙生成的是④；
（3）生成物能使石灰水變渾的是②、⑤；
（4）燃燒時需要在集氣瓶底部放少量水或沙子的是③．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

7．金屬材料在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用．
（1）金屬材料包括純金屬和合金．
（2）寫出用稀鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O．
（3）同學(xué)們通過實驗來驗證Cu、Fe、Ag三種金屬的活動性順序．實驗室提供的藥品有：Cu（NO 3） 2溶液、AgNO 3溶液、Fe（NO 3） 2溶液、稀鹽酸、銅絲、鐵絲、銀絲．
Ⅰ、小華同學(xué)設(shè)計并完成了如下實驗：
①把鐵絲插入裝有稀鹽酸的試管中；
②把銅絲插入裝有稀鹽酸的試管中；
③把銀絲插入裝有稀鹽酸的試管中；
④把銅絲插入裝有AgNO 3溶液的試管中．
④中的化學(xué)方程式是Cu+2AgNO3═2Ag+Cu（NO3）2．你認為小華所做的實驗③（填序號）是多余的．
Ⅱ、后來，小貝只選用了上述藥品中的三種，通過兩步實驗，也達到了實驗?zāi)康模x用的三種藥品是銅絲、AgNO3溶液、Fe（NO3）2溶液（寫出一種藥品組合即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

4．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，常需要用質(zhì)量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液來選種．若在實驗室配制100g質(zhì)量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液，請你通過下列配制溶液操作過程示意圖，回答有關(guān)問題：

（1）配制100g質(zhì)量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液，需要氯化鈉15g，水85mL．
（2）除圖中所示的玻璃儀器外，還需用到一種玻璃儀器，這一玻璃儀器在操作過程中的作用是攪拌，加速氯化鈉溶解．圖中操作中應(yīng)選用100mL的量筒（從10mL、100mL中選擇）；用量筒量水時，若視線沒有與量筒內(nèi)液體凹液面最低處保持水平，而是采用了俯視的方法，這對配制的氯化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)影響是偏大（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．
（3）配制好的溶液裝入試劑瓶，蓋好瓶塞貼上標簽，你為配好的溶液寫的標簽是15%的氯化鈉溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．請你說一說生產(chǎn)上或生活上使用硬水會有哪些危害？

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同步練習(xí)冊答案