16.化學(xué)和我們的生活密切相關(guān),根據(jù)所學(xué),回答下列問(wèn)題.

(1)我們平陰是全國(guó)著名的玫瑰之鄉(xiāng),每年5月份正式玫瑰花開(kāi)香如海時(shí)節(jié),由玫瑰花提煉的玫瑰油比黃金還要貴,芳樟醇是玫瑰油的成分之一,分子式為(C10H18O),具有濃甜香味,芳樟醇分子中碳、氫元素質(zhì)量之比為20:3.
(2)因?yàn)镃O2含量不斷升高,全球氣候問(wèn)題日趨嚴(yán)重,所以我們不僅要努力減少CO2的排放,還應(yīng)努力將CO2轉(zhuǎn)化為有用物質(zhì),為了實(shí)現(xiàn)這一想法,研究人員設(shè)計(jì)了利用NaOH溶液來(lái)“捕捉”CO2,并將CO2收集利用的流程,如圖2(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出).
下列有關(guān)該流程的敘述正確的是D.
A、該流程可實(shí)現(xiàn)CO2零排放  B、該流程優(yōu)點(diǎn)是能耗小
C、整個(gè)流程中,可以循環(huán)利用的物質(zhì)有一種
D、二氧化碳“捕捉”室中氫氧化鈉溶液噴成霧狀有利于吸收二氧化碳
(3)我國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)用含硒(Se)化合物亞硒酸鈉能消除掉加速人體衰老的活性氧,亞硒酸鈉中的硒元素為+4價(jià),則亞硒酸鈉的化學(xué)式為C.
A、NaSeO3   B、Na2SeO4   C、Na2SeO3   D、Na2SeO2
(4)我們國(guó)家高鐵迅速發(fā)展,因?yàn)樗目旖菪,已?jīng)成為我們出行的熱選交通工具,高鐵建設(shè)需要消耗大量的鋁、鐵等金屬,工業(yè)上常用電解氧化鋁的方法冶煉金屬鋁,該反應(yīng)屬于B(填字母序號(hào)).
A、化合反應(yīng)   B、分解反應(yīng)   C、置換反應(yīng)   D、復(fù)分解反應(yīng).

分析 (1)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比;進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)流程圖中的信息,進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)化學(xué)式中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零的原則,把三種元素的化合價(jià)代入公式中,根據(jù)是否等于0判斷正確選項(xiàng).
(4)根據(jù)反應(yīng)物與生成物進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)根據(jù)芳樟醇的化學(xué)式為C10H18O,可知芳樟醇分子中碳、氫元素質(zhì)量之比為:(12×10):18=20:3;故填:20:3;
(2)根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析,碳酸鈣高溫能分解生成氧化鈣和二氧化碳;增大反應(yīng)物的接觸面積能促進(jìn)反應(yīng)的進(jìn)行;氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉;而氫氧化鈉溶液可來(lái)“捕捉”CO2;故該過(guò)程只有碳酸鈣、氫氧化鈉等都可以循環(huán)利用;而含有二氧化碳含量低的氣體排出,并沒(méi)有“實(shí)現(xiàn)CO2零排放”;碳酸鈣高溫能分解生成氧化鈣和二氧化碳,需要消耗能源;二氧化碳“捕捉”室中氫氧化鈉溶液噴成霧狀有利于吸收二氧化碳;
(3)A.+1+(+4)+(-2)×3=-1,故錯(cuò);
B.(+1)×2+(+4)+(-2)×4=-2,故錯(cuò);
C.(+1)×2+(+4)+(-2)×3=0,故對(duì);
D.(+1)×2+(+4)+(-2)×2=+2,故錯(cuò).
(4)電解氧化鋁生成鋁和氧氣,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng).
故答案為:(1)20:3; (2)D; (3)C;(4)B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生的識(shí)圖能力,識(shí)圖時(shí)一定要仔細(xì),要分析到方方面面,不要漏掉重要的信息.本題考查了吸收二氧化碳的方法,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)結(jié)合二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行,書(shū)寫(xiě)反應(yīng)的化學(xué)方程式要注意配平.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.正確的實(shí)驗(yàn)操作是科學(xué)探究成功的基礎(chǔ).下列操作中正確的是(  )
A.滴瓶滴管使用B.塞緊橡皮塞C.測(cè)量溶液的PHD.聞氣體氣味

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.欲測(cè)定一瓶標(biāo)簽破損的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).現(xiàn)取10g稀硫酸樣品,將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液逐滴加入到樣品中,進(jìn)行了數(shù)字化實(shí)驗(yàn),邊加邊攪拌,隨著氫氧化鈉溶液加入,計(jì)算機(jī)描繪出了整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溶液pH的變化圖象(如圖所示).
(1)b點(diǎn)溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式Na2SO4
(2)計(jì)算該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列對(duì)相應(yīng)微粒的描述中,不正確的是( 。
A.
易失電子
B.
化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
C.
易形成陽(yáng)離子
D.
帶正電荷

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.向硫酸亞鐵、硫酸銅的混合溶液中加入一些鋅粉,充分反應(yīng)后,過(guò)濾,得到濾渣A和濾液.將濾渣A加入少量稀硫酸中,有氣泡產(chǎn)生.以下對(duì)濾渣A的組成成分判斷的五種情況,其中合理的有( 。
①Cu     ②Fe、Cu     ③Zn、Fe     ④Zn、Cu      ⑤Zn、Fe、Cu.
A.②⑤B.②③C.②③④⑤D.①②⑤

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列做法中,錯(cuò)誤的是( 。
①用生鐵做鐵軌和自行車(chē)架,使其堅(jiān)固耐用
②食用加鐵醬油預(yù)防貧血
③儲(chǔ)存易燃物的廠房應(yīng)該安裝靜電消除設(shè)備
④用廚房清潔劑去除瓷磚上的銹跡.
A.②③B.②④C.①③D.①④

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是(  )
A.長(zhǎng)期飲用蒸餾水對(duì)身體有益
B.水是一種重要的溶劑
C.生活中可采用過(guò)濾的方法將硬水軟水
D.過(guò)濾后的海水是純凈物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列微觀粒子結(jié)構(gòu)示意圖的相關(guān)敘述正確的是( 。
A.②③都是具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子
B.①②所對(duì)應(yīng)的元素位于元素周期表的同一橫行
C.①②在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子
D.①③可以形成化學(xué)式為AB的化合物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列化學(xué)符號(hào)中的“2”表示的意義正確的是( 。
A.H2:表示兩個(gè)氫原子
B.2H:表示兩個(gè)氫元素
C.Mg2+:表示鎂離子
D.$\stackrel{+2}{Ca}$O:表示氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案